金蝶k3學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第1頁
金蝶k3學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第2頁
金蝶k3學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第3頁
金蝶k3學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第4頁
金蝶k3學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第5頁
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金蝶k3學(xué)習(xí)心得體會(huì)【篇一:學(xué)習(xí)金蝶k3心得體會(huì)】學(xué)習(xí)金蝶k3心得體會(huì)時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺間發(fā)現(xiàn)我來公司已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。起初剛來報(bào)到時(shí)內(nèi)心充滿著無限的向往,想像著職場生活會(huì)是怎樣的精彩,在哪里會(huì)體現(xiàn)自己的價(jià)值,可是第一天就受到了打擊,發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),連領(lǐng)導(dǎo)們在討論什么事情都聽不懂。我知道,從大學(xué)到社會(huì)工作是要經(jīng)歷一個(gè)過渡階段的,當(dāng)然,這個(gè)過程中就需要自己去學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)成長,逐漸從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生蛻變成為一個(gè)社會(huì)需要的人。第一天上班我被分配的任務(wù)就是學(xué)習(xí)我們龐大集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件一金蝶k3,對于我來說,k3是一個(gè)很陌生的軟件,但是我想畢竟在大學(xué)里學(xué)習(xí)過用友財(cái)務(wù)軟件,財(cái)務(wù)知識(shí)都是一樣的,軟件也一定有相通的地方。首先,我學(xué)習(xí)了集團(tuán)編寫的整車物流系統(tǒng)實(shí)施手冊和金蝶k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)操作手冊,看了這兩本書后,只是對金蝶有了淺顯的了解,想象著軟件的操作流程。接著,用了一定的時(shí)間將我們公司的金蝶k3培訓(xùn)視頻全部觀看了一遍,在這個(gè)過程中我體會(huì)到工作中不僅要應(yīng)用我們所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí),同時(shí)還要掌握軟件的操作技巧,這就要求我們做到學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)k3,我深刻的理解了這句話“知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的”。在學(xué)習(xí)過程中,我總結(jié)了金蝶k3的一些學(xué)習(xí)方法,在這里與大家分享,如有不妥之處,望大家提出,我們共同進(jìn)步。第一,我們應(yīng)該熟悉業(yè)務(wù),清楚公司會(huì)涉及到哪些具體的業(yè)務(wù),比如說外購業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、委外加工業(yè)務(wù)、車輛代管業(yè)務(wù)、車輛調(diào)撥業(yè)務(wù)等等。我認(rèn)為,只有清楚了具體的業(yè)務(wù)才能明白會(huì)計(jì)的核算流程。第二,我們應(yīng)該理清思路,對具體業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算流程有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),比如說外購入庫業(yè)務(wù),首先是保管錄入外購入庫單并審核,然后由會(huì)計(jì)人員下推生成購貨專用發(fā)票,兩者相互鉤稽,進(jìn)行入庫核算并生成憑證傳遞到總賬。只有清楚了核算流程,才能知道要做什么,才不至于不知道從何處開始或者到某個(gè)步驟卡住不知道接下來應(yīng)該做什么。第三,在視頻學(xué)習(xí)過程中,要高度集中注意力,堅(jiān)持做筆記,對于其中的重點(diǎn)細(xì)節(jié)部分和強(qiáng)調(diào)需要注意的事項(xiàng)要記錄下來,好好琢磨反思,再到軟件中去實(shí)際操作體會(huì)。第四,在實(shí)際操作之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石,就像蓋房子前要準(zhǔn)備好材料一樣,有了準(zhǔn)備的基礎(chǔ)資料才能進(jìn)行系統(tǒng)的初始化。第五,謹(jǐn)記我們集團(tuán)的財(cái)務(wù)制度,有一些東西是硬性要求,是不允許被更改的,比如說,不允許作廢憑證;期末發(fā)票未到要進(jìn)行暫估處理;暫估處理要在“物資采購”的貸方體現(xiàn);所有損益類科目按其默認(rèn)余額方向記業(yè)務(wù)發(fā)生數(shù)據(jù),其相反方向記結(jié)轉(zhuǎn)損益數(shù)據(jù)等等。第六,遇到問題就要解決。在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到很多問題,視頻學(xué)習(xí)過程中當(dāng)遇到不懂的問題時(shí)先記錄下來(記錄很重要),當(dāng)看完這一節(jié)時(shí)再返回去找到不懂的地方反復(fù)看。因?yàn)楫?dāng)時(shí)你不懂但是當(dāng)你把這一節(jié)全部看完時(shí)可能就明白了,如果不明白就需要反復(fù)多看幾遍,細(xì)細(xì)琢磨,有些問題我們在短時(shí)間內(nèi)無法解決,或者無法獨(dú)立解決,那我們就要去虛心請教他人,直至明白為止。第七,在視頻學(xué)習(xí)過程中,還要勤動(dòng)手,學(xué)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就去嘗試著操作,這樣才能使知識(shí)得到應(yīng)用,也才能對知識(shí)理解的更加深刻。