導師帶徒徒弟發(fā)言稿(6篇)

第頁共頁導師帶徒徒弟發(fā)言稿(6篇)導師帶徒徒弟發(fā)言稿篇一大家下午好！首先，感謝總校領(lǐng)導為我們青年老師，搭建了師徒結(jié)對的開展平臺，能讓我們借助師徒結(jié)對這種的活動，互相商討、互相學習、共同進步。自分配到公司六校以來，我校領(lǐng)導非常重視對我們青年老師的培養(yǎng)。為進步我們青年老師的綜合素質(zhì)，促進我們盡快成為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學和教學管理能手，我校借助師德教育、新課標培訓、集體備課、青年老師論壇、青年老師班主任經(jīng)歷交流等方式，不斷地進步青年老師的理論程度。學校每年都為我們裝備兩本具有參考價值的教育教學書籍幫助我們及時理解新的教育理念和教育名師的育人風采，與此同時，通過印發(fā)高效課堂學習資料幫助我們優(yōu)化高效課堂教學程序和教學方法，使我們青年老師剛走向工作崗位就要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育理念，規(guī)劃好自己的職業(yè)開展方向。通過施行青年老師“六個一”工程，即：每學期上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課、進展一次單元教材分析^p、寫一篇高質(zhì)量的教學案例或論文、參與一項課題研究、出一份合格的試卷、設(shè)計制作一件優(yōu)秀課件等活動來夯實我們青年老師的根本功。剛走向工作崗位學校通過磨課活動和達標課來盡快使我們熟悉教材和學生，盡快的適應學校的生活。學校還為我們每一位青年老師一對一的選配了有經(jīng)歷、有才能的骨干老師擔當師傅，簽訂導師帶徒協(xié)議，指導我們迅速成長。每學期按方案開展工作，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導“備課——聽課——評課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的進步了我們的業(yè)務程度。通過這些活動，讓我們盡快掌握根本的課堂教學組織程序與方法，并積極引導我們打造高效課堂。光陰匆匆，在這一年的時間里，雖然我們每個人青年老師都很繁忙，但是在繁忙中收獲了許多，如：工作經(jīng)歷、學生的進步、領(lǐng)導的關(guān)心和同事的關(guān)心-在這一年的工作中，我們有過困惑、有過辛勞，更有過喜悅和感動-我覺得六校是一個充滿活力和潛力的大集體，年輕老師積極進取的精神互相鼓勵著彼此，老老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動著我前進。在六校這個溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)心和無私的幫助。作為一名青年老師，我深知只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想觀念指導自己的教育理論。因此，在校領(lǐng)導的關(guān)心和師傅韓志霞老師的指導下，我堅持給自己不斷充電，進步自己的學科素養(yǎng)；堅持課課寫教學反思，周周聽同行的課，參加集體備課，進步自己的業(yè)務程度；時時關(guān)注學生的成長，以便更好地融入孩子們的世界。學校每天的生活都很繁忙，但是每天的生活又都很充實，通過這樣長期地認真理論、及時總結(jié)，我的教學程度不斷地進步。利用三年的時間使自己成為一名學生喜歡，家長滿意，學校放心的合格老師，利用五年的時間把自己鍛煉成一名學校的骨干老師，為學校的開展和孩子的快樂成長盡自己的全力。這一年，有了領(lǐng)導的關(guān)心，我又有了更多的時機鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的.彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學生天真無暇的笑臉的相伴，我感受到做一個老師的快樂和幸福。在此，我誠摯地感謝各級領(lǐng)導對我們青年老師的關(guān)心，感謝我的師傅對我的悉心指導，也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向大家多學習，多請教，勤努力。我會將領(lǐng)導、師傅、以及其他的老師們對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學上的動力，虛心請老師傅和其他老師，懇切的承受師傅的指導和催促，爭取在工作中更快地成長，讓自己盡早成長為一名與時俱進的優(yōu)秀老師。導師帶徒徒弟發(fā)言稿篇二各位領(lǐng)導、各位同事：大家下午好！我叫xxx，非常榮幸作為xxxxx工程的新同事作徒弟代表發(fā)言，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至，作為剛剛踏入社會的我們收獲很多，不僅從專業(yè)技能方面充實著自己，也在學習做人的道理。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀儙е裤?，帶著熱情，我們的求學之路仍然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導們?yōu)槲覀兊那髮W之路搭建的開展平臺和創(chuàng)造的學習成長時機！“傳道，授業(yè)，解惑”導師們有太多的人生經(jīng)歷，有太多的知識經(jīng)歷值得我們學習。我們需要指點，需要進步，需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長，我們總能遇見新東西，而這中間的認知過程導師們對我們?nèi)绾螖[正人生的方向，快速準確地探究起著重要作用。在理論結(jié)合理論上，我們?nèi)狈ψ銐虻闹R，不能快速有效地解決問題；在業(yè)務崗位上，我們?nèi)狈κ煜?，無法有效地駕馭，不能恰如其分地處理；在人生道路上，我們?nèi)狈Ψ较?，不能對將來準確判斷。很幸運，公司給了我們這樣一個時機，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”，給我們指點迷津，我們不會再單獨站在工程的十字路口迷茫?！