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5.誠(chéng)實(shí)花兒開(kāi)第二課時(shí)品德與社會(huì)粵教版二年級(jí)下5.誠(chéng)實(shí)花兒開(kāi)品德與社會(huì)粵教版二年級(jí)下1導(dǎo)入新知播放歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。21cnjy導(dǎo)入新知播放歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。21cnjy2新知講解知錯(cuò)能改講一講,畫(huà)面的內(nèi)容。
放學(xué)后,我和強(qiáng)強(qiáng)在他的家里玩游戲,時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺(jué),天黑了,我急急忙忙,跑回了家。媽媽問(wèn)我:“為什么這么晚回家?”21cnjy新知講解知錯(cuò)能改講一講,畫(huà)面的內(nèi)容。放學(xué)后,我3新知講解媽媽,我們寫(xiě)完作業(yè),作業(yè)很多,因此,回來(lái)晚了點(diǎn)?!安徽f(shuō)實(shí)話,多長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間了,還寫(xiě)不完,不誠(chéng)實(shí),你撒謊了?!眿寢尯苌鷼狻U覀€(gè)借口21cnjy新知講解媽媽,我們寫(xiě)完作業(yè),作業(yè)很多,因此,回4新知講解媽媽,寫(xiě)完作業(yè),我們玩了一會(huì)兒游戲,因此,回來(lái)晚了點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話就好,媽媽不會(huì)責(zé)備你,今后,注意一點(diǎn)就好了。實(shí)話實(shí)說(shuō)新知講解媽媽,寫(xiě)完作業(yè),我們玩了一會(huì)兒游戲,因5新知講解進(jìn)行畫(huà)畫(huà)比賽了,姐姐幫我畫(huà)了一幅畫(huà),參加了畫(huà)展。當(dāng)公布比賽結(jié)果的時(shí)候,我的作品獲獎(jiǎng)了。新知講解進(jìn)行畫(huà)畫(huà)比賽了,姐姐幫我畫(huà)了一幅畫(huà),參6新知講解實(shí)話實(shí)說(shuō)這幅畫(huà)是姐姐給我畫(huà)的,不是我自己畫(huà)的,我不應(yīng)該得獎(jiǎng)。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,因?yàn)檫@一點(diǎn),你可以獲獎(jiǎng)的。21cnjy新知講解實(shí)話實(shí)說(shuō)這幅畫(huà)是姐姐給我畫(huà)7新知講解找個(gè)借口保持沉默……“這畫(huà)不是你畫(huà)的,你畫(huà)不出這樣的水平,你不誠(chéng)實(shí)?。豪蠋熀苌鷼狻P轮v解找個(gè)借口保持沉默……8新知講解講一講講一講,別人知錯(cuò)就改的故事。21cnjy新知講解講一講講一講,別人知錯(cuò)就改的故事。21cnjy9李白的故事新知講解李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū),經(jīng)常逃學(xué)。一天,李白又沒(méi)有去上學(xué)。在城外,他看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。老婆婆告訴李白,只要下功夫,貼出也能磨成針。李白聽(tīng)后很羞愧。從此,他改掉了貪玩逃學(xué)的毛病,刻苦學(xué)習(xí),成了一位大詩(shī)人。李白的故事新知講解李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū),經(jīng)常逃學(xué)。一天,李白10新知講解
你有過(guò)知錯(cuò)就改的經(jīng)歷嗎?說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
有一次,我騎小輪車,一不小心,車子撞到一位叔叔的汽車上,我發(fā)現(xiàn)叔叔的并無(wú)大礙,我發(fā)現(xiàn)叔叔正向這邊走來(lái),我急忙跑過(guò)去,說(shuō)出了事情的緣由,叔叔并沒(méi)有責(zé)備我,還表?yè)P(yáng)我了,我心里美滋滋的。新知講解你有過(guò)知錯(cuò)就改的經(jīng)歷嗎?說(shuō)一說(shuō)自己的感受。11新知講解實(shí)踐活動(dòng)
“鉛筆道”的啟示。
(1)讓學(xué)生在紙上畫(huà)一條比較輕的鉛筆道,然后用橡皮擦。再讓學(xué)生在紙上同一地方反復(fù)畫(huà)鉛筆道,然后用橡皮擦。(2)談一談體會(huì),受到什么啟示。新知講解實(shí)踐活動(dòng)“鉛筆道”的啟示。12新知講解
①只畫(huà)一次的鉛筆道留下的痕跡和反復(fù)畫(huà)鉛筆道留下的痕跡有什么不同?畫(huà)的筆道越多,留下的痕跡越多。畫(huà)的筆道越多,留下的痕跡越多。擦起來(lái)越費(fèi)時(shí)間,本上留下的道痕越多。②擦起來(lái)有什么不同?擦后結(jié)果有什么不同?21cnjy新知講解①只畫(huà)一次的鉛筆道留下的痕跡和反復(fù)畫(huà)鉛筆13新知講解
③如果把這些鉛筆道比做我們身上的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,你從中受到了什么啟示?
初犯錯(cuò)誤,由于留下的“痕跡”淺,最容易改正,這樣才容易進(jìn)步。21cnjy新知講解③如果把這些鉛筆道比做我們身上的缺點(diǎn)、14新知講解誠(chéng)實(shí)公約為了時(shí)時(shí)提醒自己要誠(chéng)實(shí),簽一份誠(chéng)實(shí)公約吧。
我和爸爸的約定1.犯了錯(cuò)誤不隱瞞,及時(shí)改正。2.為誠(chéng)實(shí)的行為鼓掌。3.互相幫助、做得更好。立約人:丁丁、爸爸21cnjy新知講解誠(chéng)實(shí)公約為了時(shí)時(shí)提醒自己要誠(chéng)實(shí),簽一份誠(chéng)實(shí)公約吧。15新知講解你也和爸爸簽下自己的約定,寫(xiě)上自己的名字吧!我和爸爸的約定新知講解你也和爸爸簽下自己的約定,寫(xiě)上自己的名字吧!我和爸爸16拓展提升動(dòng)腦筋
小寶和大偉在陳阿姨窗前踢球,不小心打碎了玻璃,他倆立即向陳阿姨認(rèn)了錯(cuò),還給陳阿姨送來(lái)了玻璃。
從此以后,大偉再也不在別人家的窗前踢球了。小寶仍在那兒踢球。
議一議,誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì)?為什么?拓展提升動(dòng)腦筋小寶和大偉在陳阿姨窗前踢球,不17拓展提升
大偉做得對(duì)。他能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,改正徹底,這樣進(jìn)步快。
小寶做得不對(duì)。他不能改正自己的錯(cuò)誤。以后,他還可能碰碎別人的玻璃或惹出別的禍。這種只顧自己,不顧別人的思想、行為不改,不利于自己的成長(zhǎng),這樣下去還會(huì)犯更大的錯(cuò)誤。拓展提升大偉做得對(duì)。他能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,改18課堂練習(xí)我知道
1.判斷(1)我們知道錯(cuò)了,馬上就應(yīng)該改正。(
)(2)知錯(cuò)就改,才能進(jìn)步。(
)2.講一講,知錯(cuò)就改的故事,和同學(xué)們分享吧?!搪浴陶n堂練習(xí)我知道1.判斷√略√19課堂小結(jié)
承認(rèn)錯(cuò)誤,是改正錯(cuò)誤的前提,只要我們能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)的改正,就能成為一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。課堂小結(jié)承認(rèn)錯(cuò)誤,是改正錯(cuò)誤的前提,
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