學(xué)以致用,切合實(shí)際;只學(xué)不用,很難深入。然而,會(huì)寫字不等于會(huì)寫文章。學(xué)會(huì)了軟件的單個(gè)操作應(yīng)用,其實(shí)只是學(xué)會(huì)了“寫字”,但是工作上要求交出的作業(yè)是“文章”,這就需要自己去融會(huì)貫通,在實(shí)際業(yè)務(wù)中積累經(jīng)驗(yàn),從而寫出一篇篇滿意的文章。第八,我們要重復(fù)看k3視頻,看一遍只略懂皮毛,看兩遍加深了解,看三遍記住一些知識(shí)點(diǎn),看很多遍后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。當(dāng)然,不能一口氣看到底,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,累了就休息一會(huì)兒,這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。第九,學(xué)會(huì)擴(kuò)展思考。學(xué)習(xí)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不妨嘗試著自己給自己出題,用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以做些什么?把每個(gè)想法都實(shí)踐一下。以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的東西很連貫,實(shí)踐中需要的操作皆在“意料之中”因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)解決了這些問題。這是我學(xué)習(xí)金蝶k3的一些心得體會(huì),一些個(gè)人見解如有不妥之處請大家不吝指出;如果大家有更好的學(xué)習(xí)方法,我們互相交流,以達(dá)共勉。堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”的信念,我想必能成就屬于自己的一片天空?!包c(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覀儾粩喾e累經(jīng)驗(yàn),細(xì)心加耐心,懷著無限憧憬與希望,定能把枯燥的工作演變成多姿多彩的生活?!o(jì)新蕊【篇二:金蝶k3實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)】金蝶k3實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)1、 實(shí)訓(xùn)過程中遇到哪些問題?你是如何解決的?還存在哪些問題?2、 本次實(shí)訓(xùn)有何感想、體會(huì)、意見和建議?金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時(shí)把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn),還會(huì)降低工作效率。實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上的學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù),比較枯燥,但很需要耐心。2、最好在項(xiàng)目開始之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?;A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué),但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì),走上工作崗位。“紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)對專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的,否則,真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!總之,會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識(shí)和動(dòng)手操作相結(jié)合,并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。篇三:金蝶實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)】金蝶實(shí)訓(xùn)小結(jié)時(shí)光飛逝,短短一周的財(cái)務(wù)核算綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲在這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原來,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。我學(xué)習(xí)的是財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè),這個(gè)專業(yè)需要的是仔細(xì)、細(xì)心、耐心和責(zé)任心。只有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣才能真正做好會(huì)計(jì)方面的工作。在這一周內(nèi)我們學(xué)習(xí)了金蝶k/3v11?0軟件的應(yīng)用,在此之前我對這個(gè)軟件完全不懂,不過漸漸的在一天有一天的學(xué)習(xí)中,我開始會(huì)做了很多步驟,很快就上手了。了解了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。剛開始老師一個(gè)步驟一個(gè)步驟的讓我們熟悉這個(gè)軟件的的總體概況。新建帳套,熟悉他們每一項(xiàng)基本信息的填寫,這是進(jìn)行后面步驟的基礎(chǔ)和必要條件。當(dāng)我們都基本對軟件有了個(gè)初步的了解就正式開始進(jìn)行自己制作了。首先基本帳套的新建和基本信息的輸入,包括科目、貨幣、供應(yīng)商、客戶、銀行賬戶、費(fèi)用等一系列的內(nèi)容。雖然需要輸入的內(nèi)容還是非常多了的,也特別的繁瑣,不過我還是認(rèn)真仔細(xì)的把每個(gè)信息都填寫完成并進(jìn)行了檢查,保證不會(huì)出錯(cuò)。這是擔(dān)任會(huì)計(jì)行業(yè)最基本的責(zé)任。