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文檔簡介
2024屆四川樂山市中區(qū)高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.下列命題中不正確的是()A.一組數(shù)據(jù)1,2,3,3,4,5的眾數(shù)大于中位數(shù)B.數(shù)據(jù)6,5,4,3,3,3,2,2,2,1的分位數(shù)為5C.若甲組數(shù)據(jù)的方差為5,乙組數(shù)據(jù)為5,6,9,10,5,則這兩組數(shù)據(jù)中較穩(wěn)定的是乙D.為調(diào)查學(xué)生每天平均閱讀時間,某中學(xué)從在校學(xué)生中,利用分層抽樣的方法抽取初中生20人,高中生10人.經(jīng)調(diào)查,這20名初中生每天平均閱讀時間為60分鐘,這10名高中生每天平均閱讀時間為90分鐘,那么被抽中的30名學(xué)生每天平均閱讀時間為70分鐘2.設(shè),,則下面關(guān)系中正確的是()A B.C. D.3.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,所得圖象的函數(shù)解析式為A. B.C. D.4.下列哪組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)()A.與 B.與C.與 D.與5.若直線與直線互相垂直,則等于(
)A.1 B.-1C.±1 D.-26.已知函數(shù)與的圖象關(guān)于軸對稱,當函數(shù)和在區(qū)間同時遞增或同時遞減時,把區(qū)間叫做函數(shù)的“不動區(qū)間”.若區(qū)間為函數(shù)的“不動區(qū)間”,則實數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.7.一條直線與兩條平行線中的一條為異面直線,則它與另一條()A.相交 B.異面C.相交或異面 D.平行8.已知角的頂點在原點,始邊與軸正半軸重合,終邊上有一點,,則()A. B.C. D.9.函數(shù)f(x)=在[—π,π]的圖像大致為A. B.C. D.10.王安石在《游褒禪山記》中寫道“世之奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”,請問“有志”是到達“奇?zhèn)ァ⒐骞?,非常之觀”的A.充要條件 B.既不充分也不必要條件C.充分不必要條件 D.必要不充分條件二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.邊長為2的菱形中,,將沿折起,使得平面平面,則二面角的余弦值為__________12.設(shè)是以2為周期的奇函數(shù),且,若,則的值等于___13.函數(shù)的定義域是__________.14.若數(shù)據(jù)的方差為3,則數(shù)據(jù)的方差為__________15.袋子中有大小和質(zhì)地完全相同的4個球,其中2個紅球,2個白球,不放回地從中依次隨機摸出2球,則2球顏色相同的概率等于________16.扇形半徑為,圓心角為60°,則扇形的弧長是____________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.當,函數(shù)為,經(jīng)過(2,6),當時為,且過(-2,-2).(1)求的解析式;(2)求;18.為迎接黨的“十九大”勝利召開與響應(yīng)國家交給的“提速降費”任務(wù),某市移動公司欲提供新的資費套餐(資費包含手機月租費、手機撥打電話費與家庭寬帶上網(wǎng)費).其中一組套餐變更如下:原方案資費手機月租費手機撥打電話家庭寬帶上網(wǎng)費(50M)18元/月0.2元/分鐘50元/月新方案資費手機月租費手機撥打電話家庭寬帶上網(wǎng)費(50M)58元/月前100分鐘免費,超過部分元/分鐘(>0.2)免費(1)客戶甲(只有一個手機號和一個家庭寬帶上網(wǎng)號)欲從原方案改成新方案,設(shè)其每月手機通話時間為分鐘(),費用原方案每月資費-新方案每月資費,寫出關(guān)于函數(shù)關(guān)系式;(2)經(jīng)過統(tǒng)計,移動公司發(fā)現(xiàn),選這組套餐的客戶平均月通話時間分鐘,為能起到降費作用,求的取值范圍19.已知,,求,實數(shù)a的取值范圍20.(1)已知,求的值;(2)已知,求的值;21.對于函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x0,滿足f(-x0)=-f(x(1)已知函數(shù)f(x)=sin(x+π3)(2)設(shè)f(x)=2x+m是定義在[-1,1]上的“M(3)若f(x)=log2(x2
