四年級(jí)語文下冊期中試卷(2015年滬教版)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享四年級(jí)語文下冊期中試卷（201年5滬教版）（完卷時(shí)間:10分0鐘）一、書寫5分二、基礎(chǔ)訓(xùn)練20分1.把詞語補(bǔ)充完整。（3分）撕（）裂（）（）（）世界（）然（）若（）不絕（）首（）胸人聲（）2、給下列帶點(diǎn)的詞選擇合適的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（分）清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西②寂靜③公正、廉潔④清楚⑤清貧（）徐悲鴻的生活十分清苦。（） （2）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。（） （3）他怎么也說不清到底是怎么一回事。（）（4）小河里的水真清啊?。ǎ?．按要求改寫句子。（6分）（1）當(dāng)年買書的情景浮現(xiàn)在我的眼前。（縮句）（2）維也納幾乎一天也離不開音樂。（改成反問句） （3）元旦前夕以后，學(xué)校要舉行一次朗誦比賽。（原句上用修改符號(hào)修改病句）4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）本學(xué)期，我們背誦了唐朝詩人、分別寫的、；結(jié)識(shí)了的美國科學(xué)家；意大利著名航海家；領(lǐng)略了我國著名的游覽勝地、享譽(yù)世界的珍貴歷史文物品。從書中我知道了古今中外有許多偉大的人物以及他們崇高的追求，使我想起（名人的名字）說過“?！比?、閱讀理解35分（一） （_1_7_分_）_來_到_英_國，我的第一感覺，便是英國人很傻。 （ ）你在街上，不小心撞上英國人，對(duì)方（ ）會(huì)很baoqian地說一聲：“對(duì)不起?！焙孟袷撬隽四?，讓人不可理解。如果你買了東西，拿回家后，忽然又不想要了，（）你買了多長時(shí)間，只要沒w^nsun， 可以拿回去退貨。沒有任何理由，只要你說不喜歡就行。想想，商家也不怕虧本，真傻。時(shí)間長了，慢慢的，我就理解了英國人的傻勁。一個(gè)曾在英國某大學(xué)作訪問學(xué)者的先生講：“在實(shí)驗(yàn)室里，有許多貴重金屬，如黃金，白金等，（）沒有人專門管理，（）沒有人監(jiān)視。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要緊的，但不能作私用。如果你一念之差，順便捎帶了些回家，這意味著你的信譽(yù)chedi完蛋，以后也不會(huì)有任何單位pinyong你。”在這個(gè)前提下，再看英國人的傻，卻成了誠實(shí)的代名詞。上火車是沒人檢票的，你只要去窗口買好票就行，站臺(tái)絕對(duì)開放，但沒人逃票。當(dāng)然，你根本不用懷疑超級(jí)市場會(huì)短斤少兩而去討價(jià)還價(jià)。因?yàn)?，他們的價(jià)絕對(duì)實(shí)在，也不會(huì)在秤上做什么文章。說來也不奇怪，一個(gè)社會(huì)如果是名譽(yù)比金錢重要的話，那么，誠實(shí)就成為必然了。1、看拼音寫詞語：（分）baoqianwunsunchedipinyong（）（）（）（）2、請?jiān)诶ㄌ?hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（3分）3、填空理解：（7分）一開始，作者覺得英國人很傻，舉了兩個(gè)例子:⑴；⑵o（分）后來，作者理解了英國人的傻，在這個(gè)前提下，作者覺得英國人（分），舉了（ 分）個(gè)例子來說明的道理。（分）、給短文起一個(gè)合適的題目，填在橫線上：。（分）、讀了短文，結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀阌惺裁词斋@。（分）（二）永不凋謝的玫瑰（18分）①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長，早已過世了，他記下過這樣一則真事：②校園里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉一一你肯定從來沒見過這么大，這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。③這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。④同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，很想知道這個(gè)小女孩為什么要摘花，他走過來，彎下腰，親切地問：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？"⑤口奶奶病得很重口我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花口奶奶有點(diǎn)不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看口看過我再把花送回來口女孩害羞地說。⑥聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂事的孩子；這一朵是送給你媽媽的，o”⑦這個(gè)故事長久地激勵(lì)著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。1、聯(lián)系上下文，解釋詞語。（4分）贊不絕口：顫動(dòng)：2、給第、小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）3、文中出現(xiàn)了兩次驚訝，第一次同學(xué)們“驚訝”，是因?yàn)?，第二次驚訝是因?yàn)椤＃?分）4、你喜歡文中的小女孩嗎？為什么？（3分）、、短文為什么以“永不凋謝的玫瑰花”為題？結(jié)合短文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）四、作文（兩題中任選一題）（40分）作文（一）掌聲響起提示：生活是一個(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)大舞臺(tái)上，每一個(gè)人都將把自己的才華、能力展示給別人。當(dāng)你取得成績、獲得成功時(shí)，大家會(huì)把掌聲送給你；當(dāng)別人取得成績、獲得成功時(shí)，你也會(huì)把掌聲送給他們。你一定經(jīng)歷過這種場面，請你