奇妙的某某某(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——奇妙的某某某(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

巧妙的某某某篇一

智能筆——它是筆中最聰明的筆，假使考試你遇到難題，你就按筆上的“輔助〞鍵，再說出是那到題做不來。屏幕馬上給你顯示答案，假使你要判斷這道題是否對錯，你就需要把筆放在這道題上面。輕輕一按對錯鍵，就能判斷出你這道題是否對錯。假使錯了屏幕上就會顯示答案，對了的話那屏幕上就會顯示“對〞這個字，這只筆是不是很聰明呀！

畫筆——你會不會問：“畫筆有什么巧妙的？〞其實(shí)并不是你想象中的那么簡單，讓我給你漸漸說它的作用吧：假使你認(rèn)為自己畫的不好，那這畫筆確定派上用場了，你把你想畫什么的信息輸入這支，然后你在紙上隨心所欲地畫，就會畫出你想要的那副畫。

復(fù)活筆——你想讓動畫片人物、自己的畫、家里的布娃娃……變活嗎假使想的話那我就有方法，你用這種筆在紙上畫出一個東西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一聲“復(fù)活〞，你畫的東西會立刻復(fù)活，陪伴你成長，陪伴你玩耍！

愿望筆_——只要你在紙上寫上你的愿望把，紙裹起來放在瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水池里，愿望就實(shí)現(xiàn)了！

看！這些筆是不是很巧妙！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明各種各樣巧妙的筆。

巧妙的某某某篇二

大家都說藍(lán)貓頑皮三千問，今天我也來一個巧妙大海三個問，你們感興趣嗎？

一問：海水為什么是藍(lán)色的？

今天爸爸媽媽帶我去洞頭游泳。在開往海島的路上，透過車窗，我詫異地發(fā)現(xiàn)，海水是那么清，那么藍(lán)。據(jù)我所知，太陽光有七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，當(dāng)陽光照射到海面時，赤、橙、黃、綠、青、紫這六種顏色被海水表面吸收了，而藍(lán)色卻被反射到我們的肉眼里，所以我們看到的海水是藍(lán)色的。而假使你用杯子舀一杯水，你會發(fā)現(xiàn)海水是無色的。

二問：海水為什么是咸的？

來到海邊，我就迫不及待地沖向大海。一陣大浪送給我一個四腳朝天，而且我被大大地嗆了一口水，媽呀，這水怎么這么咸??？我想起在藍(lán)貓頑皮三千問里看到的：海水里含有大量的鹽份和礦物質(zhì)，我們平日用的鹽也是海水提煉出來的，所以海水是咸的。

三問：人為什么在海水簡單浮起來？

我套著塑料救生圈，隨著波浪在海水里漂泊著，那感覺就像躺在搖籃里一樣，安逸極了。我突然有個想法：人在海水要比在游泳池里簡單浮起來。爸爸說確實(shí)如此，由于海水的浮力要比清水大，所以人在海水里簡單浮起來。

今天的游泳既讓我享受到了大海的樂趣，又讓我懂得了不少大海的知識，真是一舉兩得?。?/p>

巧妙的某某某篇三

現(xiàn)在的大人們都很忙，沒有時間照料孩子。不過在未來，這種難辦的問題就會迎刃而解。由于在未來有一種巧妙保姆，可以為家長帶孩子，而它的發(fā)明人就是我和助手小濤。

為了發(fā)明這種萬能保姆，我和小濤可謂是煞費(fèi)苦心。我倆花費(fèi)了半年上的時間去訪問家長最希望保姆會干些什么，半年時間過去了我和小濤把搜集來的資料匯總，終究在其次天晚上發(fā)明稀奇妙保姆。一經(jīng)問世就授予專利證書。并且搶購一空。

現(xiàn)在我就為大家講一下這個巧妙保姆的用處吧，首先要讓巧妙保姆充滿電，然后就可以為家庭成員服務(wù)。

這個巧妙保姆在家長外出時可以帶小孩，可以為小朋友做飯、洗衣，這都是基本的工作巧妙的是它可以哄小孩玩、睡覺、陪小孩做游戲，在父母外出時可以充當(dāng)臨時家長?？垂芗抑兄匾攧?wù)，送小孩上學(xué)，甚至可以教育小孩。家中來了客人保姆也會熱心接待。這只是巧妙保姆的一小部分工作，平日可以干家長任何要求的事，在家里可以當(dāng)“保鏢〞。也可以像家長一樣打工為家里增加財務(wù)。還有一點(diǎn)，萬能保姆在沒電的狀況下可以垃圾為家里繼續(xù)服務(wù)。

當(dāng)然這種保姆只屬于家庭型，還有工業(yè)型、社區(qū)型、和智能型等各種類型。工業(yè)型用于建筑、維修和發(fā)電等工作；社區(qū)型用來美化環(huán)境、做好事為主；智能型可以在大街上隨處可見其實(shí)它們就是商人。怎么樣，聽了我的介紹行動了嗎，快來訂購吧！

你就是生活的主人！

巧妙的某某某篇四

“啪，啪，啪，你真厲害〞！教室里傳來了一陣陣鼓掌聲和稱贊聲。

發(fā)生了什么？

原來六（6）班的某一位同學(xué)要表演魔術(shù)，據(jù)說她能聽卓越子是幾！真厲害。所有同學(xué)期待地看著她，她邀請了幾位同學(xué)檢查她的魔術(shù)道具，同時還公布了魔術(shù)的過程。為了公允公正，她用扔色子選出一個同學(xué)去放色子。

那位同學(xué)下來了，魔術(shù)要來了，只看見她吸了一口氣，眼睛漸漸閉上，要開始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發(fā)出了兩個色子碰撞在一起的聲音，隨口說出了色子的數(shù)字，眼睛漸漸睜開，所有同學(xué)睜大眼睛往盒子那兒看，只見她漸漸開啟盒子。

盒子里還真是她說的數(shù)字，同學(xué)們一臉驚奇，紛紛鼓起了掌聲。

“你是怎么做到的，快跟我們說說。〞

有些同學(xué)還沒看過癮，還想再看一次，能不能看出里面的奧秘。

那位同學(xué)又做了一次，做的毫無漏洞，這讓一開始不相信的人大吃一驚！

“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學(xué)。〞

“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！〞

我們拍手叫好，從來沒有見過這么成功的魔術(shù)！竟讓人看不出漏洞，大師啊。魔術(shù)到此為止。

原來“啪，啪，