接著進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的初始化,填制會(huì)計(jì)憑證等步驟也是一個(gè)非常復(fù)雜的過程。雖然過程中遇到了不少困難和問題,但是在老師和同學(xué)的幫助和自己的努力下,我把一個(gè)個(gè)困難和問題都解決了。最后把過程進(jìn)行了截圖制作了報(bào)告。在這一周中我對實(shí)訓(xùn)有了新的解讀。實(shí)訓(xùn)是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。篇二:金蝶k3實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)金蝶k3實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)1、 實(shí)訓(xùn)過程中遇到哪些問題?你是如何解決的?還存在哪些問題?2、 本次實(shí)訓(xùn)有何感想、體會(huì)、意見和建議?金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時(shí)把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn),還會(huì)降低工作效率。實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上的學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù),比較枯燥,但很需要耐心。2、最好在項(xiàng)目開始之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?;A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué),但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì),走上工作崗位?!凹埳蠈W(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)對專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的,否則,真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!總之,會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識(shí)和動(dòng)手操作相結(jié)合,并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。篇三:kis實(shí)訓(xùn)心得四.實(shí)訓(xùn)心得在次的kis標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)中,我們不僅僅是更深了解了金碟軟件,我們是從應(yīng)用出發(fā)。一周的實(shí)訓(xùn)我們學(xué)習(xí)到了很多,不僅僅是理論上,讓我們自己上機(jī)操作,讓理論與實(shí)踐結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了kis標(biāo)準(zhǔn)版初始化的步驟和方法、日常業(yè)務(wù)處理的步驟和方法、期末處理的步驟和方法、報(bào)表制作和分析等等。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我遇到了很多的問題。比如一開始的的設(shè)置會(huì)計(jì)科目級(jí)數(shù),我找了好久都沒有找到,還有一個(gè)很大的錯(cuò)誤是我增加會(huì)計(jì)科目時(shí)把5502.01加成了550201,以至于怎么明細(xì)科目怎么都不能到一級(jí)科目里面去。在后來我詢問老師和同學(xué)以后,成功的解決了這些問題,我不得不加班重新做起。這使我意識(shí)到自己有很多不足,應(yīng)該多多向老師和同學(xué)請教,才會(huì)有進(jìn)步。讓個(gè)過程讓我學(xué)習(xí)到了很多東西。在后來的在初始賬戶余額錄入時(shí),一直都不平衡,輸錯(cuò)了很多數(shù)據(jù)。我們體驗(yàn)到了輸入數(shù)據(jù)工作者的工作艱苦,數(shù)據(jù)輸入,需要的不僅僅是時(shí)間,更多的是耐心,還有細(xì)心。輸入的數(shù)據(jù)的過程之中,我出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。后來漸漸地熟悉之后,工作就好做了很多。任何一種技能都需要大量的練習(xí),任何東西來的都不是那么的容易。這個(gè)過程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)到了實(shí)訓(xùn)專業(yè)知識(shí),我們還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、細(xì)心和耐心。在實(shí)驗(yàn)做到最后一部分出納系統(tǒng)的時(shí)候,我一直沒有找到如何錄入銀行數(shù)據(jù),所以出納系統(tǒng)一直都沒有辦法初始化,沒有辦法進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)操作,在后來我詢問了老師,知道了解決的方法。為這次實(shí)訓(xùn)完美的畫上了一個(gè)句號(hào)。在這個(gè)過程中我也學(xué)到了很多的知識(shí),但這些對于我的會(huì)計(jì)生涯來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),讓我在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上領(lǐng)

