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文檔簡介
某醫(yī)院護(hù)士分層級管理培訓(xùn)方案為加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的科學(xué)管理,調(diào)動護(hù)理人員的積極性,提高護(hù)理質(zhì)量,按照原衛(wèi)生部《二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》和《衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》的要求,結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作發(fā)展和我院實(shí)際,實(shí)施護(hù)士的分層管理和使用,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想及分層原則按照推進(jìn)衛(wèi)生和健康事業(yè)改革發(fā)展要求,我院護(hù)理工作規(guī)劃,建立科學(xué)的、符合護(hù)理工作特點(diǎn)的護(hù)士分層級管理制度,以護(hù)士臨床護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平為主要指標(biāo),結(jié)合工作年限、職稱和學(xué)歷等,將護(hù)士分為N0、N1、N2、N3、N4五個層級;按照能級對應(yīng)關(guān)系,將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理:遵循層級職責(zé)明確、能級對應(yīng)、分工協(xié)作、層層指導(dǎo)、共同負(fù)責(zé)的工作原則。實(shí)施護(hù)士分層培訓(xùn)和考核。二、總體目標(biāo)建立臨床護(hù)理崗位護(hù)士分級進(jìn)階管理體系,體現(xiàn)能級對應(yīng),提高護(hù)理管理質(zhì)量,調(diào)動臨床護(hù)士的積極性;并為護(hù)士績效考核提供依據(jù)(即績效獎分配依據(jù)護(hù)士層級、工作量、質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險程度等),為逐步實(shí)現(xiàn)的護(hù)士崗位管理奠定基礎(chǔ)。三、實(shí)施步驟和方法(一)組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立護(hù)士分層級管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織:副院長副組長:主任成員:各科護(hù)士長護(hù)士分層級管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)制定護(hù)士分層級管理實(shí)施方案及相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃;(2)組織實(shí)施護(hù)士分層級的培訓(xùn)及指導(dǎo);(3)組織對各層級護(hù)士的考核及進(jìn)階評定;(4)指導(dǎo)各層級護(hù)士的薪酬及績效分配;(5)及時反饋并協(xié)調(diào)解決實(shí)施過程中遇到的問題;(6)對實(shí)施過程和效果進(jìn)行評價及分析并提出持續(xù)改進(jìn)措施。2.制定方案、動員培訓(xùn):護(hù)理部制定分層管理方案,并組織護(hù)士長進(jìn)行培訓(xùn),熟悉能級對應(yīng)與分層管理的理念及實(shí)施目標(biāo)方法等。四、分層細(xì)則(各層級護(hù)士任職資格、能力要求、工作職責(zé)及考核指標(biāo))以崗位勝任能力為主要評價指標(biāo),結(jié)合工作年限、學(xué)歷等要素,將護(hù)理人員分為NO-N4五個層級,具體如下:(一)NO護(hù)士1、任職資格(同時具備):①醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)畢業(yè),未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員或已取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,但從事臨床工作≤12個月。2、能力要求:基本掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能和常見疾病護(hù)理常規(guī)在上級護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作職責(zé)。3、工作范圍:承擔(dān)助理護(hù)士的工作。①助理護(hù)士在責(zé)任護(hù)士的指導(dǎo)下,根據(jù)病情和患者自理能力,協(xié)助完成生活照顧性基礎(chǔ)護(hù)理及非技術(shù)護(hù)理工作。如:1)協(xié)助護(hù)士整理病歷或辦公用品,聯(lián)系工作(接聽電話,聯(lián)系和預(yù)約檢查會診、復(fù)診等),協(xié)助辦理出入院手續(xù),派送一日清單等;2)常規(guī)性測量和記錄患者生命體征;3)物理降溫(冰袋、溫水、酒精擦浴);4)護(hù)送患者檢查、治療、病情一般患者轉(zhuǎn)科等;5)負(fù)責(zé)整理、整潔、維護(hù)各種護(hù)理儀器、設(shè)備和用品;6)分類收集醫(yī)療廢物,保護(hù)病房的整潔與通風(fēng),整理、清潔、消毒各房間,終末消毒等。②助理護(hù)士不得獨(dú)立從事創(chuàng)傷性或侵入性及無菌性護(hù)理技術(shù)操作,不得獨(dú)立承擔(dān)危重病人的生活護(hù)理工作。