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解題分析】由中位數(shù)以及眾數(shù)判斷A;由百分位數(shù)的定義計算判斷B;計算乙組數(shù)據(jù)的方差判斷C;計算被抽中的30名學(xué)生每天平均閱讀時間從而判斷D.【題目詳解】對于A,中位數(shù)為和眾數(shù)相等,故A錯誤;對于B,將該組數(shù)據(jù)從小到大排列為,,則該組數(shù)據(jù)的分位數(shù)為5,故B正確;對于C,乙組數(shù)據(jù),方差為,則這兩組數(shù)據(jù)中較穩(wěn)定的是乙,故C正確;對于D,被抽中的30名學(xué)生每天平均閱讀時間為,故D正確;故選:A2、D【解題分析】根據(jù)元素與集合關(guān)系,集合與集合的關(guān)系判斷即可得解.【題目詳解】解:因為,,所以,.故選:D.3、A【解題分析】依題意將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得到:故選4、D【解題分析】根據(jù)同一函數(shù)的概念,逐項判斷,即可得出結(jié)果.【題目詳解】A選項,的定義域為,的定義域為,定義域不同,故A錯;B選項,的定義域為,的定義域為,定義域不同,故B錯;C選項,的定義域為,的定義域為,定義域不同,故C錯;D選項,與的定義域都為,且,對應(yīng)關(guān)系一致,故D正確.故選:D.5、C【解題分析】分類討論:兩條直線的斜率存在與不存在兩種情況,再利用相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系即可【題目詳解】解:①當時,利用直線方程分別化為:,,此時兩條直線相互垂直②如果,兩條直線的方程分別為與,不垂直,故;③,當時,此兩條直線的斜率分別為,兩條直線相互垂直,,化為,綜上可知:故選【題目點撥】本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系、分類討論思想方法,屬于基礎(chǔ)題6、C【解題分析】若區(qū)間[1,2]為函數(shù)f(x)=|2x﹣t|的“不動區(qū)間”,則函數(shù)f(x)=|2x﹣t|和函數(shù)F(x)=|﹣t|在[1,2]上單調(diào)性相同,則(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,進而得到答案【題目詳解】∵函數(shù)y=f(x)與y=F(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,∴F(x)=f(﹣x)=|2﹣x﹣t|,∵區(qū)間[1,2]為函數(shù)f(x)=|2x﹣t|的“不動區(qū)間”,∴函數(shù)f(x)=|2x﹣t|和函數(shù)F(x)=|2﹣x﹣t|在[1,2]上單調(diào)性相同,∵y=2x﹣t和函數(shù)y=2﹣x﹣t的單調(diào)性相反,∴(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,即1﹣t(2x+2﹣x)+t2≤0在[1,2]上恒成立,即2﹣x≤t≤2x在[1,2]上恒成立,即≤t≤2,故答案為:C【題目點撥】(1)本題主要考查不動點定義及利用定義解答數(shù)學(xué)問題的能力,考查指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查不等式的恒成立問題,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)正確理解不動區(qū)間的定義,得到(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,是解答的關(guān)鍵7、C【解題分析】如下圖所示,三條直線平行,與異面,而與異面,與相交,故選C.8、B【解題分析】由三角函數(shù)定義列式,計算,再由所給條件判斷得解.