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文檔簡(jiǎn)介
1/1小制作的制作作文
“不好,膠帶斷了,快給我一段膠帶?!薄安恍胁恍?,這個(gè)東西完全裝錯(cuò)了,快點(diǎn)拆下來,重新做一遍?!蹦銈儾挛覀?cè)诟墒裁矗抗?,我們是在做科學(xué)書中的彈力小車。
上個(gè)星期,我從學(xué)校門口買了一架彈力飛機(jī)。我可不是要去玩飛機(jī)哦,而是用這個(gè)來完成我的小車。
回到家我把飛機(jī)拆開,去掉機(jī)翼,只留下中間那段??墒怯媚z帶把它固定在小車上時(shí),卻因?yàn)槁菪龢x地太近,在行駛的過程中“啪啪”地打到地上,小車一點(diǎn)也沒能前,反而后退了好幾步。我靜下心來仔細(xì)觀察:小車這么小,而飛機(jī)的主體那么大,當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)不合的行為。得把小車加高才行,而小車車身已經(jīng)不能再高,怎么辦?對(duì),可以加一個(gè)一次性紙杯,加上去小車地重要沒有變重,高度卻變高了不少,真是一舉兩得。
等我改裝好,興沖沖地實(shí)驗(yàn)起來,卻發(fā)現(xiàn)效果并沒有我們想象的那么完美。在行駛過程中,由于前端比后端重,這輛小車一頭栽在地上,小車尾部高高翹起,和前面的情況一模一樣。我百思不得其解,該用什么辦法?在一旁的媽媽走過來提醒我:出現(xiàn)了這樣的情況,是因?yàn)榍昂髢蛇叺闹亓坎灰粯?,重心不穩(wěn)。只要讓兩邊的重量一樣,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。我一拍腦門,一邊起身去找東西,一邊說:“我知道了??梢杂闷渌麞|西來增加尾部的重量,使兩邊重量相等不就行了,就不會(huì)發(fā)生這種情況。”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,投來贊許的目光。我先從房間里找了一個(gè)暖寶寶綁在車身尾部,試了一下,發(fā)現(xiàn)這樣尾部重量又比前面重了。不行,我又找來一塊橡皮,這下剛剛好,就選你了橡皮。我把橡皮固定好,試試,哇!有三米多遠(yuǎn)。我想比賽時(shí)我一定能拿第一?!敖K于把小車給做好了?!蔽业乖诖采吓d奮地說。
我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過了。
篇2
今天,我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品,但是,我想不出來怎么做?我看了看電視,發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑,頓時(shí),我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。
首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包??;然后,在盒子的兩側(cè)畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最后,我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車,我的心里感到無比的快樂和自豪!我的小制作作文(2)我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個(gè)空盒子,拿在手上想:這個(gè)盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說:“做一間麥當(dāng)勞?!?/p>
我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻?,再把彩色紙粘在盒子里,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最后,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞??!好像真的一樣。
篇3
最近,我看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅,可羨慕他們啦!我突發(fā)奇想,也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟,紅薯逐漸變軟。
再用勺子把紅薯壓成黏黏的泥狀,然后把糯米粉倒在紅薯上,
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