膀E馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”我們會制定好方案，明確開展方向，向著目的一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們一定會勤學多問，及時總結(jié)，仔細研究施工技術(shù)、施工工藝，增強獨立考慮才能，盡快進步自身程度。我們一定珍惜時機，虛心的向我們的導師學習，努力進步自己各方面的素養(yǎng)。希望指導導師們可以多多指出我們的缺乏，無論是工作的缺點，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會虛心承受，努力改善自己的`短處。我們相信，通過導師們的言傳身教，以你們豐富的知識和人生閱歷，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，最后向以后在工作中對我們進展悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。謝謝！導師帶徒徒弟發(fā)言稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導，師傅們：大家好！非常榮幸能代表這23名徒弟在此發(fā)言！請允許我代表他們對為我們營造“師徒結(jié)對”平臺、給我們提供這個加速成長時機的院領(lǐng)導和科領(lǐng)導表示衷心地感謝；向在今后工作中對我們悉心指導和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！過去的半年，在領(lǐng)導和師傅們的關(guān)心幫助下，我們初步掌握了一些地測根本技能，協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項地測工作。同時我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識和技能，還遠遠不能解決全部的實際問題。因此，我們意識到，要成為一名合格的地勘人員，不僅要有理想、有激情，更要有深沉扎實的專業(yè)知識，和純熟的業(yè)務操作還要有理論聯(lián)絡(luò)實際、解決實際問題才能。這就需要我們必須向經(jīng)歷豐富的師傅們虛心學習。在座的領(lǐng)導和師傅們都有著扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)歷。他們有的在地勘院為公司做出了出色的奉獻；還有的已走出國門，為院、為公司、為國家爭得了榮譽。值得幸運的是，我們進院不久，就有領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長的平臺；更加幸運的是，我們能受到師傅們無私的.言傳身教。公司地測業(yè)務的整合為我們提供了廣闊平臺，也對我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們，深深感受到身上的責任和壓力。在此，我代表所有這次拜師的徒弟，向各位領(lǐng)導、各位師傅保證，誠心、細心和耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤問、勤看和勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、和成才是我們拜師學習的目的。為此，我們一定會非常珍惜這個時機，虛心的向師傅們學習，勤學多問，總結(jié)升華，努力進步自己工作技能。我們有決心在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過師傅們的言傳身教，我們一定會迅速成長，努力在公司廣闊的地測平臺上，實現(xiàn)我們的人生價值。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道，攜手共創(chuàng)公司地測業(yè)輝煌！最后，我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲“師傅，辛苦你們了”！導師帶徒徒弟發(fā)言稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導、師傅們、同事們：大家晚上好，我是中鐵城建集團第一工程20xx屆新學員，很快樂能在這次會議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學習時機的領(lǐng)導們表示衷心的感謝，同時也向以后在工作中對我們進展悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學的校門，從此分開了理論的課堂，開啟了理論的征程。但是，剛走出大學校園的我們身上存在著很多缺乏，我們雖然在大學里進展了理論學習，但是我們卻缺乏理論經(jīng)歷，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是身上卻還有著從學校里帶來的書生氣。我們深知，和領(lǐng)導同事們相比，我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新，業(yè)務程度有待于進步，經(jīng)歷有待于豐富，知識領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們那么是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深沉的理論功底和豐富的理論經(jīng)歷，練就了獨特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風格。這些，都需要我們?nèi)ネ诰颍W習。作為徒弟的我們，需要進步，需要成長。在以后的工作中中，我們一定會虛心學習，真誠請教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取你們積累多年的知識技藝。通過師傅們的言傳身教，迅速成長，挑起大梁，獨擋一面。我們會制定好方案，明確方向，向著目的一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們會虛心向你們學習，真誠地向你們請教。我們定會勤學多問，及時總結(jié)，認真學習，盡快進步自身程度?！皹洳恍薏怀刹?，玉不琢不成器”。一方面，我們需要虛心向師傅們請教，另一方面，也懇請師傅們對我們嚴格要求，多多指出我的缺點，多多提供珍貴的意見和建議。