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文檔簡介

2023年五月實習總結五月實習總結1

又是忙勞碌碌的一個月過去了,記得初來時樓前樹枝還是空蕩蕩的,此時卻已經(jīng)是郁郁蔥蔥,只能感嘆著時間溜走得不留任何痕跡。對于五月份的感受,我想用充溢和華蜜來概括。每天穿梭在這些學生中間,收獲著各種驚喜和感動,當然,也免不了還有對這幫小孩兒淘氣的埋怨。一切的一切,都滿滿實實地裝進了我的口袋,足以讓我以后回味、感慨。

已經(jīng)是第三個月了,最初的簇新感和激情自然已經(jīng)消退不少。但是,每天步入正軌的工作生活卻讓我倍感充溢。最重要的是,通過這次實習,對于老師工作有了更深刻的相識。雖然不能說自己可以做好一個老師,不過,可以說自己情愿去嘗試做好一個老師。發(fā)覺自己還是很喜愛老師這個工作的,雖然有時候?qū)τ趯W生的不聽話很是不耐煩,可學生身上那種單純、天真又讓我感動。在教學上,這幾個月的熬煉,可以說基本上已經(jīng)駕馭要領,只是課堂的支配和規(guī)劃還有欠缺,學生活動設計不夠多,一節(jié)課下來,總覺得還是有種滿堂灌的感覺。其實,始終想通過一種新式的教學方式來更大地調(diào)動學生上課主動性,但又怕把握不了反而使效果更不好。所以覺得還是先把教學的基本功練習好,在此基礎上再做創(chuàng)新。這次實習可以說是一次練習吧,我想,到以后工作時,實習期間的閱歷會對我有莫大的幫助。

說到華蜜感,自然是來自這群可愛的學生身上。第一次聽到他們叫自己老師的感覺至今難忘,相處這么久,苦惱過,埋怨過,但最情愿記住的還是他們帶給我的感動。天真的臉上恒久掛著沒有雜質(zhì)的笑容,間或會落下幾滴淚水,理由簡潔的可能就是上課沒有回答下來問題。從他們?nèi)沼浝铮铱吹胶憔檬且环N簡潔的歡樂或是難過,或許這是他們這個年齡特有的無趣,可對于我們這些成熟的人,這種無趣有時真的令人艷羨。

忙著,充溢著,累著,華蜜著,珍惜在這里所遇到的一切,摯友,學生,還有……看到的另一個自己……

五月實習總結2

時間轉瞬即逝,實習也接近尾聲。和孩子們在一起三個月了,每當我走在校內(nèi)里的時候,學生們的一聲聲“老師”如同冬日里的陽光一般暖和著我的心。和學生一起學習,一起歡樂,那一張張渴求學問的臉龐,總能給與我堅持下來的力氣。這個五月,我猶如成長中的小樹,接收了陽光的洗禮,經(jīng)受著狂風暴雨的鞭打,為了我心中的那份志向,我堅毅地選擇成長!

五月,花的世界;五月,祖國的花朵正盡情綻放;五月,我們用勤勞和熱忱詮釋著那句“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。好像進入了世外桃源,兩耳不聞窗外事,一心只聽朗朗讀書聲。沒有喧囂,有的只是學生在校內(nèi)中你追我趕的快樂;沒有車水馬龍,有的只是學生在宿舍——教室——食堂間奔跑的身影;沒有燈紅酒綠,有的只是晚自習教室中的寧靜。

在這里,老師和學生為著同一個目標,努力著,有付出才會有回報,在春天播下希望的種子,細心耕耘、護理,在收獲的季節(jié),必將滿載而歸。我在這三尺講臺上,揮灑著汗水,詮釋著青春,堅守著心中的那份執(zhí)著。

驚慌而無規(guī)律的教學生活一如既往,一個月中,我穿梭在七、八年級的各個班里,扮演著數(shù)學,英語、政治、地理老師的角色,間或的幾節(jié)語文課,也是老師的賞賜??墒窃诩磳⒔Y束這實習生活時,好像是上天和我開了一個玩笑,我又拿起了政治、地理課本,演繹著那一周六節(jié)課的玩笑。