略了實(shí)踐的重要性,理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方法使我的知識(shí)進(jìn)一步得到了升華。這次的實(shí)驗(yàn)時(shí)間像往常一樣的飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間預(yù)算模IIII(■1略了實(shí)踐的重要性,理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方法使我的知識(shí)進(jìn)一步得到了升華。這次的實(shí)驗(yàn)時(shí)間像往常一樣的飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間預(yù)算模IIII(■1塊的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就結(jié)束了,回想起來,這些天真是獲益匪淺。金蝶k\3培驗(yàn)的第一天做了預(yù)算科目的編制、責(zé)任中心的建立、取數(shù)公式的定義和預(yù)算方案的建立和狀態(tài)的操作,雖然之前也培驗(yàn)過金蝶k3軟件的操作,但是好像有何之前做的內(nèi)容有所不同,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。實(shí)訓(xùn)雖然很累,但是很充實(shí)!經(jīng)過這些天的賬務(wù)操作,使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培驗(yàn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄有時(shí)都得尋求同學(xué)的幫助,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過這次的實(shí)驗(yàn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)驗(yàn),我們對會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)的基本原則和方法,將所有的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總而言之,在兩周的實(shí)訓(xùn)后,我們得到的收獲比經(jīng)歷的小小辛苦更多,在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我們與老師共同解決了過程遇到的問題,收獲了知識(shí)和歡樂。篇四:金蝶k3實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告中期實(shí)習(xí)一一erp實(shí)訓(xùn)(金蝶k3)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí):信管1203學(xué)號(hào):1202100335姓名:王笑組別:第35組生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的意義和作用隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制的更新,現(xiàn)代企業(yè)的采購、生產(chǎn)、銷售模式已經(jīng)不再是原有簡單的點(diǎn)、線上的管理模式,而是一個(gè)立體網(wǎng)狀的模式,具有更強(qiáng)的交互性,同時(shí)也要求企業(yè)更注意管理工作的速度性、靈活性和準(zhǔn)確性。因此,現(xiàn)代企業(yè)的競爭優(yōu)勢依賴于計(jì)劃過程的高度靈活性、貨物交付的準(zhǔn)確及時(shí)性,以及強(qiáng)有力的質(zhì)量保障體系,這使得包含了生產(chǎn)環(huán)節(jié)的制造型企業(yè)面對的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他類型企業(yè)。新的市場要求,新的管理模式使得現(xiàn)代企業(yè)管理問題更加復(fù)雜起來,而作為企業(yè)管理,特別是制造企業(yè)的核心管理問題——生產(chǎn)制造管理,同樣在實(shí)踐中也出現(xiàn)了越來越多的問題,而且出現(xiàn)的問題也變得越來越復(fù)雜。這些問題中,除了通常意義的需求預(yù)測困難、前置時(shí)間短而交貨緊迫、供應(yīng)商物料品質(zhì)不穩(wěn)定和交貨期難以控制外,還包括設(shè)計(jì)變更難以控制、生產(chǎn)流程不穩(wěn)定、制造現(xiàn)場數(shù)據(jù)難以獲取、生產(chǎn)成本經(jīng)常變化等問題。這些問題的出現(xiàn)使企業(yè)生產(chǎn)制造管理變得更加困難,也要求引入新的管理方式來應(yīng)對這一變化,而應(yīng)用信息技術(shù)、erp系統(tǒng)的出現(xiàn)正可以滿足這樣的需求。制造業(yè)或者說生產(chǎn)制造系統(tǒng)既包含了采購和銷售,也包含著將低價(jià)值的物料轉(zhuǎn)換成高附加值產(chǎn)品的生產(chǎn)制造??焖夙憫?yīng)和敏捷是制造業(yè)成功的關(guān)鍵因素。而生產(chǎn)物流是制造業(yè)整個(gè)物流的核心環(huán)節(jié),企業(yè)生產(chǎn)類型的差異,其物流也表現(xiàn)出不同的特征。主要制造類型包括批量生產(chǎn)、重復(fù)式生產(chǎn)、訂貨型生產(chǎn)、流程式生產(chǎn)、按訂單生產(chǎn)等。隨著“以客戶為中心”的經(jīng)營理念的推行,多品種中小批量生產(chǎn)類型正成為現(xiàn)代加工裝配型企業(yè)的發(fā)展趨勢。從信息應(yīng)用角度看,生產(chǎn)計(jì)劃和控制是企業(yè)制造管理問題的核心,這里計(jì)劃的對象是物料,計(jì)劃執(zhí)行的結(jié)果要通過對物料的監(jiān)控來考核。因此,利用應(yīng)用信息技術(shù)、erp系統(tǒng)進(jìn)行生產(chǎn)制造管理的改進(jìn)時(shí),這一系統(tǒng)必須包含這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)。金蝶k/3生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)面向企業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)管理人員、對企業(yè)的物料清單、生產(chǎn)計(jì)劃、能力計(jì)劃和車間業(yè)務(wù)等業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的管理,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)物料清單的建立與變更、多方案的生產(chǎn)計(jì)劃、精細(xì)的車間工序等生產(chǎn)制造相關(guān)業(yè)務(wù)管理。該系統(tǒng)與物流、財(cái)務(wù)系統(tǒng)結(jié)合使用,構(gòu)成更完整、全面的一體化企業(yè)應(yīng)用解決方案。通過金蝶k/3生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn),能使我們在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)企業(yè)生產(chǎn)制造管理的操作、體會(huì)全球經(jīng)濟(jì)一體化新型企業(yè)流程改造的浪潮,體會(huì)信息技術(shù)緊密地結(jié)合到企業(yè)管理、運(yùn)作的趨勢。