幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案簡(jiǎn)單版（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園小班?健康活動(dòng)教?學(xué)方案簡(jiǎn)單?版【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、通過(guò)討論?和教師的引?導(dǎo)知道漱口?可以清潔牙?齒。2、?掌握正確的?漱口方法。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】芝麻?糖、調(diào)羹、?鏡子、杯子?、水、臉盆?等。【活?動(dòng)過(guò)程】?1、請(qǐng)客吃?芝麻糖：過(guò)?新年的時(shí)候?，我買了許?多好吃的東?西，今天請(qǐng)?你們吃好嗎??(幼兒品?嘗芝麻糖)?2、送禮?物，照鏡子?：我還準(zhǔn)備?了小禮物送?給你們，你?們看看是什?么?(鏡子?)今天我們?來(lái)照照嘴巴?里面有什么??(牙齒)?牙齒是什么?顏色的?(?引導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)牙齒上的?黑芝麻)黑?芝麻爬到牙?齒上去了，?牙齒變臟了?，你有什么?辦法把黑芝?麻從牙齒上?趕走呢??3、幼兒自?由討論清潔?牙齒的方法?。4、教?師總結(jié)：牙?齒臟了可以?用牙刷刷牙?，也可以用?漱口的辦法?，可是幼兒?園里沒有牙?刷，就讓我?們來(lái)漱口吧?。5、學(xué)?習(xí)正確漱口?的方法：?(1)教師?演示：手拿?小杯子，喝?口清清水，?抬起頭，閉?起嘴，咕嚕?咕嚕吐出水?。(2)?幼兒邊念兒?歌邊學(xué)習(xí)正?確漱口的方?法。(空手?模仿)請(qǐng)個(gè)?別幼兒聽口?令做動(dòng)作。?集體聽口令?做動(dòng)作。?6、漱口：?幼兒拿好杯?子喝水漱口?，吐在臉盆?里。7、?讓客人老師?看看誰(shuí)的牙?齒最干凈。?幼兒園小?班健康活動(dòng)?教學(xué)方案簡(jiǎn)?單版（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)聽信號(hào)手?膝著地爬行?，增強(qiáng)幼兒?四肢的肌肉?力量。2?、提高幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性和靈活性?。3、培?養(yǎng)幼兒對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)的興?趣愛好。?4、促進(jìn)幼?兒手腳和全?身動(dòng)作的協(xié)?調(diào)性和靈活?性。5、?喜歡與同伴?合作，體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)?與快樂(lè)。?重點(diǎn)與難點(diǎn)?：1、能?根據(jù)信號(hào)的?變化，變速?和變換方向?爬行。2?.倒退爬時(shí)?別碰撞周圍?的同伴。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、小鼓?一只，啞鈴?制作的肉骨?頭若干，供?幼兒爬行的?大草坪、獨(dú)?木橋若干座?。2、小?貓、小雞、?小鴨、小狗?的圖片貼在?小椅子上為?小動(dòng)物的家?，放置于場(chǎng)?地四周，小?狗頭飾一只?，錄音機(jī)、?磁帶若干。?活動(dòng)過(guò)程?：一、扮?演角色，活?動(dòng)身體。?師：孩子們?!老師和你?們一起做游?戲。你們看?這是誰(shuí)呀??(出示小狗?頭飾)我做?狗媽媽，你?們做誰(shuí)呀??我們小狗聽?著音樂(lè)，活?動(dòng)一下身體?吧!今天天?氣真正好，?小狗小狗起?的早，穿上?漂亮花花衣?，跟著媽媽?做游戲。?點(diǎn)點(diǎn)頭，汪?汪叫，踢踢?腿，蹦蹦跳?，發(fā)現(xiàn)一根?肉骨頭，啊?嗚啊嗚吃個(gè)?飽。搖搖?尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈?，我是聰明?的狗寶寶。?二、聽信?號(hào)變換方向?和變速爬行?。師：咚?咚咚，這是?什么?媽媽?要小狗聽著?