12《與朱元思書》知識點整理

與朱元思書一、作家與作品1.吳均：字叔庠，南朝梁文學家，吳均長于描寫山水景物，風格峻拔清新，時人紛紛效仿，稱為“吳均體”。2.題目中“書”的意思是“書信”，是一種文體。3.本文主要描寫了自富陽至桐廬一百多里的奇山異水。二、通假字

1.蟬則千轉不窮轉同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴。

2.窺谷忘反反同“返”，返回。三、古今異義一百許里古義：附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)。今義：應允，或者，可能。鳶飛戾天者古義：至，到達。

今義：罪過，乖張。經(jīng)綸世務者古義：籌劃，治理。

今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能。四、一詞多義絕猿則百叫無絕（動詞，窮盡、斷絕）天下獨絕（形容詞，絕妙）上負勢競上（動詞，向上生長）橫柯上蔽（名詞做狀語，在上面）直直視無礙（形容詞，一直）爭高直指（形容詞，筆直）百一百許里（數(shù)詞，指十個十）猿則百叫無絕（數(shù)詞，極言其多。這里指不停地，相當于副詞。）無直視無礙（副詞，沒有）猿則百叫無絕（副詞，不）五、詞類活用負勢競上名詞做動詞，向上生長互相軒邈形容詞做動詞，爭著往高處和遠處伸展任意東西名詞做動詞，向東或向西風煙俱凈形容詞做動詞，消凈，散凈橫柯上蔽方位名詞做狀語,在上面猛浪若奔動詞做名詞，飛奔的馬望峰息心動詞使動用法，使……平息六、特殊句式省略句從流飄蕩，任意東西（省略主語“小船”）急湍甚箭（省略介詞“于”，應為“急湍甚于箭”）倒裝句鳶飛戾天者（后置定語，應為“飛戾天之鳶者”）七、翻譯下列句子風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。沒有一絲兒風，煙霧也完全消散了，天空和群山是同樣的顏色。（我乘船）隨著江流飄蕩，任憑船隨意向東或向西漂流。水皆縹碧，千丈見底。水都是淺青色，千丈之深的地方也能看到底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。水中的游魚和水底細小的石子可以直接看見，毫無障礙。湍急的江流比箭還快，洶猛的波浪好像飛奔的馬。負勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處遠處伸展。群山競爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成千百座山峰。泉水激石，冷冷作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。（山間）的泉水沖擊著巖石，響聲泠泠，清脆悅耳；美麗的鳥兒鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

蟬長久不斷地叫個不停，猿猴也不停地啼著。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。那些像鳶鳥飛到天上，極力追求名利的人，看到這些雄奇的高峰，就會平息自己名利之心。那些治理國家大事的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，林間也像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條互相掩映，有時也能見到陽光。八、理解性默寫(根據(jù)原文內(nèi)容填空)：1.富陽至桐廬之間的山光水色的總特征是：奇山異水，天下獨絕。2.寫登舟縱目總體感受的：風煙俱凈，天山共色。3.寫江上放舟自由情態(tài)的：從流漂蕩，任意東西。4.概括贊嘆富春江景的：奇山異水，天下獨絕。5.寫富春江水清的句子是：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。從側面表現(xiàn)水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。6.寫江流氣勢磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。7.寫聽覺感受的：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫不絕。8.寫山“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。9.用擬人修辭突出山“奇”的句子是：負勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。10.表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。11.從“從流飄蕩，任意東西”句中表現(xiàn)作者對自由的渴望。12.從“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕”句中表現(xiàn)作者對大自然的熱愛，對生命的歌頌。13.從“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反?！本渲斜憩F(xiàn)對山水風光的熱愛，對功名利祿的鄙視，對官場的厭惡。（重點）九、問答題1.文中哪一句話最能夠體現(xiàn)所寫景物的總體特征？并簡要分析富春江“奇山異水”表現(xiàn)在哪些方面？答：奇山異水，天下獨絕。作者描繪異水時，抓住了水清、湍急的特點；描繪奇山時，緊扣山高、樹多、景美的特征。2.作者是怎樣有層次的描繪“異水”的？運用了什么修辭方法？先寫“緩流”，突出澄澈（游魚細石）；再寫“急湍”，突出兇猛（急湍、猛浪）。運用了夸張、比喻的修辭方法。3.作者用“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”寫山，參照你乘船或坐車時的體驗，說說這樣寫好在哪里？

答：以動寫靜，使靜止的景物富有動感，更能生動形象地描繪出兩岸山勢的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。4.“鳶飛戾無者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”這個句子寄托著作者怎樣的情感?你如何評價作者的這種思想?答：自然流露出對追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。5.作者在文中描寫了山中的各種聲音，有什么作用。（1）作者描寫了山中的各種聲音，表面上看來熱鬧異常，其實卻是以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。（2）含蓄地否定了世俗社會，表達了對大自然的向往。（3）為后文的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”埋下伏筆，強調大自然對人潛移默化的作用，也表現(xiàn)了大自然的美麗。6.第二段在寫景用了什么表現(xiàn)手法？試任找一角度加以指出，并分析其表達效果。答：例：運用了正面與側面描寫相結合的手法。用游魚細石，直視無礙側面寫出水清。再如：“急湍甚箭，猛浪若奔”運用了比喻與夸張的手法，突出了水急的特點。7.從寫景方面看，第三段文字的寫景順序是怎樣安排的？作者是從哪幾個角度來描寫景物的？答：由低到高，由近及遠，視覺，聽覺。8.結尾“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日”的作用是什么？答：起到反復渲染的作用，照應前面對寒樹的描寫，又給山水增加奇色異彩。使結構更加嚴謹，照應開頭四句話。9.結尾“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日”，似是多余，對此你有何看法？不多余。一是起了反復渲染的作用。寫樹木遮空，晝夜不分，既照應前面對寒樹的描寫，又給山水增加奇色異彩。二是使結構更加嚴謹完美。全文猶如作者放出的千里之線，這里又收回手中，承接文章開頭四句，清幽淡雅，余音繚繞。10.賞析“急湍甚箭，猛浪若奔”。特點是水流湍急，快如箭馬。作者在此連用兩個比喻，將急水猛浪的迅捷之勢表現(xiàn)得十分生動形象。11.作者是怎樣表現(xiàn)“奇山”的？①整體形象奇?！皧A岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈。爭高直指，千百成峰?！雹谏L狀態(tài)奇。兩岸峭壁，皆生寒樹，層巒疊嶂。③自然聲音奇。從聽覺寫泉音、鳥鳴、蟬嘶、猿叫，生機盎然的大自然交響曲。12.討論：“奇山異水，天下獨絕”是對這里的山水的總的評價，試根據(jù)作者的描寫，分析這里的山“奇”在何處？答：奇在“負勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。”句中連用“負、竟、軒、邈、爭、指”等字，把原本靜止的重山疊嶺寫活了，似乎仍在生成變化中，其次寫山中各種聲音，簡直是一自然交響曲。13.本文和《三峽》同是寫山水的精品游記，比較閱讀，寫出兩者相映照的句子。急湍甚箭，猛浪若奔：有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