通過本書的學(xué)習(xí),我們可以更加快捷的方式接觸和感受現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作模式,掌握企業(yè)生產(chǎn)制造管理的信息技術(shù)。生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn),能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)制造管理理論,進(jìn)行生產(chǎn)制造管理的模擬,使學(xué)生理解和掌握企業(yè)進(jìn)行具體生產(chǎn)制造管理的整個(gè)流程,并結(jié)合企業(yè)物流/供應(yīng)鏈管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理,從更全面的角度來觀察企業(yè)管理的運(yùn)作。同時(shí),系統(tǒng)通過實(shí)驗(yàn)對企業(yè)生產(chǎn)制造管理情景的模擬,能夠使學(xué)生進(jìn)一步理解生產(chǎn)制造管理的理論,理解生產(chǎn)制造管理所涉及的范圍,以及范圍內(nèi)業(yè)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性。學(xué)生通過生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),能充分理解生產(chǎn)管理體系的理論知識(shí),認(rèn)識(shí)企業(yè)生產(chǎn)制造管理所涉及的范圍,掌握生產(chǎn)制造管理的現(xiàn)代技術(shù)。生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)所需的條件1)服務(wù)器端操作系統(tǒng):windowsserver2000/windowsserver2000advanced數(shù)據(jù)庫:sqlserver2000金蝶k/3生產(chǎn)制造管理軟件(2)客戶端操作系統(tǒng):windows2000/windowsxp金蝶k/3生產(chǎn)制造管理客戶端軟件生產(chǎn)制造管理實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)所涉及的內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)安排按步驟逐一完成,前面實(shí)驗(yàn)未完成而進(jìn)行后面的實(shí)驗(yàn),可能造成后面的實(shí)驗(yàn)缺乏相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)而不能完成。(2)信息系統(tǒng)是管理失誤的信息化體現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)過程中需要結(jié)合所學(xué)的企業(yè)生產(chǎn)制造管理理論和系統(tǒng)操作,利用生產(chǎn)制造管理理論,幫助理解系統(tǒng)的操作步驟,同時(shí)在完成操作步驟的同時(shí),理解和鞏固所學(xué)的生產(chǎn)制造管理知識(shí)。金蝶k3學(xué)習(xí)心得在本學(xué)期中作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我們接觸了一門新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在李菲老師的帶領(lǐng)下,我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。起初對此門實(shí)訓(xùn)課程充滿著無限的向往,想像著學(xué)習(xí)工作上的東西會(huì)是怎樣的精彩,可是到真正接觸到此軟件此課程時(shí),我才明白學(xué)習(xí)只是第一步,除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,真正需要我們做的是,保持高度責(zé)任感第一天我們在李菲老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3,對于我來說,k3是一個(gè)很陌生的軟件,因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱,第一天上課,我們班就四人分為一組,我身為第九組的組長,首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解,建立了我們組的賬套,這意味著學(xué)習(xí)正式開始了。根據(jù)這段時(shí)間的操作流程和學(xué)習(xí)過程我在一下大致總結(jié)操作過程。首先,設(shè)置會(huì)計(jì)科目,開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目。在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置:設(shè)置部門檔案、設(shè)置職員檔案、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案。然后錄入期初余額和錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。然后就要進(jìn)行本年工作了,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用,則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。其次,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入最后,在生成報(bào)表時(shí)沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了通過學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時(shí)把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn),還會(huì)降低工作效率。實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足

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