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人教PEP英語五年級Unit1MydayPALet'stalk課時教案課題PALet'stalk單元Unit1學(xué)科英語年級五下學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)正確的意群朗讀talk部分對話并能進(jìn)行情景表演。2.能運(yùn)用所學(xué)單詞和句型Whendoyou...?At_______.詢問對方做某事的時間。4.能完成roleplay部分根據(jù)不同職業(yè)說出作息時間,并通過游戲和練習(xí)等鞏固單詞和句型。重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對話并能進(jìn)行情景表演并能通過游戲和小組活動鞏固句型。難點(diǎn)能熟練運(yùn)用所學(xué)單詞和句型Whendoyou...?At_______.詢問對方做某事的時間。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖Warm-upPPT播放Let’ssing:Mydaysong由聽唱活動Let'ssing引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime:松鼠走迷宮,要說出看到詞組的英文,才能通過,快來幫助松鼠走到終點(diǎn)吧,復(fù)習(xí)單詞。Chooseandtalk:呈現(xiàn)圖片,Whendoyou...?I...at...運(yùn)用所學(xué)單詞和句型看圖模仿說句子。Let’stry:呈現(xiàn)圖片,Wherearethey?Tips:先觀察圖片識別3個場景,然后根據(jù)對話內(nèi)容判斷他們現(xiàn)在哪里?。Listenandcheck:呈現(xiàn)聽力文本,邊聽邊核對答案,并講解聽力技巧。注意抓住重點(diǎn)信息。Leadin:呈現(xiàn)圖片Who’she?He’sPedro,anewstudentfromSpain提出問題Whatdoyouknowabouthim?Let'swatch!Presentation:播放talk部分動畫!理解大意.并注意語音語調(diào),Readquicklyandtrytofindout:老師提出幾個問題,學(xué)生自由閱讀并嘗試找出答案,Presentation:和老師一起尋找答案吧!可以邀請個別學(xué)生說出自己的答案和理由。檢閱學(xué)生自主閱讀的能力和方法。Presentation:精讀部分,分段呈現(xiàn)課文,對課文中的生詞難點(diǎn)進(jìn)行講解when,after,start,usually,Spain,late等單詞和句型Whendoyou...?At_______.等。Listenandimitate:音頻跟讀,模仿語音語調(diào),進(jìn)一步理解課文。Practice:Readbyyourselfandfinishthetable.Practice:1.Readloudlybyyourself.自己大聲朗讀。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗讀Showtime:配音擂臺,播放動畫,學(xué)生給動畫進(jìn)行配音。Practice:根據(jù)課文判斷正誤。Practice:給下列句子排序Listenandfill:聽音頻,補(bǔ)全句子,熟悉句型,再次播放talk部分動畫,觀看后小組進(jìn)行對話練習(xí),然后進(jìn)行情景表演1.2人一組合作朗讀。2.分角色表演對話。3.情景展示表演Icanretell!給出復(fù)述開頭示范!引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)述,讓學(xué)生多開口多動腦,老師及時給予鼓勵。Presentation:呈現(xiàn)對話范例,講解句型,Whendoyou+動詞短語?提問做某事的時間,學(xué)生模仿進(jìn)行對話創(chuàng)編Askandanswer:兩人一組進(jìn)行角色扮演對話!Whendoyou...?Iusually...at....Gametime:6人一組進(jìn)行問答接龍游戲Gametime:調(diào)查任務(wù)Practice:選擇正確的選項。Practice:按要求完成句子游戲鞏固單詞話題導(dǎo)入Freetalk音視頻幫助學(xué)生理解課文自主閱讀,培養(yǎng)能力課文精讀,語言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,正確運(yùn)用所學(xué)句型對話練習(xí),鞏固單詞和句型通過游戲鞏固句型知識拓展運(yùn)用課堂練習(xí)SummaryandHomeworkSummary詞匯:when,after,start,usually,Spain,late句型:Whendoyou...?回答:At_______.We/I...at....Homework1.聽錄音跟讀let'st
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