第1課時面積意義授課課件

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第1課時面積的意義RJ

三年級下冊5面積想一想，如果兩個同學用同樣的速度擦黑板、擦國旗，誰先完成？為什么？擦國旗的同學先完成，因為黑板面比國旗面大。生活中很多物體都有面，他們是否也有大小呢？請同學們找一找，摸一摸，比一比。探究點1面積的意義問題：你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎？黑板表面的大小就是黑板面的面積，國旗表面的……數(shù)學書封面的大小就是數(shù)學書封面的面積。課桌表面的大小就是課桌面的面積。物體表面有大有小，以前認識的長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形，是不是也有大小呢？封閉圖形也有大小，它們的大小就是它們的面積。提示：一定要是封閉圖形，才有大小。歸納總結(jié)：面積的意義：物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。小試牛刀摸摸你的字典的封面和側(cè)面，說說哪一個面的面積比較小。探究點2面積的大小例2：下面兩個圖形，哪個面積大？看不出哪個面積大。用重疊的方法也比較不出來，怎么辦呢？“觀察”“重疊”的方法不能夠很準確地比較出它們的大小，有沒有更好的辦法來解決這一問題呢？可以選用一種圖形作單位來測量。我選作單位來量。我選作單位來量。我選作單位來量，藍色的長方形大。用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？我選作單位來量。我選作單位來量。我選作單位來量，藍色的長方形大。歸納總結(jié)：當兩個圖形的面積不能直接比較大小的時候，就要借助形狀、大小完全相同的圖形作為標準進行測量比較，即要用統(tǒng)一的面積單位作比較。小試牛刀下面圖形的面積各是多少？

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個151627夯實基礎(chǔ)1．填一填。(1)語文書封面的大小就是語文書封面的(

)。(2)餐桌表面的面積指的是(

)。(3)練習本封面的面積比課桌表面的面積(

)。面積餐桌表面的大小小2．我會選。(把正確答案的字母填在括號里)(1)下面是三個公園在同一幅地圖上的平面圖，下列說法正確的是(

)。A．甲公園的面積最小B．乙公園的面積最小C．丙公園的面積最小D．無法比較B甲乙丙(2)下面的3個圖形中，(

)。A．圓形的面積最大B．三角形的面積最大C．長方形的面積最大D．無法比較C(3)在比較一個長方形與一個正方形的面積時，用(

)作標準最合適。A．三角形B．圓形C．長方形D．正方形D3．陰影部分的面積各是多少個？()個()個()個()個6869你學會了哪些知識？我知道物體的表面或封圖形的大小，就是它們的面積。當兩個圖形的面積不能直接比較大小的時候，就要借助形狀、大小完全相同的圖形作為標準進行測量比較，也就是要用統(tǒng)一的面積單位作比較。作業(yè)

請完成第64頁練習十四第1題、第2題、第