幼兒園中班體育教案方案設(shè)計（五篇）

第8頁共8頁幼兒園中班?體育教案方?案設(shè)計活?動目標(biāo)：?1、通過探?索模仿青蛙?跳的動作，?學(xué)會蹲跳、?連續(xù)跳，掌?握正確的起?跳和落地姿?勢。2、?樂于參加體?育活動，體?驗參與體育?活動的樂趣?，增強自信?心?；顒?準(zhǔn)備：戶外?活動場地，?荷葉若干，?小蟲子若干?，配樂。?活動過程：?一、準(zhǔn)備?活動1、?名稱：小蝌?蚪變小青蛙?。教師：?今天上課以?前先跟老師?來做小蝌蚪?變小青蛙的?律動吧。?“小蝌蚪游?啊游，游啊?游，游啊游?。啊!后腿?長出來了。?啊!前腿長?出來啦。尾?巴不見了，?呱呱呱呱呱?呱呱;尾巴?不見了，呱?呱呱呱呱呱?呱;小蝌蚪?變成大青蛙?。呱呱呱”?引導(dǎo)幼兒做?動作，注意?節(jié)奏。2?、名稱：小?青蛙模仿操?。教師：?現(xiàn)在小蝌蚪?變成大青蛙?了，我們一?起再來做做?青蛙操第_?___個8?拍：青蛙五?指張開手臂?伸縮，同時?兩腿下蹲。?第___?_個8拍：?五指張開在?耳側(cè)，半蹲?的同時上半?身轉(zhuǎn)向左右?觀看第__?__個8拍?：俯下四次?做吃蟲狀。?第___?_個8拍：?連跳四次叫?“呱”二、?主要活動?1、引導(dǎo)和?啟發(fā)幼兒在?蹲跳和連續(xù)?跳。1)?教師：小青?蛙們生活在?池塘里，他?們喜歡在荷?葉上跳來跳?去。看，我?們身后的池?塘里邊有那?么多的荷葉?，小青蛙們?怎樣跳才能?不落到水里?去呢?請你?們?nèi)ピ囈辉?，從池塘這?邊跳到池塘?那邊去。?2)幼兒排?好隊一個接?一個的到荷?葉上試跳，?教師注意觀?察。2、?重點講解在?荷葉上蹲跳?的方法。?1)教師：?剛才你們都?在荷葉上跳?了跳，你們?是怎樣跳的?呢?現(xiàn)在?來跟著老師?來跳跳，雙?腳并攏，落?地的時候雙?腿微微的彎?曲，向前跳?。我們用這?種方法來跳?荷葉吧!?2)要求：?排好隊一個?一個的跳，?等前面的小?朋友跳過了?池塘，下一?個小朋友才?開始，跳完?的小朋友從?兩邊回去。?不能掉到池?塘里面去了?哦!3)?把荷葉排成?兩排，讓幼?兒在荷葉上?連續(xù)跳躍過?池塘。提醒?幼兒規(guī)則，?不能掉到池?塘里去了。?三、游戲?“小青蛙抓?害蟲”1?、教師：池?塘那邊的農(nóng)?田里有許多?的害蟲，農(nóng)?民伯伯們想?請小青蛙幫?助他們把農(nóng)?田里的害蟲?都給抓走。?從池塘的荷?葉上跳到對?面的農(nóng)田里?的捉害蟲，?捉到害蟲后?從荷葉的兩?邊走回來，?把害蟲放進?筐子里邊，?然后再去桌?不同的害蟲?，直到把害?蟲全部捉完?。最后把害?蟲吃掉。(?把荷葉排成?一排，讓幼?兒跳過池塘?)●●●●?●●●●●?●●●2?、在跳過池?塘的時候，?掉進水里的?小青蛙必須?回到池塘邊?重來。四?、放松活動?1、教師?：小青蛙們?，你們吃飽?了嗎?我們?一起到池塘?里游泳吧!?2、教師?帶領(lǐng)幼兒做?小碎步，雙?臂模仿劃水?的動作回到?教室里休息?。幼兒園?中班體育教?案方案設(shè)計?（二）活?動目標(biāo)：?1.能在游?戲中控制自?己的身體，?在規(guī)定時間?內(nèi)努力做到?一動也不動?。2.能?根據(jù)指令變?換模仿動作?，體驗體育?活動的快樂?。活動準(zhǔn)備?：1.自?制“摩棍”?一根，口哨?一只。2?.地面上畫?好寫有數(shù)1?-10的方?格?；顒?過程：1?、玩民間游?戲“我們都?是木頭人”?。幼兒集?體念兒歌，?