云南省景東一中2024屆物理高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省景東一中2024屆物理高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、水平桌面上有一個物體,下列說法正確的是()A.物體對桌面的壓力就是物體的重力B.物體受到支持力是因為物體的下表面發(fā)生了彈性形變C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對作用力和反作用力D.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力2、如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計摩擦,在此過程中A.N1始終減小,N2始終增大B.N1始終減小,N2始終減小C.N1先增大后減小,N2始終減小D.N1先增大后減小,N2先減小后增大3、下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是()A.物體的加速度等于零,則物體一定靜止B.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動C.速度方向為正時,加速度方向可能為負D.速度變化越來越快時,加速度越來越小4、如圖所示,一輛運送沙子的自卸卡車,裝滿沙子.沙粒之間的動摩擦因數(shù)為μ1,沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為μ2,車廂的傾角用θ表示(已知μ2>μ1),下列說法正確的是A.要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足tanθ=μ2B.要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足sinθ>μ2C.只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ2>tanθ>μ1D.只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ2>μ1>tanθ5、如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移-時間(x-t)圖線,由圖可知()A.在t1時刻,a、b兩車的運動方向相同B.在t2時刻,a、b兩車的運動方向相反C.在t1到t3這段時間內(nèi),b車做曲線運動D.在t1到t3這段時間內(nèi),a、b兩車的平均速度相等6、下列關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說法中正確的是()A.加速度越來越小,速度可能越來越大B.加速度方向就是速度的方向C.加速度為零時,速度一定為零D.速度變化量越大,加速度越大7、在某一高度以的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力),當小球速度大小為10m/s時,以下判斷正確的是(g取10m/s2)()A.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5m/s,方向向下B.小球的位移大小一定是15mC.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5m/s,方向向上D.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15m/s,方向向上8、游樂園中,游客乘坐能加速或減速運動的升降機,可以體會超重與失重的感覺.下列描述正確的是()A.當升降機加速上升時,游客是處在失重狀態(tài)B.當升降機減速下降時,游客處在超重狀態(tài)C.當升降機減速上升時,游客是處在失重狀態(tài)D.當升降機加速下降時,游客是處在超重狀態(tài)9、如圖所示,在水平面上固定著四個完全相同的木塊,一顆子彈以水平速度v射入。若子彈在木塊中做勻減速直線運動,當穿透第四個木塊(即D位置)時速度恰好為零,下列說法正確的是()A.子彈從O運動到D全過程平均速度小于B點的瞬時速度B.子彈通過每一部分時,其速度變化量C.子彈到達各點的速率D.子彈穿過每個木塊經(jīng)歷的時間10、下列所說的運動情況能夠出現(xiàn)的是()A.加速度越來越大,速度卻越來越小B.速度增加得越來越快,加速度保持不變C.速度變化越來越慢,加速度越來越小D.速度和加速度都保持不變,且不為零11、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為()A. B.C.若桌面摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為12、如圖所示,某健身愛好者手拉著輕繩,在粗糙的水平地面上緩慢地移動,保持繩索始終平行于地面.為了鍛煉自己的臂力和腿部力量,可以在O點懸掛不同的重物C,則()A.若健身者緩慢向右移動,繩OA的拉力變小B.若健身者緩慢向左移動,繩OB的拉力變小C.若健身者緩慢向右移動,繩OA、OB拉力的合力變大D.若健身者緩慢向左移動,健身者與地面間的摩擦力變小二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點,現(xiàn)用F=10N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去,物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點,A、B兩點相距x=20m,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2,求:(1)在力F作用過程中,物塊加速度al大???撤去力F后,物塊繼續(xù)滑動的加速度a2的大???(2)在力F作用過程中,物塊發(fā)生位移xl的大???撤去力F后,物塊繼續(xù)滑動的時間t。17、(10分)在傾角θ=37°的粗糙斜面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊,受如圖甲所示的水平方向恒力F的作用,t=0時刻物塊以某一速度從斜面上A點沿斜面下滑,在t=4s時滑到水平面上,此時撤去F,在這以后的一段時間內(nèi)物塊運動的速度隨時間變化關(guān)系v-t圖象如圖乙所示,已知A點到斜面底端的距離x=18m,物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)相同,不考慮轉(zhuǎn)角處機械能損失,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物塊在A點的速度;(2)水平恒力F的大小