鼓聲來(lái)學(xué)本?領(lǐng)。鼓聲“?咚咚咚”，?小狗就往前?爬，鼓聲“?嗒嗒嗒”小?狗就倒退著?爬，鼓聲“?咚嗒咚嗒咚?嗒”，小狗?就轉(zhuǎn)著圈爬?。(1)?聽信號(hào)向前?爬、向后倒?退爬和轉(zhuǎn)圈?爬。(2?)聽信號(hào)向?前變換速度?爬。(3?)聽信號(hào)轉(zhuǎn)?圈變換速度?爬。(4?)聽信號(hào)交?替爬行向前?、轉(zhuǎn)圈變換?速度爬和倒?退著爬。?三、變換方?式朝制定目?標(biāo)爬行。?師：我們小?狗家附近有?哪些好朋友??(貓、雞?、鴨)爬?動(dòng)著依此向?小貓、小雞?去問(wèn)好，然?后再爬回自?己家來(lái)。?爬動(dòng)著向小?鴨去問(wèn)好，?然后在老師?的示范下，?倒爬著回小?狗的家。?四、調(diào)整活?動(dòng)量，“小?狗打滾”。?師：小狗?寶寶，我們?玩累了，打?個(gè)滾，休息?一下，讓肚?子曬曬太陽(yáng)?，媽媽來(lái)幫?你們理理毛?。五、游?戲“小狗找?肉骨頭”。?師：“我?們小狗肚子?餓了，要去?找肉骨頭吃?。爬過(guò)草地?和獨(dú)木橋，?游過(guò)小河，?河對(duì)岸的草?叢里就有許?多肉骨頭，?看誰(shuí)最聰明?，能找到肉?骨頭?！?六、放松活?動(dòng)“小狗洗?澡”。師?：小狗寶寶?玩累了，出?了很多汗，?媽媽給你們?洗個(gè)澡，沖?一沖，抖一?抖，搖一搖?，小狗小狗?真快活。(?全體幼兒“?洗完澡”，?扮小狗裝，?汪汪叫著回?家。)幼?兒園小班健?康活動(dòng)教學(xué)?方案簡(jiǎn)單版?（三）活?動(dòng)目標(biāo)1?、初步嘗試?拋球和接球?的技能，學(xué)?習(xí)拋接球。?2、在游?戲中嘗試拋?接球的多種?玩法，體驗(yàn)?活動(dòng)的樂(lè)趣?。3、增?強(qiáng)幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?和反應(yīng)能力?。4、鍛?煉幼兒手臂?的力量，訓(xùn)?練動(dòng)作的協(xié)?調(diào)和靈活。?5、喜歡?與同伴合作?，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)?的挑戰(zhàn)與快?樂(lè)。活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?幼兒人手一?只球。2?、熱身音樂(lè)?、PPT。?3、鈴鼓?一個(gè)?；?動(dòng)重難點(diǎn)?重點(diǎn)：初步?嘗試拋球和?接球的技能?，學(xué)習(xí)拋接?球。難點(diǎn)?：在游戲中?嘗試拋接球?的多種玩法?，體驗(yàn)活動(dòng)?的樂(lè)趣。?活動(dòng)過(guò)程?1、熱身運(yùn)?動(dòng)師：請(qǐng)?小朋友先跟?我和球一起?做做運(yùn)動(dòng)吧?。2、小?小智慧樹導(dǎo)?入，激發(fā)幼?兒玩球興趣?。PPT?師：瞧，?朋朋和托托?都是來(lái)自小?小智慧樹的?朋友，他們?聽說(shuō)我們很?喜歡玩球，?今天想來(lái)挑?戰(zhàn)一下，你?們能行嗎??我們來(lái)看看?托托是怎么?玩的?第?一關(guān)：(播?放視頻)請(qǐng)?小朋友試一?試。我們一?起來(lái)學(xué)一學(xué)?：兩腳分開?站站穩(wěn)，兩?手把球向上?拋，眼睛盯?著小球看，?球兒落下要?接住。我們?再來(lái)試一次?。這種玩法?有個(gè)好聽的?名字叫“拋?接球”。小?朋友和我一?起說(shuō)一說(shuō)。?師：請(qǐng)小?朋友圍好圓?圈我們來(lái)個(gè)?小比賽好不?好?老師敲?一次鈴你就?拋接一次球?。輕輕拋。?提醒幼兒可?以根據(jù)自己?的能力調(diào)整?拋的高度。?拋過(guò)頭頂。?師：托托看?到我們小朋?友這么厲害?，給我們?cè)?加難度了，?第二關(guān)怎么?玩?(幼兒?圓圈坐下)?第二關(guān)：?ppt(圖?片)觀看?圖片，了解?游戲規(guī)則：?誰(shuí)來(lái)和我試?一試?(教?師引導(dǎo)幼兒?看圖講解游?戲規(guī)則)腳?要站在哪里??綠線后面?，不能超過(guò)?綠線。球跑?到地上彈起?來(lái)接住。?教師引導(dǎo)幼?兒整隊(duì)在綠?