扮演木頭人?，“山山山?，山上有個?木頭人，木?頭人，不準(zhǔn)?說話不準(zhǔn)動?”。要求幼?兒念完兒歌?后做一個造?型動作，在?規(guī)定時間內(nèi)?不準(zhǔn)動。?2、師幼共?同玩游戲“?魔法師”。?(1)教?師手持“魔?棍”，口念?“變變變，?變變變，變?成長鼻子大?象”，幼兒?扮的“木頭?人”馬上“?變成大象”?，模仿大象?行走?！澳?法師”巡視?，變得不像?的用“魔棍?”一指，這?個幼兒便停?止動作，還?原成“木頭?人”。游戲?中“魔法師?”不斷發(fā)出?“變成小馬?”“變成小?兔”等指?令，“木頭?人”按指令?模仿各種動?物的動作，?聽到“魔法?師”吹口哨?，“木頭人?”就要停止?動作。(?2)“魔法?師”組織“?木頭人”玩?跳數(shù)字游戲?。引導(dǎo)“木?頭人”按照?1-10的?順序跳。如?跳錯，“魔?法師”就把?他“定”在?原地不動。?(3)“?木頭人”跳?舞。播放節(jié)?奏明快的音?樂，“木頭?人”隨音樂?起舞，“魔?法師揮動魔?棍”，音樂?停止，木頭?人擺好造型?不動。(?4)隨著音?樂，魔法師?送“木頭人?”回家。?幼兒園中班?體育教案方?案設(shè)計（三?）活動目?標(biāo)：1.?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)助跑跨跳?的動作，提?高幼兒身體?平衡及動作?協(xié)調(diào)能力。?2.培養(yǎng)?幼兒積極、?勇敢的品質(zhì)??；顒訙?zhǔn)?備：跨欄?大的___?_個、中的?____個?、小的__?__個、小?旗?；顒?過程：一?、開始部分?(一)熱?身運動(結(jié)?合小兵音樂?)指導(dǎo)語?：孩子們!?你們見過解?放軍嗎?你?們知道解放?軍踏步的時?候為什么那?么整齊嗎??那是因為他?們都非常守?紀(jì)律，而且?很聽指揮官?的命令。今?天小朋友們?當(dāng)回小小解?放軍，胡老?師當(dāng)指揮官?，大家聽我?指揮，看看?誰最棒!首?先我們先來?活動活動筋?骨。1.?踏步走2.?高人走3.?矮人走4.?轉(zhuǎn)膝蓋5.?轉(zhuǎn)腳踝6.?單腳跳7.?雙腳跳8.?蹲跳9.慢?跑10.下?山坡走二?、基本部分?1.指導(dǎo)?語：小兵們?真棒!個個?都顯得特別?的神氣。大?家把掌聲送?給自己吧!?今天指揮官?要給你們一?個任務(wù)，就?是要請小兵?們到敵營去?巡邏。巡邏?時小兵要跨?過戰(zhàn)壕、走?過獨木橋，?爬過封鎖線?，最后回到?軍營。但是?去巡邏時的?重要路線就?是要跨過戰(zhàn)?壕，如果你?跨錯了，很?可能會被敵?人發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)?在我就來示?范跨過戰(zhàn)壕?的基本要領(lǐng)?，小朋友仔?細看哦!?跨過戰(zhàn)壕：?教師慢速示?范并講解動?作要領(lǐng)：快?速助跑，一?腳蹬地，另?一腳向前伸?出并使整個?身體騰空而?起，以單腳?落地并向前?跑。教師連?貫演示動作?流程：蹬—?跨—跑2?、幼兒四散?自由練習(xí)—?跨跳連續(xù)的?____個?戰(zhàn)壕。3?、集中幼兒?，請個別幼?兒演示，糾?正后再重點?練習(xí)。4?、這次，我?們的戰(zhàn)壕要?加大難度，?又加高了哦?!小朋友有?沒有信心??幼兒再次自?由練習(xí)，選?擇不同難度?的障礙助跑?跨跳。教師?觀察并且?guī)?助個別幼兒?糾正動作。?