這個月我們起先了第一輪的錄課,當驚慌戰(zhàn)勝了自信時,他也把”失敗”兩個字重重的砸在了我的心上。不能怪學生不給力,只能說自己打算不夠好!老師的美妙形象就在一節(jié)課中被自己毀了,一些平常忽視的細微環(huán)節(jié)問題卻成了致命的缺點。我對自己的教學進行了多數(shù)次的反思,這次失敗并不代表恒久失敗,發(fā)覺問題并改正問題才是當務之急!我又找回了自信,在上政治和地理課時,我時刻都在提示著自己改正自己的錯誤。

在新和實習的兄弟姐妹也聚到了一起,在李老師的帶領下,我們在一天中度過了三段美妙的時間:通過實行硬筆字、粉筆字競賽,讓我們相識到了作為一名老師應當具備的書寫功底;聚餐最明顯的效果就是改善了我們實習生的伙食,已經(jīng)是三個月不知肉味的我們,面對滿桌的佳肴,忘情地吃著,要把這三個月缺失的養(yǎng)分都補回來!聯(lián)歡讓我們忘卻了苦惱,歌聲、笑聲、鼓掌聲把我們的勞累和怨憤都拋到了九霄云外!

面帶微笑,迎接圓夢的最終一程;滿懷信念,為自己的實習畫上圓滿的句號。

五月實習總結3

五月是一個收獲的季節(jié)!

三月播下種子,四月專心去澆灌,五月我們獲得收獲!

那么現(xiàn)在我就要捫心自問,五月我收獲了什么?答案是我收獲了太多太多-----

首先從教學上談,剛來的時候,我還是一個什么都不懂,不懂如何講課的實習生,即便腦子里有些學問的存儲,那也無法用自己的語言表達出來,但是,經(jīng)過指導老師的引導、自己多次聽課、多次登講臺試講的種種熬煉,我現(xiàn)在的思索漸漸清楚,上課越來越有條理,對待教材、學生,都會設身處地的思索,每當備課時,我都會細心的設計一番,因為我們教的是職教學生,面對這些“活潑”學生,我要給他們盡量講的有意思些,讓他們在玩中學,學中玩。經(jīng)過我仔細教學,09幼師班學會了大量的幼兒歌曲,并且會表演,11幼師班音樂基礎理論學問已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)駕馭,看著同學們學到了學問,最為老師的我也很欣慰,雖然自己談不上老師,但是只要自己站在講臺上,那就是老師,就要對臺下的幾十名學生負責人!

再者,我在課余時間給學生們排練合唱、獨唱,不斷挖掘?qū)W生們的內(nèi)在潛力,本月的28號是“XX縣中小學生其次屆才藝競賽”,在此之前,我共選送了4名學生參與這次競賽,最終經(jīng)過選拔,只有高燕飛進入了今日的決賽,這次競賽是縣教化局、寧晉電臺聯(lián)合舉辦的,每位老師與同學也相當重視,也得到各個學校的主動響應,最終經(jīng)過激烈的競賽,高燕飛以她獨特的嗓音和情感的完備表達奪得了二等獎,我想,雖然有我給他的指導,但是假如沒有他的努力也不回去的好成果的.,愛拼才會贏,作為學生,應當爭取每一次表現(xiàn)自我的機會,其實我個人認為實行各個競賽是很有必要的,既提高了學生們向上的主動性,增加他們學習動力,也提高他們個人水平,參賽的選手各有優(yōu)點與缺點,我們可以取長補短,看看大家展示的怎么樣,再來反思自己,這樣才會有更大的提高,既然有這樣溝通的機會,既然給我們師生供應了一個平臺,我們就要爭取在舞臺上揮灑出我們自己的光彩!

除了教學外,我還主動參加了學校實行的各個活動,例如本月舉辦的運動會、女老師粉筆字競賽、女老師演講競賽,我與這里的老師一起融入到一個大的校內(nèi)環(huán)境中,是個人實力得到了許多熬煉,從中也學到了許多在書本上學習的東西,增長了閱歷,這就是所謂的“實踐”吧,光有真理是不夠的,我們要多多實踐,只有這樣,才能更快投身其中??!

xxx

xx年5月30日

五月實習總結4

首先在教學方面我們每個人都有了肯定的提高,從剛來時登上講臺時的驚慌,講話都有停頓,到現(xiàn)在可以比較合理的支配教學設計,敏捷自如的將一堂課講完,對于我們自身來說都是很大的進步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平常相互聽評課,提看法分不開的,只有這樣我們才能促進彼此的進步。

