反省自己不遵守紀律檢討書

第第頁反省自己不遵守紀律檢討書

反省自己不遵守紀律檢討書1

敬愛的班主任老師：

您好！

我宣誓今后肯定仔細學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問題，我宣誓今后肯定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后肯定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔細誠實起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我肯定要端正心態(tài)，心平氣和，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的'面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個中學生，就應(yīng)當嚴格地遵守《**日常行為規(guī)范》，做到上課仔細聽講、不開小差、害上課紀律、不阻礙四周同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里仔細地對待與改正。

最末，我再次跟老師莊重地說一聲對不起“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名中學生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就需要承認錯誤，勇猛、積極得去面對和解決。在此，我宣誓今后我肯定要積極努力地改正錯誤，肯定要向老師莊重賠禮，今后肯定努力改正。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

反省自己不遵守紀律檢討書2

敬愛的老師：

作為一名同學，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個同學都應(yīng)當做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的，我特此檢討：

首先，造成上課講話的最徑直緣由是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要仔細反思，查找錯誤的緣由，認清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學知識，我卻沒有踏踏實實的學習。

我今后要避開此類事情發(fā)生，盼望老師可以相信我的.悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這件事有很深刻的悔過立場，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑談，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學相符合。

望老師念在我認識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，援助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：***

20**年**月**日

反省自己不遵守紀律檢討書3

敬愛的老師：

您好！

向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與懊悔啊。

回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能竊竊私語說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的緣由，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯著是主觀立場上錯誤的行為。反映出我紀律觀念特別的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄，這是我難以躲避的`重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名中學生應(yīng)當遵守的記錄，也嚴峻違反了《**日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤，還有一點緣由要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的緣由，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，常常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)當。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

反省自己不遵守紀律檢討書4

敬愛的老師：

首先向您說一聲對不起，我知道我的錯誤不可諒解，請您能給我一次改過的機會，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，因此我寫了這篇打架檢討書，我真的不應(yīng)當打架，我不應(yīng)當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學學業(yè)為重，仔細的完成每次的課堂任務(wù)，我不但沒有聽講，我還和同學由于一點小事，而大打出手，老師勸解還不聽，嚴峻損害了老師的尊嚴。

我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤。

對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違抗了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的'否定，我對此也感到很慚愧，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經(jīng)過這一次的教訓，我深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名同學應(yīng)當有的行為準那么，我是沒有做到的，盼望老師能諒解我這次的稚嫩行為，給我一個改過的機會，我肯定以這篇中同學上課打架檢討書為鑒，好好的學習中同學行為準那么，仔細改正自己的錯誤，做一名全面進展的好同學。

裉歟我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當打架我不應(yīng)當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違抗了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事項我真的感到對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。

老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到，事已至此的重要性。

請老師諒解我吧！

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

反省自己不遵守紀律檢討書5

尊敬的老師：

您好！

老師，對不起，我不應(yīng)當在課堂上違反校紀校規(guī)，由于這樣嚴峻影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過諒解我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴峻性，這是一個嚴峻的原那么性問題，首先是對紀律的不尊敬，對老師的不尊敬。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個同學最可恥的行為！作為一個同學去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)當?shù)摹?/p>

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在上課的時候違反紀律，我不該違抗您制定的班規(guī)，我作為同學，就應(yīng)當完全的聽懂老師的話，我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我要以后避開這樣的錯誤再度發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個立場，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤。

所以，我可以向老師保證！今后肯定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，其次我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一貫忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當尊敬他，尊敬他的勞動，尊敬他的勞動成果，我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，旁邊的.同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你熬煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸說也就涌現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學那么在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一貫笑我感覺面紅耳赤，想想都懊悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，想想都悔死了。

而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，紀律良好，而且，老師你也盼望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)當去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

這次的事，我真的感到很對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我的認錯立場，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，盼望老師，你給我一個知錯就改的機會，也盼望同學也要以我為鑒，不要犯和我一樣的錯誤。

請老師相信我，我以后保證不再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

反省自己不遵守紀律檢討書6

敬愛的老師：

您好！

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并莊重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的上課說靜靜話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴峻的錯誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的'調(diào)整，以至于不能很好地克制自己激昂的心情。

老師！我敬愛的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，同學不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：由于事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比懊悔。

我知道我的行為是嚴峻的過錯，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《**公司的規(guī)章制度》把我開除了。

對于此次我不遵守組織紀律性的嚴峻過錯，我要承受后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

反省自己不遵守紀律檢討書7

尊敬的老師：

對不起！

作為一名同學，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個同學應(yīng)當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的同學卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

首先，造成上課講話最徑直的緣由是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上課講話違抗了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切盼望，好糜費在校學習的`時間，乃不孝，二罪也。

更讓老