第13課 伸縮玩具（教學設計）2022-2023學年美術(shù)三年級上冊_第1頁
第13課 伸縮玩具（教學設計）2022-2023學年美術(shù)三年級上冊_第2頁
第13課 伸縮玩具（教學設計）2022-2023學年美術(shù)三年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第13課伸縮玩具（教學設計）一、教學目標1.了解伸縮玩具的發(fā)明與歷史。2.了解伸縮玩具的種類和用途。3.學習伸縮玩具的基本構(gòu)造和制作方法。4.通過制作伸縮玩具，培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神。二、教學內(nèi)容伸縮玩具的介紹。不同種類的伸縮玩具展示。組合拼裝不同的伸縮玩具。調(diào)研和研究伸縮玩具的種類和制作方法。用簡單的材料制作一個伸縮玩具。班級展示和分享伸縮玩具的制作和使用經(jīng)驗。三、教學重點和難點教學重點是伸縮玩具的構(gòu)造和制作方法。教學難點是如何通過自己的想象和創(chuàng)意更好地設計和制作伸縮玩具。四、教學方法師生互動式教學。學生小組討論和展示。小案例教學。五、教學過程1.課前準備準備不同種類的伸縮玩具，包括熱賣的商品以及學生自己制作的伸縮玩具。2.導入向?qū)W生介紹伸縮玩具的發(fā)明和歷史，以及伸縮玩具的種類和用途。3.學習伸縮玩具的基本構(gòu)造和制作方法通過小組討論和展示不同的伸縮玩具，學生了解伸縮玩具的構(gòu)造和制作方法。老師會引入相關材料和經(jīng)驗進行解釋和指導。4.調(diào)查和研究學生根據(jù)指定的話題研究不同種類的伸縮玩具，并回答問題，分享研究成果。5.制作伸縮玩具老師提供簡單的材料和工具，學生自由發(fā)揮想象和創(chuàng)意，制作自己的伸縮玩具。教師在制作過程中進行指導和鼓勵。6.班級展示和分享學生將他們的伸縮玩具展示給全班，并分享他們的制作和使用經(jīng)驗。在展示過程中進行互動討論和交流。7.課堂總結(jié)對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，并對學生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。六、教學評估通過觀察學生的制作過程和班級展示，對學生對伸縮玩具的理解和創(chuàng)意進行評估。七、拓展與延伸探討伸縮玩具未來的發(fā)展和趨勢。研究其他形式的玩具和文具的創(chuàng)新設計制作。八、

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