另外這個月我們每個人的工作也有了些改變,拿我來說,期中考完試后,學校讓我獨立擔當初二年級3班的數(shù)學教學工作,和上半學期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來說,這是學校對我的信任和實力上的確定,但終歸自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,于是現(xiàn)在的工作量大的稀奇,因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了,初一年級3個班的生物課,加上3班的數(shù)學課,一周有12個課時,還有4個早自習,而且現(xiàn)在學生學習數(shù)學的主動性提高了,平常學習問題的人也增多了,自己班的學生再加上1班和2班的學生,學生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學生們學習還是很興奮的,我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順當,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每周11課時,她也很負責,除了上課外,會給學生們補習英語,學生們的英語成果也有了肯定提高。京新的工作沒有變動,但是發(fā)覺初二年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們立刻升初三就不用學生物了,從學校到學生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組須要探討和安排的,說實話有些叫人頭疼,但我信任5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈,下個月要到北京參與競賽,她的學生們還是很聽話的,而且進步也很大,可以說給19中開拓了其次課堂,豐富了校內(nèi)文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生,現(xiàn)在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班,每天下午3、4節(jié)課教學生們畫畫,學生們愛好很深厚,現(xiàn)在也許有20多個人。

5月中旬,師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導,并檢查了我們的教學工作安排,結合課堂教學,給我們提出了很多珍貴的看法,我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思,爭取在今后的教學過程中有更大的進步。

團活動方面,我們本月結合母親節(jié)開展了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝愿,以及“感恩母愛”征文活動,截止到上周,隨著優(yōu)秀征文的評出,我們的團活動取得了圓滿勝利。

目前來看,由于我們在工作上的仔細負責和不懈努力,還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可,離實習結束還有不到一個月的時間,我們會更加珍惜這次珍貴的熬煉機會,爭取上好自己的每一節(jié)課,仔細對待這里的每一個學生,讓自己的這次頂崗實習不留缺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎,最終感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導,感謝駐縣老師降老師對我們的關切照看,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學為我們供應了這樣的一個實習機會。我們會接著努力的。

5月份工作總結模板

在平安生產(chǎn)管理上講,造成事故的主要因素是“人的擔心全因素,物的擔心全狀態(tài)和管理上的缺陷”這三個方面中假如平安管理上存在缺陷和漏洞,那么在加上人的擔心全因素就會出現(xiàn)許多的平安生產(chǎn)隱患,隱患是發(fā)生事故的前兆假如得不到剛好的處理和解決,那么出現(xiàn)事故的幾率就會增多。平安隱患就如埋設在戰(zhàn)場上的地雷一樣隨時都可能引起爆炸,造成人身傷亡。以下是五月份個人工作總結報告:

一、5月份的施工進展狀況

5月份工程進入了北側1-8軸/g-p軸的地梁鋼筋綁扎、模板施工、柱子、頂板鋼筋綁扎、模板施工和地梁、墻板、柱子混凝土澆筑階段,在此階段中還有南側基坑土方外運和鋼筋制作,水電專業(yè)的配管施工,還有持續(xù)降水等工作。

二、工程進入正式的結構施工平安生產(chǎn)管理不容忽視

由于工程的須要大批農(nóng)夫工進場,根據(jù)平安生產(chǎn)工作的管理程序,這個期間總承包單位應根據(jù)規(guī)定要求對新進場的每一位農(nóng)夫工進行三級平安教化,但是總承包單位的平安管理人員沒有做到這一點,新進場農(nóng)夫工已經(jīng)進場盡一個月而三級平安教化卻沒有跟上,到5月24日進場農(nóng)夫工月230人,受教化的農(nóng)夫工只有80人,嚴峻違反了有關平安生產(chǎn)的管理規(guī)定,在這個期間假如未受到三級平安教化的農(nóng)夫工一旦出現(xiàn)平安生產(chǎn)事故那么由于總承包單位的管理缺陷、監(jiān)理單位、建設單位都將負有連帶責任,也將給朝陽區(qū)上級平安管理部門帶來負面影響。

