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文檔簡介

高考語言表達專項壓縮語段---新聞類題型方法解讀學習目標

1.明確新聞類壓縮語段的幾種類型;

2.掌握新聞類壓縮語段的解題方法。

新聞類壓縮語段—幾種類型1.擬寫新聞標題2.擬寫新聞導語3.擬寫一句話新聞4.新聞點評1、擬寫新聞標題

例1:請為下面的這則新聞擬出標題,不超過10個字。

標題_____________________________4月3日,日本政府文部省正式宣布,由日本右翼學者團體“新歷史教科書編撰會”主持編寫的日本初中歷史教科書審定合格。該教科書將于2002年投入使用。成立于1997年的“編撰會”以現(xiàn)行日本初中歷史教科書帶有“民族自虛”性質為借口,編寫了否認侵略戰(zhàn)爭、美化侵略戰(zhàn)爭的歷史教科書,并于2000年4月送交文部省審定。在日本國內輿論的壓力下,文部省要求“編撰會”對書稿中137處明顯篡改歷史、美化侵略戰(zhàn)爭的記述進行修改??墒?,“編撰會”只做了一些文字修改,沒有改變書稿中歪曲歷史事實、美化侵略戰(zhàn)爭的實質內容。日政府(或文部?。┬冀炭茣昂细瘛?/p>

新聞類壓縮語段—方法探究2、擬寫新聞導語

例2:請為下面的消息擬一條導語,不超過35個字。導語:最近,法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說,天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星(木星)的5倍,溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運行,亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星,還是繞棕矮星運行的系外行星??山衲暝缧r候的觀測報告根據(jù)它一年來的運動軌跡證明,該物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。歐洲科學家最近表示,他們相信自己第一次拍到了另一個‘太陽系’的行星照片。新聞類壓縮語段—方法探究3、擬寫一句話新聞

例3:讀下面材料,根據(jù)材料擬一條一句話新聞,不超過30字。

北京市公安機關在追逃專項斗爭中,采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”等高科技手段和對在逃人員的分級督捕,自7月1日至8月2日,將211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人緝拿歸案。據(jù)介紹,按照中央政法委和公安部的部署,北京市公安局自5月份開始對全市1990年以來負案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和從監(jiān)管等場所逃跑的犯罪嫌疑人和罪犯,進行全面調查,將查出的1000余名在逃人員的情況全部輸入計算機上網(wǎng),并與公安部聯(lián)網(wǎng)。為加強追逃專項斗爭的力度,北京市公、檢、法機關于8月2日發(fā)出通告,限令在逃人員主動投案自首。一句話新聞:

7月份北京公安采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”,分級督捕等措施緝拿逃犯211名。新聞類壓縮語段—方法探究4、新聞點評

例4:請點評下面這則新聞。要求:見解獨到,是非分明,不超過30字。

新學期初,某大學愛心社聯(lián)合十多所高校,推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動,在北京站前接送同學。由于受到返校大學生的懷疑、猜測,乘客寥寥,而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津成了擺設。學子們的愛心變成了傷心。評論:“愛心大巴”遭懷疑,大學生不信任感拷問學校教育,折射社會現(xiàn)狀。

新聞類壓縮語段—方法探究(

4)、新聞點評

(1)讀懂新聞是前提。對所提供的新聞要認真閱讀,了解這個新聞的有關背景,熟悉其主要事件及相關細節(jié),把握其精神實質,這樣就為點評打下了基礎。(2)選好角度是關鍵。點評的篇幅很小,但要選好角度,提煉觀點,一語中的,目標集中、準確,而不

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