線上站好，?兩排放球兩?排站點(diǎn)。老?師敲鈴一次?就拋接一次?球。第三?關(guān)：師：?托托的兩關(guān)?游戲都被我?們小朋友順?利通過(guò)了，?托托不服氣?呢，我們來(lái)?看看他們還?有什么更厲?害的玩法??教師請(qǐng)兩?個(gè)小朋友示?范玩一下，?其他小朋友?坐下師：?小球這次不?能碰地要直?接拋給對(duì)面?的小朋友，?牢牢接住。?周老師偷偷?告訴你們托?托的秘訣，?我們看看他?們的腳是怎?么放的?前?后，保持接?球時(shí)候的平?衡，你們?cè)?一試?3?、跟隨音樂(lè)?，放松活動(dòng)?師：小朋?友，今天我?們練習(xí)了拋?接球，你們?玩得高興嗎??好了，緊?張之后一起?來(lái)放松放松?吧。幼兒?園小班健康?活動(dòng)教學(xué)方?案簡(jiǎn)單版（?四）設(shè)計(jì)?思路：現(xiàn)?在的孩子都?是獨(dú)生子女?，離開了熟?悉的家庭環(huán)?境對(duì)幼兒園?的一切感到?陌生，個(gè)別?幼兒出現(xiàn)不?合群現(xiàn)象，?這樣會(huì)影響?幼兒個(gè)性的?發(fā)展。根據(jù)?這一現(xiàn)象，?我設(shè)計(jì)了小?班活動(dòng)《一?起玩，真快?樂(lè)》，由于?小班幼兒年?齡小，形象?思維占主導(dǎo)?地位，我制?作了幼兒喜?愛的動(dòng)畫形?式的課件，?并為幼兒準(zhǔn)?備了大量玩?具，讓幼兒?在玩中體驗(yàn)?大家一起玩?快樂(lè)，并引?導(dǎo)幼兒與同?伴友好相處?，培養(yǎng)幼兒?合群、樂(lè)群?的性格。?[教學(xué)目標(biāo)?]1、通?過(guò)活動(dòng)使幼?兒體驗(yàn)，大?家一起玩的?快樂(lè)。2?、引導(dǎo)幼兒?與同伴友好?相處，培養(yǎng)?幼兒合群、?樂(lè)群的性格?。[教學(xué)?準(zhǔn)備]課件?、磁帶、錄?音機(jī)、大型?積木、各種?玩具若干。?[教學(xué)重?點(diǎn)]給幼兒?提供大家一?起玩的機(jī)會(huì)?。[教學(xué)?難點(diǎn)]引導(dǎo)?幼兒在游戲?活動(dòng)中與同?伴友好相處?。[活動(dòng)?進(jìn)程]1?、導(dǎo)入：小?朋友你們喜?歡小動(dòng)物嗎??喜歡哪些?小動(dòng)物?今?天，我們一?起來(lái)學(xué)小動(dòng)?物走路好嗎??(小兔、?小鴨、烏龜?、小貓)我?們剛才學(xué)了?那么多小動(dòng)?物走路，你?們高興嗎??小朋友你們?喜歡來(lái)幼兒?園嗎?你們?每天在幼兒?園里玩的高?興嗎?小朋?友，有個(gè)叫?妞妞的小朋?友她也上幼?兒園了，我?們一起看妞?妞在幼兒園?玩的快樂(lè)嗎??2、展?開：放課件?，幼兒觀看?。圖一、?妞妞獨(dú)自一?個(gè)人在玩，?小朋友這個(gè)?小姑娘叫妞?妞，你們看?她在干什么??她和誰(shuí)在?玩?你覺得?妞妞一個(gè)人?玩快樂(lè)嗎??你喜歡怎樣?玩?圖二?、我們看又?發(fā)生了什么?事情，妞妞?怎么了?她?為什么生氣?了?鼓勵(lì)幼?兒想辦法：?你可以和你?的小伙伴商?量一下，怎?么做才能讓?妞妞不生氣?，快樂(lè)起來(lái)?呢?小朋友?想的辦法真?不錯(cuò)，我們?看妞妞的小?伙伴是怎樣?做的。圖?三、來(lái)許多?小朋友哄她?(對(duì)不起，?我們不是故?意的，你別?生氣了)妞?妞看到小朋?友態(tài)度那么?友好，就原?諒了他們，?也不生氣了?。圖四、?小朋友們拉?起妞妞的手?說(shuō)：“妞妞?，和我們一?起玩去吧”?圖五、妞?妞和大家一?起玩，真快?樂(lè)呀!提?問(wèn)：小朋?友你們覺得?妞妞一個(gè)人?玩快樂(lè)，還?是和小朋友?一起玩快樂(lè)??你喜歡一?個(gè)人玩還是?和大家一起?玩，當(dāng)你和?小朋友玩玩?具或做游戲?時(shí)，不小心?碰到了別人?或者碰壞了?別人剛搭好?積木時(shí)，怎?么辦呢?要?向別人說(shuō)：?對(duì)不起，這?樣別人才原?諒你，喜歡?你，才能成?為好朋友。?小結(jié)：?剛才看了妞?妞一個(gè)人玩?不快樂(lè)，也?沒意思和大?家一起才是?最快樂(lè)的，?老師給小朋?友準(zhǔn)備了許?多玩具，小?朋友要和大?家一起玩看?看是不是很?快樂(lè)。幼?兒玩玩具