師傅們，可能之前你們也帶了徒弟，但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的`缺乏，對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心承受，勇于面對自己的缺乏，然后加以改正。師傅們，你們是我們的目的，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教導，決不辜負師傅的栽培和期望。同時，我還想說，在座的各位領(lǐng)導，師兄師姐們，你們都是我們的師傅，希望您們在我們以后的工作和學習中，不吝賜教，將您們的珍貴經(jīng)歷和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長，讓我們共同為一公司的開展效勞出力，共創(chuàng)輝煌！最后，忠心地祝愿師傅們身體安康，工作順利。導師帶徒徒弟發(fā)言稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！我是xxx，很榮幸可以站在這里代表20xx年入職的新員工進展發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進展悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！來到xxx兩個月了，這幾十天看似短暫，對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場，第一次與甲方、監(jiān)理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在工程部的這段時間里，我從xxx的領(lǐng)導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦，看到了團隊精神的銳不可當，也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。我覺得我們很幸運，在我們剛剛踏入社會的時候，就有我們的師傅在注視著我們，關(guān)心著我們，催促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑，不僅教給了我們專業(yè)技能，也教給了我們?yōu)槿颂幨溃麄冇帽任覀兏S富的經(jīng)歷和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。曾?jīng)，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入工程部時，遇見問題常常一臉茫然、不知所措的`我們，已經(jīng)漸漸地適應了自己的角色，漸漸地進入了工作狀態(tài)，也漸漸地擔起了自己的責任?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人”，渴望進步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以，借今天這個特別的場合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會努力工作，及時完成師傅的安排，認真學習，虛心請教，并在現(xiàn)場理論中靈敏運用。我相信，通過師傅的言傳身教，加之自身的認真努力，我們一定可以迅速地成長起來，為公司的開展奉獻自己的力量！最后，我謹代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠摯的祝愿，祝愿他們身體安康、工作順利！謝謝大家！導師帶徒徒弟發(fā)言稿篇六我校開展“師帶徒”結(jié)對子活動“在此，我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。為了加強師資隊伍建立，實現(xiàn)老師隊伍的新老交替，莆田市實驗小學在新學期初選拔了一批骨干老師擔任教研組長，考慮到新教研組長們在業(yè)務經(jīng)歷不夠熟悉，其他青年老師的教育教學程度還有較大的提升余地，學校于當日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對子活動，共有20多對新老老師在自愿結(jié)合的根底上，經(jīng)學校批準，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對子協(xié)議書。我校注重老師崗位技能培訓，注重老師隊伍整體程度的.進步，通過觀摩課展示、老師博客、校園論壇等平臺，鼓勵中青年老師發(fā)奮進取，盡快成長為骨干老師。在教科研方面獲得了碩果累累，學校先后被評為福建省首批素質(zhì)教育工作先進學校和莆田市根底教育課程實驗基地校。本次活動由劉漢清校長籌劃，由分管教學的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦，活動由林皓靜副書記主持，林元景副校長在會上宣讀了結(jié)對子，歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言，張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言，戴副校長在簽訂儀式過后作了總結(jié)性的發(fā)言。〔本圖文報道分別發(fā)表在《莆田晚報》10月15日校園內(nèi)外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時報》10月17日教育之窗欄目上〕輪中層干部聘任中，有8人為青年人才，他們都成為分公司獨當一面的中堅力量。二是，加大引進力度，吸引外部優(yōu)秀人才。重點是預算、設(shè)計、工程人才。在人才引進方面，我們是用兩條腿走路，一是以考察、磨合為主的引進成熟人才；二是以培養(yǎng)為主的引進應屆畢業(yè)生。我們在引進應屆畢業(yè)生時，針對其可塑性強和開展目的模糊的特點，通過面試、座談理解其開展方向，通過共同制定成長方案，明確其成長各個階段的努力方向。xx年在公司開展的導師帶徒活動中，我們在工程、設(shè)計、預算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對導師帶徒崗，現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教，徒弟認真學的比學趕幫氣氛