學(xué)生表?yè)P(yáng)通報(bào)的范文（3篇）

第學(xué)生表?yè)P(yáng)通報(bào)的范文（3篇）

學(xué)生表?yè)P(yáng)通報(bào)的范文（通用3篇）

學(xué)生表?yè)P(yáng)通報(bào)的范文篇1

20__d年2月_日上午10點(diǎn)，__學(xué)院200_級(jí)_班、三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒(méi)有任何證件可證明失主的身份，三人及時(shí)將現(xiàn)金交于校學(xué)生處，以便通過(guò)校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。

經(jīng)學(xué)院研究決定，現(xiàn)對(duì)、三位同學(xué)提出全院通報(bào)表?yè)P(yáng)，希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

__學(xué)院

年2月

學(xué)生表?yè)P(yáng)通報(bào)的范文篇2

20__年_月__日，大板車間膠補(bǔ)線上殘留的AB膠自燃引起了小范圍火災(zāi)。險(xiǎn)情發(fā)生后，在崗位工作的員工們第一時(shí)間趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，大家充分展示了在前期消防安全培訓(xùn)中掌握的四個(gè)能力及一暢三懂三會(huì)的精髓，在領(lǐng)導(dǎo)們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，員工們攜帶著滅火筒、濕毛巾、水桶等工具積極撲救，不畏艱險(xiǎn)，英勇滅火。最后，火勢(shì)在大家齊心協(xié)力下被迅速撲滅。

這次的火災(zāi)事件，讓我們深刻意識(shí)到車間存在的安全隱患，我們不但要向救火的同事學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕艱苦、不畏艱險(xiǎn)、勇于奉獻(xiàn)的精神，而且要把安全意識(shí)放在首位，把安全培訓(xùn)形成常態(tài)化，在急難險(xiǎn)重的緊要關(guān)頭，為公司和員工的安全穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。經(jīng)公司研究決定，對(duì)參加火災(zāi)搶救的保安隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20__元，予以通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)張、楊_、張_、李、黃、戴、王_、賈獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元/人，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

特此通報(bào)。

行政人事部

二〇__年_月__日

學(xué)生表?yè)P(yáng)通報(bào)的范文篇3

20__年，城志愿者公益中心積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)公益和志愿者活動(dòng)，開(kāi)展資助貧困大學(xué)生、助殘、助老、醫(yī)療救助、關(guān)愛(ài)留守兒童、義賣等志愿活動(dòng);受助人群涵蓋孤寡老人、貧困孩童、貧困學(xué)生及殘疾病患等弱勢(shì)群體。

為進(jìn)一步宣傳來(lái)自各行各業(yè)、事跡感人、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)秀志愿者，用優(yōu)秀志愿者激勵(lì)和帶動(dòng)中心全體志愿者，揚(yáng)正氣、促和諧，讓奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神深入人心，經(jīng)鹽湖城志愿者公益中心管理會(huì)議研究決定，授予林木格等14名同志20__年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)予表彰。

希望獲得榮譽(yù)的同志珍惜榮譽(yù)、再接再厲、通