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文檔簡(jiǎn)介

授課人:

古城墻抒情

1.第一部分(1——2)作者與古城墻2.第二部分(3____5)歷史的教訓(xùn)3.第三部分(6——11)現(xiàn)代與傳統(tǒng)(抒情)文章分段帶著問(wèn)題整理第一部分1、“我”為什么說(shuō)總是和城墻打交道?2、“我”為什么選擇城墻根作為鍛煉身體的最佳去處?3、朋友眼里的西安之美表現(xiàn)在哪兒?4、我為什么會(huì)感到底氣十足?5、為什么說(shuō)城墻百看不厭,??闯P??作者與古城墻平常的日子:住在城墻邊,城墻上鍛煉身體,感到底氣十足。從城墻邊上走過(guò),感到城墻充滿故意風(fēng)景,百看不厭,??闯P隆釔?ài)與欣賞帶著問(wèn)題整理第二部分1、從北京來(lái)的朋友為什么首選去西安古城下照相?2、作者騎自行車(chē)時(shí),為什么總是偏過(guò)臉去望古城墻?3、作者和朋友照相的前后,態(tài)度和心情有個(gè)怎樣的發(fā)展變化?4、朋友為什么說(shuō)窮有窮的好處?起初作者贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?5、為什么西安的城墻保存的最完整?6、朋友對(duì)歷史文物保護(hù)有什么見(jiàn)解和感想?7、朋友認(rèn)為作者作為作家,對(duì)歷史文物保護(hù)應(yīng)該有什么樣的作為?8、朋友的話語(yǔ)對(duì)作者有什么觸動(dòng)?歷史的教訓(xùn)特殊的日子里城墻的風(fēng)景更加美麗。朋友看著城墻因北京的城墻拆掉而感慨。城墻保存的完好無(wú)損是西安人的福氣。北京朋友的羨慕帶著問(wèn)題整理第三部分1、課文從哪些方面闡述了對(duì)古城墻的情?2、為什么說(shuō)因?yàn)楣懦菈?,西安成了一個(gè)傳統(tǒng)意義上的城,古典的城?3、作者認(rèn)為和西安古城墻一起作為西安古都文化遺產(chǎn)的還有什么?4、人們吧換成公園成了什么地方?5、為什么說(shuō)平時(shí)環(huán)城公園也是人跡不絕?6、為什么說(shuō)最有特色的還是夏季的夜晚?7、哪些句子是為古城墻抒情的?8、古城墻為現(xiàn)代人帶來(lái)了什么?9、作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待文物古跡?10、課文的最后兩個(gè)自然段寫(xiě)的是什么?11、為什么說(shuō)古城墻與五千年的文明和諧統(tǒng)一?現(xiàn)代化與傳統(tǒng)古城與新樓古城墻與新樓結(jié)合古城現(xiàn)代化的生活與城墻統(tǒng)一因?yàn)槌菈ξ靼灿辛撕裰氐难b飾,又讓西安成為了古典的,傳統(tǒng)意義上的城。西安新建的高樓大廈被壯觀的古城墻高高托起,上面刮的風(fēng),是正在重振的漢唐雄風(fēng)。西安人把城墻當(dāng)成休閑娛樂(lè)之地(舉行大型燈會(huì),情人們散步,孩子玩耍,老人留鳥(niǎo),晚上唱秦腔)西安古城墻是中華文明的代表,其魅力永恒。這塊土地上創(chuàng)建的文化,與之相統(tǒng)一的還有秦腔,黃土地,羊肉泡饃,兵馬俑,秦磚漢瓦,這些是傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧的統(tǒng)一,完美的統(tǒng)一,輝煌的統(tǒng)一。全文總結(jié)

這篇文章通過(guò)對(duì)西安古城墻的描繪,抒發(fā)了作者熱愛(ài)古城墻,熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的感情。拓展練習(xí)1、講述家鄉(xiāng)的名勝古跡的歷史和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土

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