2023學(xué)年完整公開課版《生命的意義》

課堂規(guī)則要求1、尊重他人，別人回答問題的時(shí)候，我們要懂得傾聽，安靜的聽。2、組內(nèi)合作時(shí)，要與自己的組員積極配合。3、老師講的內(nèi)容，要牢記；提出的問題，要認(rèn)真思考，積極發(fā)言。4、同學(xué)們表現(xiàn)好的地方，我要給予鼓勵(lì)，用這樣的方式鼓勵(lì)。雙手打節(jié)奏擊掌：“噠、噠、，噠噠噠噠噠、、?！?、在活動(dòng)中，如果規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)到了，但是同學(xué)們還在繼續(xù)著；或者課堂上有吵鬧聲的時(shí)候，老師說：“自強(qiáng)不息”，同學(xué)們要接著擊掌說：“我行，我能行?！庇螒颉胺N子發(fā)芽”有節(jié)奏的踏著步，大聲喊口令兩遍：“種子發(fā)芽，種子發(fā)芽，一、二、三，種子發(fā)芽，種子發(fā)芽一、二、三。”當(dāng)老師說太陽的時(shí)候，學(xué)生要停下腳步，展開雙手，做享受陽光的動(dòng)作；當(dāng)老師說雨或者雨點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生要雙手遮住頭；當(dāng)老師說冰雹的時(shí)候，學(xué)生要快速的雙腳原地小跑步，雙手握拳在胸前做前后擺動(dòng)、、、、、、、1、加深我們對人生意義的理解。2、幫助我們建立個(gè)人的人生意義。如果有人問你，活著，是為了什么，你會怎樣回答或者向別人解釋這個(gè)問題？有這樣一群人，他們是這樣活著的。活出你的偉大.mpg雙手握拳擊掌，左腳打節(jié)拍大聲朗讀活，活出，我，我的，偉——大！活，活出，我，我的，偉——大！活，活出，我，我的，偉——大！要活出自我的偉大，其實(shí)，還可以這樣、、、、，請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。要求：認(rèn)真聽，仔細(xì)看，找到讓你感動(dòng)的畫面，用幾個(gè)詞或者一個(gè)詞把這個(gè)畫面說出來。愛的奉獻(xiàn).mpg

人，最寶貴的/是生命。生命/對于每個(gè)人/只有一次。這僅有的一次生命/應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠/不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為/而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了/世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放/而進(jìn)行的斗爭。”《鋼鐵是怎樣煉成的》選段作者：奧斯特洛夫斯基傾聽軍人說，生命的意義在于為國家和人民服務(wù)農(nóng)民說，生命的意義在于種出一田好糧工人說,生命的意義在于勤奮上進(jìn)醫(yī)生說，生命的意義在于醫(yī)治好更的多病人老師說，生命的意義在于有多少學(xué)生能獲得知識清潔工說，生命的意義在于為人們創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境………………我說，生命的意義在于孝順、感恩、奉獻(xiàn)和追求。你呢？（請寫出你的答案）生命的意義有很多：孝順、感恩拼搏、奮斗不屈不撓迎難而上付出、奉獻(xiàn)誠實(shí)守信責(zé)任、、、、、其實(shí)，每個(gè)人都是這世間上獨(dú)一無二的，都有自己的意義,意義源自你的夢想,你的信仰，如果你沒有自己的興趣,沒有自己的夢想,沒有自己的信仰，你會很迷茫,你會覺得人生就是一個(gè)生老病死的過程，生，亦然，死，亦然?；顒?dòng)：1、請你認(rèn)真嚴(yán)肅的思考后，用一分鐘時(shí)間，簡單寫下自己的人生目標(biāo)。3、組長帶領(lǐng)組員，上臺分享本組的人生目標(biāo)手抄報(bào)。要求：本組的隊(duì)形要盡量新穎，先說出手抄報(bào)名，再挑出兩三個(gè)有代表意義的組員寫的人生目標(biāo)讀給大家聽。2、聽歌曲，設(shè)計(jì)手抄報(bào)組員們把自己的人生目標(biāo)都寫在同一張紙上，組長與組員一起，設(shè)計(jì)出本組的人生目標(biāo)手抄報(bào)，并為本組的手抄報(bào)取一個(gè)名字。小結(jié)都說人生是一本書，書的封面和厚度不重要，重要的是書中的內(nèi)容，內(nèi)容的好壞，多少，由你自己決定，世人會翻看它，子孫后代更會翻看它，相信，你一定會留下有意義的，值得世人和子孫們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以，請從現(xiàn)在開