(二)N1級護(hù)士:1、任職資格:工作滿1—3年取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證者。2、能力要求:具備獨(dú)立分管病情較穩(wěn)定患者的能力(掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、各種護(hù)理操作、技術(shù)及常用急救技術(shù),能解決本專科常見護(hù)理問題:能獨(dú)立進(jìn)行一般護(hù)理、獨(dú)立擔(dān)任護(hù)理班次和責(zé)任護(hù)士)。3、工作范圍:承擔(dān)責(zé)任護(hù)士的工作。①負(fù)責(zé)二級護(hù)理和三級護(hù)理的病人。②負(fù)責(zé)所分管患者的各項(xiàng)護(hù)理工作:1)按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)范圍、護(hù)理常規(guī)等熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和一般的專科護(hù)理工作;2)負(fù)責(zé)分管患者的健康指導(dǎo),指導(dǎo)、鼓勵和幫助患者進(jìn)行自理能力的鍛煉;3)在護(hù)士長或帶教老師指導(dǎo)下參與極危重患者搶救工作。③參與科室安全管理,為患者制定安全防護(hù)措施(如防墜床防跌倒、約束等)。(三)N2級護(hù)士:1、任職資格:工作滿3—8年,同時具備護(hù)師職稱者。2、能力要求:①具備獨(dú)立分管病情較重患者的能力(熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理及常用急救技術(shù),能獨(dú)立準(zhǔn)確評估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題);②具備參與臨床教學(xué)和管理工作的能力。3、工作范圍:承擔(dān)責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長的工作,或兼任教學(xué)護(hù)士、質(zhì)控護(hù)士等工作。①負(fù)責(zé)二級護(hù)理和一級護(hù)理病情趨于穩(wěn)定的病人。②負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理和治療工作:1)運(yùn)用護(hù)理程序開展工作,對分管患者進(jìn)行病情及生活自理能力評估,落實(shí)護(hù)理措施,提供康復(fù)和健康指導(dǎo),并評估護(hù)理效果;2)參與急危重癥患者搶救;③承擔(dān)實(shí)習(xí)/進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù),或承擔(dān)科室業(yè)務(wù)小講課④參與臨床科室管理,為患者制定安全防護(hù)措施(如防墜床防跌倒、約束等)。(四)N3級護(hù)士:1、職責(zé)資格:本科以上學(xué)歷,工作滿8年以上,同時取得護(hù)師職稱或工作滿7年以上同時取得主管護(hù)師職稱者。2、能力要求:①具備獨(dú)立分管危重癥患者的能力(臨床專科護(hù)理業(yè)務(wù)知識扎實(shí),基礎(chǔ)與??谱o(hù)理技術(shù)熟練,掌握本專業(yè)及危重癥患者的護(hù)理);②具備臨床教學(xué)科研、科室管理和專科指導(dǎo)的能力。③具備承擔(dān)科室護(hù)理質(zhì)量控制小組相關(guān)工作、參與或主持護(hù)理質(zhì)量改善活動、不良事件討論的能力。3、工作范圍:承擔(dān)責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長的工作,或兼任教學(xué)護(hù)士、質(zhì)控護(hù)士等工作。①負(fù)責(zé)科室急危重癥患者的護(hù)理。②負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理和治療工作,運(yùn)用護(hù)理程序開展工作,對分管患者進(jìn)行病情及生活自理能力評估,落實(shí)護(hù)理措施,提供康復(fù)和健康指導(dǎo),并評估護(hù)理效果;③承擔(dān)實(shí)習(xí)/進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù);④參與臨床科室管理,為患者制定安全防護(hù)措施如防墜床防跌倒、約東等,協(xié)助護(hù)士長做好科室持續(xù)質(zhì)量控制。⑤組織或主持護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重?;颊咦o(hù)理會診和護(hù)理個案討論,根據(jù)上作需要,定期組織本小組護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或承擔(dān)全院護(hù)理業(yè)務(wù)講座。(五)N4級護(hù)士:1、任職資格:學(xué)歷本科及以上,工作滿10年以上同時具備主管護(hù)師及以上職稱者。2、能力要求:①能負(fù)責(zé)疑難、危重病人??谱o(hù)理(有豐富的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),能循證解決本??茝?fù)雜疑難護(hù)理問題,熟練掌握??评碚?、知識、技能;掌握??莆V鼗颊叩木戎卧瓌t與搶救技能,在突發(fā)事件及急重癥患者救治中發(fā)揮重要作用);②承擔(dān)護(hù)理咨詢、全院護(hù)理會診、專科指導(dǎo)、護(hù)理研究等工作(有指導(dǎo)專業(yè)護(hù)士有效開展專科護(hù)理能力,有組織和指導(dǎo)臨床、教學(xué)的能力,是本專科學(xué)術(shù)帶頭人,及時跟蹤并掌握國內(nèi)外本??菩吕碚?、新技術(shù)。