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解題分析】物體靜止在桌面上,受重力和支持力而平衡;物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是作用力與反作用力【題目詳解】A.物體靜止在水平桌面上,對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,由于壓力與重力的施力物體和受力物體都不同,不能說壓力就是重力,故A錯誤;B.物體受到的支持力是因為桌面的上表面發(fā)生了彈性形變,故B錯誤;CD.桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是物體與桌面間的相互作用力,是一對作用力和反作用力,故C正確,D錯誤故選C2、B【解題分析】對小球進行受力分析如圖所示,設(shè):板與豎直方向夾角為,則:,,隨著板順時針方向轉(zhuǎn)動,越來越大,因此N2越來越小,同樣也越來越小,答案B正確考點:共點力作用下物體的平衡,力的合力與分解3、C【解題分析】加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,當加速度的方向與速度方向相同,物體做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動【題目詳解】A項:加速度等于零時,物體可能靜止,也可能勻速運動,故A錯誤;B項:當加速度與速度方向相同時,速度增大,故B錯誤;C項:速度方向為正,加速度方向可以為正(速度增加)也可以為負(速度減?。?,故C正確;D項:加速度表示速度變化的快慢,速度變化越來越快,加速度應(yīng)越來越大,故D錯誤故選C【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系4、C【解題分析】假設(shè)最后一粒沙子,所受重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力時,能順利地卸干凈全部沙子,有,B對;若要卸去部分沙子,以其中的一粒沙子為研究對象,,C對;5、D【解題分析】A.由x-t圖線斜率表示速度,斜率的正負表示運動方向,分析可知,t1時刻a車沿正向運動,b車沿負向運動,兩者運動方向相反,故A錯誤。B.x-t圖線的斜率的正負表示運動方向,t2時刻,a車沿正方向運動,b車沿正方向運動,方向相同。故B錯誤。C.x-t圖線反映物體作直線運動的位移隨時間變化規(guī)律,不表示運動軌跡,故在t1到t3這段時間內(nèi),b車做直線運動,故C錯誤。D.在t1到t3這段時間內(nèi),a、b兩車運動的位移相同,時間相等,則平均速度大小相等,故D正確。故選D。6、A【解題分析】比如當加速度與速度方向相同時,加速度越來越小,速度可能越來越大,故A正確;加速度的方向與合力方向相同,與速度方向不一定相同,故B錯誤;加速度為零時,速度不一定為零,比如勻速直線運動,加速度為零,速度不為零,故C錯誤;加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量.速度變化量越大,加速度不一定越大,還取決于速度變化所用的時間,故D錯誤.所以A正確,BCD錯誤7、BCD【解題分析】ACD.小球被豎直向上拋出,做的是勻變速直線運動,平均速度可以用勻變速直線運動的平均速度公式求出。規(guī)定豎直向上為正方向,當小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向上時,,用公式求得平均速度為15m/s,方向豎直向上;當小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向下時,,用公式求得平均速度大小為5m/s,方向豎直向上,故A錯誤,BD正確;C.由于末速度大小為10m/s時,球的位置一定,距起點的位移C正確。故選BCD。8、BC【解題分析】當升降機加速上升時,乘客有向上的加速度,是由重力與升降機對乘客支持力的合力產(chǎn)生的.此時升降機對乘客的支持力大于乘客的重力,所以處于超重狀態(tài).A錯誤.當升降機減速下降時,具有向上的加速度,同理此時乘客也處于超重狀態(tài).B正確.當升降機減速上升時,具有向下的加速度,是由重力與升降機對乘客支持力的合力產(chǎn)生的,所以升降機對乘客的支持力小于乘客的重力.此時失重.C正確.當升降機加速下降時,也具有向下的加速度,同理可得此時處于失重狀態(tài),D錯誤易錯提醒:對超重失重的原因不明,錯誤認為加速運動就超重而減速運動失重而錯選D備考提示:超重與失重的理解是解決本題的關(guān)鍵.超重和失重并不是重力發(fā)生的變化,而是測得的支持力發(fā)生了變化,大于實際重力或小于實際重力.對于物體此時在豎直方向受力不再平衡,一定產(chǎn)生加速度,加速度的方向向上時,支持力大于重力,超重,加速度的方向向下時,支持力小于重力,失重.從物體的運動情況判斷加速度的方向.對于加速度方向的判斷,可以根據(jù)速度的大小變化.當速度增大時,加速度的方向與速度方向相同,當速度大小減小時,加速度的方向與速度方向相反9、AC【解題分析】A.全程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,根據(jù)勻變速直線運動的推論可知,中間時刻的瞬時速度一定小于中間位置時的速度,故A正確;B.由于子彈的速度越來越小,故穿過每一個木塊的時間不相等,故速度的差值不相等,故B錯誤;C.將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動,則由可知,通過的速度之比為:,子彈到達各點的速率故C正確;D.將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動,則由可知,反向通過各木塊用時之比為;子彈穿過每個木塊經(jīng)歷的時間故D錯誤。故選AC。10、AC【解題分析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,即物體的速度變化越快,物體的加速度越大;加速度與速度沒有直接的聯(lián)系,加速度是描述速度變化的快慢,加速度的方向與速度同向時,速度增加,若反向時,則速度減小。故選AC。【名師點睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵,是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ).根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度無關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大.加速度反映了速度變化的快慢11、BD【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律,對整體有:a=;對M:N=Ma=.故B正確,A錯誤;根據(jù)牛頓第二定律得:對整體有:;對M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正確,C錯誤【題目點撥】本題是連接類型的問題,關(guān)鍵是靈活選擇研究對象.對于粗糙情況,不能想當然選擇C,實際上兩種情況下MN間作用力大小相等12、BD【解題分析】A.由于OA、OB為兩段細繩,因此兩細繩的拉力大小不一定相等,設(shè)繩OA的拉力為FA,繩OB的拉力為FB,重物C的質(zhì)量為m,因O點始終處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件有:,解得:,當健身者緩慢向右移動時,θ角變大,則FA、FB均變大,故A錯誤;BD.當健身者緩慢向左移動時,θ角變小,則FA、FB均變小,因為健身者受到的摩擦力大小與繩OB的拉力大小相等,故健身者與地面間的摩擦力變小,故BD正確;C.不論健身者向哪個方向移動,繩OA與繩OB拉力的合力一定等于重物C的重力mg,保持不變,故C錯誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)0.5m/s2,2m/s2(2)16m,2s【解題分析】(1)在力F作用過程中:F-μmg=mal解得al=0.5m/s2撤去力F后:μmg=ma2解得a2=2m/s2;(2)設(shè)在力F作用過程中,物塊滑動的時間tl,撤去力F后,物塊繼續(xù)滑動的時間t2altl=a2t2聯(lián)立可得:t1=8s;t2=2s可得:xl=16m17、(1)v0=5m/s(2)【解題分析】(1)物體在斜面上做勻加速運動,逆向看做勻加速運動,根據(jù)運動學公式求得在A點的速度;(2)在乙圖中,根據(jù)斜率求得加速度,利用牛

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