【題目詳解】由題意知,故,又,∴.故選:B9、D【解題分析】先判斷函數(shù)的奇偶性,得是奇函數(shù),排除A,再注意到選項的區(qū)別,利用特殊值得正確答案【題目詳解】由,得是奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點對稱.又.故選D【題目點撥】本題考查函數(shù)的性質(zhì)與圖象,滲透了邏輯推理、直觀想象和數(shù)學(xué)運算素養(yǎng).采取性質(zhì)法或賦值法,利用數(shù)形結(jié)合思想解題10、D【解題分析】根據(jù)題意“非有志者不能至也”可知到達“奇?zhèn)ァ⒐骞?,非常之觀”必是有志之士,故“有志”是到達“奇?zhèn)ァ⒐骞?,非常之觀”的必要條件,故選D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】作,則為中點由題意得面作,連則為二面角的平面角故,,點睛:本題考查了由平面圖形經(jīng)過折疊得到立體圖形,并計算二面角的余弦值,本題關(guān)鍵在于先找出二面角的平面角,依據(jù)定義先找出平面角,然后根據(jù)各長度,計算得結(jié)果12、【解題分析】先利用求得的值,再依據(jù)題給條件用來表示,即可求得的值【題目詳解】∵,∴,又∵是以2為周期的奇函數(shù),∴故答案為:13、{|且}【解題分析】根據(jù)函數(shù),由求解.【題目詳解】因為函數(shù),所以,解得,所以函數(shù)的定義域是{|且},故答案為:{|且}14、12【解題分析】所求方差為,填15、【解題分析】把4個球編號,用列舉法寫出所有基本事件,并得出2球顏色相同的事件,計數(shù)后可計算概率【題目詳解】2個紅球編號為,2個白球編號為,則依次取2球的基本事件有:共6個,其中2球顏色相同的事件有共2個,所求概率為故答案為:16、【解題分析】根據(jù)弧長公式直接計算即可.【題目詳解】解:扇形半徑為,圓心角為60°,所以,圓心角對應(yīng)弧度為.所以扇形的弧長為.故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)27【解題分析】(1)利用待定系數(shù)法求得.(2)根據(jù)的解析式求得.【小問1詳解】依題意,所以【小問2詳解】由(1)得.18、(1);(2).【解題分析】(1)關(guān)鍵是求出原資費和新資費,原資費為68+0.2x,新資費是分段函數(shù),x≤100時,為58,當x>100時,為,相減可得結(jié)論;(2)只要(1)中的y>0,則說明節(jié)省資費,列出不等式可得,注意當100<x≤400時,函數(shù)y為減函數(shù),因此在x=400時取最小值,由此最小值>0,可解得范圍試題解析:(1)i)當,ii)當,綜上所述(未寫扣一分)(2)由題意,恒成立,顯然,當,,當,因為,為減函數(shù)所以當時,解得從而19、【解題分析】由題意利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調(diào)性,求出實數(shù)的取值范圍【題目詳解】解:因為,所以,所以因為,所以,所以又因為,所以.因為,所以又因為,所以.綜上,實數(shù)a取值范圍是20、(1);(2)3.【解題分析】(1)根據(jù)指數(shù)的運算性質(zhì)可得,再由與的關(guān)系求值即可.(2)由對數(shù)的運算性質(zhì)可得,再由正余弦的齊次計算求目標式的值.【題目詳解】(1)由,可得:,∴,解得.(2)由,可得:,即,∴.21、(1)函數(shù)f(x)=sin(x+π3)是“M【解題分析】(1)由f(-x)=-f(x),得sin(-x+π3)=-(2)由題存在實數(shù)x0∈[-1,1]滿足f(-x0)=-f(x0),即方程2xm取最小值-(3)由題即存在實數(shù)x0,滿足f(-x0)=-f(x0)試題解析:(1)由f(-x)=-f(x),得:sin所以3所以存在x0=所以函數(shù)f(x)=sin(x+π(2)因為f(x)=2x+m是定義在[-1,1]所以存在實數(shù)x0∈[-1,1]滿足即方程2x+2令t=則m=-12(t+1t),因為所以當t=12或t=2時,m(3)由x2-2mx>0對x≥2因為若f(x)=log2(所以存在
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