少年宮心得體會

1/1少年宮心得體會

昨天，方主任帶領(lǐng)我們?nèi)ラL春市少年宮和二道區(qū)少年宮參觀學(xué)習(xí)一天。這一天的忙碌我收獲特別多。

在長春市少年宮，我聽了他們少年宮的教務(wù)科科長張雪麗老師兩節(jié)電子琴課，利用中午吃飯的時(shí)間我又聽了她的一節(jié)視唱練耳課。張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，也是電子琴考級的評委，可以說是吉林省很權(quán)威的電子琴老師。他們上課所用的電子琴是雅馬哈280。學(xué)員所用的電子琴材和我中心相同。上課形式也是一對多。但他們每周上一次課，每課時(shí)是一小時(shí)，上課的基本流程也是檢查作業(yè)、統(tǒng)一講課以及逐個(gè)指導(dǎo)。他們一學(xué)期開一個(gè)新班，每班學(xué)員定額十人。一個(gè)班內(nèi)所有學(xué)員的程度、進(jìn)度都是相同的。學(xué)員在報(bào)名時(shí)老師就要求每個(gè)學(xué)員家長必須陪同孩子上課至少兩年，這樣下來學(xué)員的進(jìn)度就很快，幾乎無一掉隊(duì)。有特殊好，進(jìn)度快的學(xué)員會適時(shí)升班。在聽課的過程中我以往許多的困惑迎刃而解，同時(shí)也請教了張老師太多的問題，比如，他們的學(xué)員電子琴大教本一般多久能彈完，多久能學(xué)習(xí)考級，什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)多指和弦，平時(shí)怎樣上課怎樣指導(dǎo)學(xué)員怎樣和家長溝通，講授新課用什么樣的速度范奏，每年音協(xié)的考級報(bào)名、比賽時(shí)間，視唱練耳的教材，上課形式啊，學(xué)習(xí)進(jìn)程安排，學(xué)員達(dá)到的程度等等、、、特別感恩的是，張老師也主動(dòng)告訴我很多的知識、經(jīng)驗(yàn)，很多經(jīng)驗(yàn)至少需要我用五年的時(shí)間來實(shí)踐總結(jié)，但是她的一句話我就節(jié)省了時(shí)間。比如說，有教師講解考級樂曲時(shí)用到的的書，聯(lián)合書城有賣，考級時(shí)音階只考其中的一組，不讓學(xué)員考四級七級九級，因?yàn)樘y。最好直接考六級八級。每學(xué)習(xí)一級，要先學(xué)習(xí)練習(xí)曲、樂曲，最后彈奏音階。視唱練耳上課的流程啊，訓(xùn)練學(xué)員的聽音的方法啊，每個(gè)階段大致需要的時(shí)間啊!真的是受益匪淺。

下午，我們一行人轉(zhuǎn)道二道區(qū)少年宮。在那里，我也聽了一節(jié)視唱練耳課，兩節(jié)電子琴課。他們電子琴的初級教材選用的是萬寶柱主編的電子琴教材?？技壗滩囊彩且魠f(xié)教材。上課形式有一對一和一對多兩種，一對一每周上一次課，每節(jié)課45分鐘。一對多也是每周一節(jié)課，每節(jié)課一小時(shí)，定額是4名學(xué)員，他們并不要求每名學(xué)員的進(jìn)度必須相同。整個(gè)上課流程和我中心上課無異，但講解特別細(xì)致耐心，最重要的是鼓勵(lì)學(xué)員特別及時(shí)。我也向他請教了在教學(xué)過程中多指和弦的恰當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)間，督促學(xué)員練琴的方法等等。他們的視唱練耳課也是一對多的形式，我聽的是五六歲的新學(xué)員的親子課。他們選用教材是自編的，每一課都有6個(gè)環(huán)節(jié)。講課的教師年齡雖然不小了，但是語言很兒童化，很具趣味性。上課的方法也是靈活多樣。每教授一個(gè)新的知識點(diǎn)的方式方法更是都很奇特巧妙?？吹贸鰜硪彩嵌嗄旯ぷ髦锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)、方法。非常值得一提的是他們電子琴、視唱練耳教室的布置很值得借鑒，給了我一些想法。

總之，對與向我這樣一線教師來說，這樣的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方式很適合我。在整個(gè)過程中收獲都是實(shí)實(shí)在在的，能運(yùn)用到以后。

鄉(xiāng)村少年宮自成立以來，各小組不斷努力，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。作為英語興趣小組的輔導(dǎo)教師，現(xiàn)就本組的開展談?wù)剛€(gè)人的體會。

一，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更真實(shí)的語言情景

學(xué)習(xí)語言的最終目的就是用來交流，如果只會寫，不會用，那么就成了“啞巴英語”。既然要交流，就要有一定的語言情景。只有在真正的語言情景下，學(xué)生才能感知語言，繼而知道怎樣表達(dá)語言。學(xué)生的交際能力是在實(shí)踐中培養(yǎng)出來的。課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生表達(dá)的機(jī)會就很少，而少年宮英語興趣小組正好彌補(bǔ)了課堂上這一不足，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生盡情的說，盡情的去表達(dá)，達(dá)到了語言學(xué)以致用的目的。

二，有利于提高后進(jìn)生的積極性

由于課堂上時(shí)間有限，教學(xué)內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)加深，有些學(xué)生因?yàn)楦簧?，慢慢的就失去了學(xué)習(xí)英語的興趣。但是在興趣小組中則不同，我們每節(jié)課都準(zhǔn)備了不同的教學(xué)內(nèi)容，而且每個(gè)內(nèi)容都要考慮不同層次的學(xué)生特點(diǎn)。小學(xué)生的性格特點(diǎn)就是愛說，愛動(dòng)，愛表演，給他們創(chuàng)造師生之間，生生之間的交流，為每一個(gè)學(xué)生提供施展自己才華的機(jī)會，即可以增強(qiáng)他們自尊心，提高學(xué)習(xí)英語的興趣，還可以培養(yǎng)他們的合作意識。

三，有利于拓寬學(xué)生的視野

英語興趣小組不同于課堂，在這里我們可以讓學(xué)生了解更多的有關(guān)西方國家的知識，講解西方國家的一些禮儀，比如餐桌禮儀，公共場所禮儀，交談禮儀等。還可以講一些西方國家的歷史文化等。這樣可以拓寬學(xué)生的視野，引導(dǎo)學(xué)生富有更遠(yuǎn)大的理想，對課堂上的學(xué)習(xí)也有一定的幫助。

四，整體提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

在活動(dòng)中，我會把所有的教學(xué)都放在有效的教學(xué)活動(dòng)中。不用教材，但不脫離教材。教學(xué)字母操，讓學(xué)生即掌握了字母的讀音，又對以后的自然拼讀打下良好的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)英文歌曲，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中學(xué)會單詞，鞏固單詞，在歌曲中還可以學(xué)到課本以外的單詞，拓寬了學(xué)生的詞匯量;做游戲，設(shè)計(jì)難易程度不等的游戲，讓所有學(xué)生都參與其中，讓每個(gè)學(xué)生都體會到樂趣;觀看英語動(dòng)畫片，讓學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)，理解語言，習(xí)得語言，鍛煉聽的能力的同時(shí)，糾正了學(xué)生的語音語調(diào);表演英語話劇，每個(gè)學(xué)生都有不同的角色，讓他們知道自己的存在是有價(jià)值的，不再做教師里的沉默者。

一分耕耘一分收獲，經(jīng)過了一年多的努力，我們看到了學(xué)生的進(jìn)步，我們看到的