幼兒園中秋節(jié)方案5篇

2022幼兒園中秋節(jié)方案5篇中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團聚飯，品月餅，賞明月，處處洋溢歡快喜慶氣氛。下面是我細心推舉的2022幼兒園中秋節(jié)方案，僅供參考，歡迎閱讀！

2022幼兒園中秋節(jié)方案1

活動目標

1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀看和品嘗，知道月餅有許多種類和口味。

2、能用較完整的語言表達自己的發(fā)覺與感受。

3、體驗和同伴一起共享月餅的歡樂。

活動預備

幼兒每人一塊月餅(食堂供應)。

活動過程

一、自由觀看盤子里的月餅，并和同伴進行溝通。

指導語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

二、觀看月餅的餡兒，知道月餅有許多口味。

1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一步活動的愛好。

2、觀看切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

指導語：

①認真看看月餅里面是什么樣的?

②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

三、拓展閱歷，介紹自己見過或吃過的月餅。

指導語：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。

四、品嘗月餅，體驗和同伴共享的歡樂。

引導幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們寵愛吃的食品。

2022幼兒園中秋節(jié)方案2

一、設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學習相關(guān)學問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

二、總體活動目標：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2.完成親子作品，增加親子關(guān)系，親子作品展。

3.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒一同共享，體會共享的樂趣。

4、搜集中秋節(jié)故事，讓幼兒情愿在班級講故事。

活動時間：月日

活動預備：

1.各班老師預備：中秋節(jié)視頻、音樂、水果刀。

2.幼兒預備：月餅、食品、水果、塑料或不銹鋼盤子，每人一張中秋節(jié)親子作品(要求8K紙、班級姓名寫在右下角)。

活動一、作品展現(xiàn)

活動目標：讓孩子用繪畫等手法表達自己熟悉的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手力量與想象力量。

每班老師于月日為幼兒介紹中秋節(jié)相關(guān)學問與傳統(tǒng)習慣，播放相

關(guān)視頻后布置有關(guān)中秋節(jié)親子作品一張，周五早上各班精選10-15張在幼兒園大門口統(tǒng)一展出。

依據(jù)孩子年齡特征，建議家長：

大班孩子：水粉畫、水彩筆畫(自選)

中班孩子：撕紙畫、添畫、黏貼畫(自選)

小班孩子：拓印、黏貼畫、涂色(自選)

活動二、小故事，大家講(中大班)

目標：通過孩子講故事培育幼兒語言表達力量。

預備：

1、提前一天老師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起查找、預備中秋節(jié)的小故事。

活動：

1、先由一名老師生動地給大家講中秋故事。

2、幼兒輪番上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

要求：講故事的幼兒聲情并茂地講。家長、幼兒都保持寧靜狀態(tài)聽故事，并用掌聲鼓舞。

活動三、背跟中秋相關(guān)的兒歌、古詩(各班自選也可自己找，每班會背一首)，幼兒回家背給家長聽。

靜夜思——李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。

八月十五夜玩月---劉禹錫

天將今夜月，一遍洗寰瀛。

暑退九霄凈，秋澄萬景清。

星辰讓光榮，風露發(fā)晶英。

能變?nèi)碎g世，攸然是玉京

中秋月——-蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看。

水調(diào)歌頭——蘇東坡

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年?

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓?

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長期，千里共嬋娟。

活動四、齊動手，共勞動，吃月餅，同共享

目標：

1、培育幼兒關(guān)心父母做家務(wù)的良好行為習慣。

2、懂得謙讓，共同共享勞動成果。

活動：

1、幼兒負責清洗水果并裝盤。

2、老師將水果、月餅、食品切小塊，幼兒擺盤。

3、幼兒充分發(fā)揮自己的想像制作水果拼盤以及食物拼盤。

預備：老師做為引導員，預備個人小餐具、樂曲。

活動：用自助餐的形式，把每組小伴侶做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時觀賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

2022幼兒園中秋節(jié)方案3

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

二、活動預備：

場地布置制作材料的預備表演節(jié)目的預備

三、活動形式：

全園集體活動

四、活動流程：

介紹節(jié)日—園長致辭—觀賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(共享石榴)—親子共享月餅。

五、活動過程：

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭

(三)觀賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班—大班—中班—蒙式班

七、親子共享

人員支配：依據(jù)狀況自行擬定

2022幼兒園中秋節(jié)方案4

1、活動預備：

彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

2、活動過程：

經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團聚節(jié)。

利用視頻等幫忙幼兒回憶，爭論應當怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團聚圓過中秋)

制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。

將邀請卡帶回家，送給家人。

3、留意事項：

對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精致，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以老師要引導孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)必需要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會讓你很快樂的”

“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一齊過中秋”……

提示幼兒必需將卡片送給被邀請的人，并引導幼兒思索：假如大家都答應了邀請，中秋節(jié)那天自我應當做些什么呢(預備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)

假如有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。

2022幼兒園中秋節(jié)方案5

一、指導思想

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本領(lǐng)。

所以為了進一步增加親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手本領(lǐng)、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進展。幼兒園打算與年月號上午點鐘，全園家長和小伴侶利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(詳細活動方案如下)：

二、活動時間

農(nóng)歷八月十五

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的

為了進一步加大愛護地球的力度，我們進取提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行制造再利用，制作出各種新奇、美觀的作品。

發(fā)揮家長的主動性、參加性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注意參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人