幼兒園中?班體育教案?方案設(shè)計（?四）活動?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)游戲?“兩人三足?”，體驗與?同伴按節(jié)奏?同步前進。?2、體驗?齊心協(xié)力合?作帶來的快?樂?；顒?準(zhǔn)備：綁?腳帶子、沙?包活動過?程：一、?游戲?qū)耄?準(zhǔn)備活動?回憶游戲《?拍手游戲歌?》，找到好?朋友。二?、游戲《兩?人三足》?1、提問：?兩個人有幾?只腳，怎樣?才能變成三?只腳?2?、現(xiàn)在老師?要幫你們一?對好朋友變?成三只腳。?(教師幫助?綁)綁好以?后，自由練?習(xí)。3、?教師集中，?解決問題：?剛才你遇到?了哪些問題??怎樣才能?讓兩個好朋?友不摔倒??(把綁在一?起的腳先開?步，兩個人?嘴里可以喊?口令1、2?，先開步的?腳口令為1?，后走腳口?令為2.)?4、帶著?小朋友的好?辦法，再去?自由練習(xí)。?三、幼兒?比賽1、?天冷了，我?們要去運一?些糧食，哪?一組先把對?面的糧食運?完，哪一組?就獲勝了。?2、聽口?令，開始比?賽1—__?__次。?四、結(jié)束活?動1、教?師給勝利的?幼兒獎勵。?2、幼兒?背著糧食回?家幼兒園?中班體育教?案方案設(shè)計?（五）活?動目標(biāo)：?1.嘗試各?種跳躍動作?，練習(xí)縱跳?觸物。2?.發(fā)展跳躍?能力。活?動重點：?嘗試各種跳?躍動作，練?習(xí)跳得遠，?跳得高，縱?跳觸物。?活動難點：?按原地縱?跳觸物的動?作要領(lǐng)練習(xí)??；顒訙?zhǔn)?備：1.?塑編袋做成?的荷葉與幼?兒人數(shù)相同?。2.三?個大呼啦圈?上懸掛夾子?若干個，夾?上的小條廣?告紙表示“?小蟲”(“?小蟲”要多?于幼兒人數(shù)?);也可用?長繩懸掛“?小蟲”(分?____處?)。3.?小青蛙角色?一個、立體?大骰子一個?，每一面上?都有簡筆畫?的跳躍動作?、若干五角?星。4.?出場熱身、?活動探索、?放松音樂各?一段?；?動過程：?一、小青蛙?學(xué)本領(lǐng)。?1.出示小?青蛙角色出?場：播放《?我是一只小?青蛙》跳荷?葉進場。?2.小青蛙?要學(xué)習(xí)跳躍?的本領(lǐng)啦，?先要做做準(zhǔn)?備動作：轉(zhuǎn)?腳腕、手腕?，屈膝蹲，?原地跳躍等?。3.跳?躍大骰子：?今天小青蛙?要學(xué)很多跳?躍的本領(lǐng)。?請小朋友猜?猜上面是些?什么跳躍動?作?4.?教師隨機扔?出骰子，根?據(jù)骰子上呈?現(xiàn)的動作，?幼兒練習(xí)各?種跳躍動作?。二、蛙?跳高手：跳?得遠。1?.自由探索?怎樣跳得遠?。(音樂)?2.討論?怎樣才能跳?得遠，幼兒?介紹經(jīng)驗，?請個別示范?，得出要領(lǐng)?：微微屈膝?，擺臂，雙?腳用力蹬地?往前跳。(?注意：落下?地時，注意?腳尖先落地?。)3.?站成一排，?比賽跳得遠?。4.小?青蛙跳荷葉?。三、蛙?跳高手：跳?得高。1?.小青蛙苦?練跳躍本領(lǐng)?是為了干什?么呢?抓害?蟲除了跳的?遠還要什么?本領(lǐng)呢?自?由探索怎樣?才能跳得高?。(夠得著?的道具)?2.請?zhí)?高的幼兒介?紹經(jīng)驗并示?范，微微屈?膝，擺臂，?雙腳用力蹬?地往上前跳?。(注意：?落下地時，?注意腳尖先?落地。)?四、游戲：?青蛙捉蟲?1.小青蛙?學(xué)了那么多?的本領(lǐng)，要?去完成它的?使命了，那?就是保護莊?家，捉害蟲?!教