3、工作范圍:承擔(dān)責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長的工作;或兼任教學(xué)護(hù)士、質(zhì)控護(hù)士等工作。①承擔(dān)本??茝?fù)雜疑難患者的專科護(hù)理和個案管理②與護(hù)士長密切配合,負(fù)責(zé)或指導(dǎo)本??谱o(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作:1)參與危重癥/疑難病例討論,分析并及時解決患者的護(hù)理問題,必要時組織院內(nèi)護(hù)理會診;2)組織或參與制定本??谱o(hù)理工作常規(guī)、工作流程、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目等③通過査房、會診、??谱o(hù)理門診等方式拓展護(hù)理實(shí)踐領(lǐng)域和專業(yè)工作范疇:主管或參與全院相應(yīng)專科護(hù)理學(xué)術(shù)小組的工作;④掌握本專業(yè)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài),積極組織專科的學(xué)術(shù)活動,根據(jù)本專科發(fā)展的需要確定本??乒ぷ骱脱芯糠较?,有計(jì)劃地推廣應(yīng)用??谱o(hù)理新理論、新技術(shù)。五、各層級護(hù)士晉級條件(一)N0級護(hù)士1、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé),積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作,不獨(dú)立進(jìn)行本崗位職責(zé)范圍之外的護(hù)理工作;2、在規(guī)定的時間內(nèi)完成護(hù)理部門的崗前培訓(xùn)和教育,完成新入職護(hù)士培訓(xùn)并通過規(guī)定的考核;3、試用期各項(xiàng)考核合格;4、取得護(hù)士資格證;(二)N1級護(hù)士1、擔(dān)任N0級護(hù)士一年或符合優(yōu)先晉級條件者;2、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé),積極協(xié)助工作人員完成本科室工作及醫(yī)院工作;3、在規(guī)定的時間內(nèi)完成護(hù)理部及科室的各項(xiàng)培訓(xùn),完成每年的全院性護(hù)理繼續(xù)教育并通過規(guī)定的考核合格;4、能夠獨(dú)立勝任病區(qū)的各種倒班班次;5、任職期間無護(hù)理服務(wù)投訴及嚴(yán)重差錯發(fā)生;(三)N2級護(hù)士1、擔(dān)任N1級護(hù)士三年以上或符合優(yōu)先晉級條件者;2、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé),積極協(xié)助工作人員完成本科室及醫(yī)院工作;3、在規(guī)定的時間內(nèi)完成護(hù)理部及科室的各項(xiàng)培訓(xùn),通過規(guī)定的考核合格;4、能獨(dú)立承擔(dān)本科危重癥患者護(hù)理及所在??谱o(hù)理工作。5、能夠獨(dú)立擔(dān)任責(zé)任護(hù)士班次;6、能夠承擔(dān)病區(qū)各類授課不少于2次;7、年度參與護(hù)理質(zhì)量管理活動不少于2次;8、任職期間無護(hù)理服務(wù)投訴及嚴(yán)重差錯發(fā)生;(四)N3級護(hù)士1、擔(dān)任N2級護(hù)士三年以上或符合優(yōu)先晉級條件者;2、認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé),積極協(xié)助工作人員完成本科室及醫(yī)院工作;3、在規(guī)定的時間內(nèi)完成護(hù)理部及科室的各項(xiàng)培訓(xùn),通過規(guī)定的考核合格;4、參與并主持本科室日常質(zhì)量控制管理工作;5、年度主持護(hù)理教學(xué)查房不少于2次,病區(qū)授課不少于2次;6、任職期間無護(hù)理服務(wù)投訴及嚴(yán)重差錯發(fā)生;(五)N4級護(hù)士1、擔(dān)任N3級護(hù)士三年以上或符合優(yōu)先晉級條件者;2、認(rèn)真履行本崗位職責(zé),積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作,每年績效考核合格以上;3、每個考核周期內(nèi)參與并主持本科室日常質(zhì)量控制管理工作。4、年度主持護(hù)理教學(xué)查房不少于2次,病區(qū)授課不少于2次;參與全院各項(xiàng)培訓(xùn)。5、組織或參與制定本科室??谱o(hù)理常規(guī)、工作流程、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目。(六)各層級護(hù)士優(yōu)先晉級的條件:1、本崗位工作職責(zé)表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,年度考核優(yōu)秀。2、來院時具有護(hù)師或主管護(hù)師職稱的人員,外院工作時間僅作參考,結(jié)合來院后工作能力及專業(yè)技術(shù)水平可加快晉級速度,每3月一次,逐級評定,直至其工作能力與層級相匹配。六、各層級護(hù)士不予晉級條件(一)N0級護(hù)士1、履行崗位職責(zé)不到位或越位,一年內(nèi)有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上,或工作失誤造成醫(yī)療損害事件,重大不良影響事件;2、未完成培訓(xùn)課程或考核不合格者;3、未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書者;4、
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