在5月24日監(jiān)監(jiān)理例會上,監(jiān)理將農(nóng)夫工三級平安教化的問題提上會議日程要求總承包單位馬上對新進場的農(nóng)夫工進行全面的平安教化,保證全部進場農(nóng)夫工精確無誤的都能受到教化,提高其自身愛護實力,真正的做到“我不損害別人、我不受別人損害”確?!鞍财桨踩习鄟怼⒏吲d奮興回家去”。

在監(jiān)理單位、建設單位的劇烈要求下,總承包單位主管一把手下達強硬指令,對全部進場人員全面的重新培訓,在總承包單位平安管理人員一個星期的努力下,實行了分組培訓和集體培訓的方式,做好平安工作安排,對全部進場農(nóng)夫工全面的進行了三級平安生產(chǎn)教化,培訓農(nóng)夫工230人以上,監(jiān)理對受培訓農(nóng)夫工的培訓數(shù)量逐一進行了比照復核。

三、如何搞好施工現(xiàn)場文明施工工作

前幾期的平安工作總結中曾經(jīng)提到本工程材料堆放場地比較狹小,根據(jù)規(guī)定總承包單位應租賃材料堆放場地,有些施工材料應堆放在場外的材料儲存場地和材料加工場地,但是總承包單位沒有這樣做,大量的材料進場后現(xiàn)場的文明施工特別差,深19米的基坑周邊堆滿了材料,配電箱周邊等被建筑材料遮擋,甚至連現(xiàn)場二級配電箱的圍欄上的門都不能打開,堆放的材料將邊坡變形觀測點都給覆蓋,造成邊坡不能進行變形觀測,而且建筑材料均不做規(guī)范碼放。

在總承包單位與建設單位簽訂的承包合同中23.3.1條規(guī)定了,“承包人在工程施工期間,應當實行措施保持施工現(xiàn)場平整,材料堆放整齊”。但是總包單位已經(jīng)違反了承包合同之規(guī)定要求。

監(jiān)理在隔周組織的平安聯(lián)合檢查中多次提出但是無濟于事,每次提檢查后有所收斂但是過后還是亂堆亂放,已經(jīng)向建設單位提出建議賜予總承包單位合同違約懲罰,因為監(jiān)理沒有懲罰權。

四、怎樣才能做好一名合格的平安管理人員大家都知道做為一名平安管理人員肩上的擔子特別重,每天都是在心驚膽戰(zhàn)的工作,那么心驚膽戰(zhàn)就是怕出現(xiàn)平安生產(chǎn)事故,假如每位平安管理人員都盡到自己的責任,平安管理人員的心就不會那么驚慌,要想輕松就要負起責任,許多問題都是平常積累而出現(xiàn)的,要是平安管理人員平常努力了,發(fā)生事故的幾率也會隨之削減。

五月實習總結5

團結協(xié)作,務實奮進。五公鎮(zhèn)實習小組一路走來,順當完成了五月份的各項工作,五月處于是實習中期。中期工作較為繁雜。同學們戰(zhàn)勝倦怠,克服困難。保持住了一貫的工作作風。發(fā)揚了師高校子的優(yōu)良風格。

一、在剛剛過去的五月,小隊主動協(xié)作所在學校支配。結合學校五月德育主題開展“感恩社會,孝敬長輩”主題演講會。

二、“五一”勞動節(jié)來領之際,帶領學生開展“為學校、班級、家庭做一些力所能及的勞動”活動。

三、“五四”青年節(jié)。協(xié)同學校綜合組舉辦“五四青年節(jié)”系列表彰、進步青年入團及文藝匯演慶?;顒?。

四、進一步推動五個一工程進度,督促全體同學完成了五個一工程前三項任務。

五、師大指導老師物理學院苗教授來五公鎮(zhèn)中學巡回指導聽課,為實習生集體指導實習教學工作。

六、饒陽縣特聘名師指導小組來五公鎮(zhèn)中學聽實習生課,指導實習生實習工作。

五月已經(jīng)走過,實習工作立刻就要步入后期完結階段。在最終的日子里。五公鎮(zhèn)小組要奮勇沖刺。到處爭先,力求保質(zhì)、保量、保速度的完成各項作業(yè)。為實習畫上一個圓滿的句號。

五月實習總結6

五月份過去了,實習生活快進入到了最終階段,由剛起先的不適應到現(xiàn)在的享受,享受在講臺上的感覺,享受這里濃濃的師生情,享受在這里的充溢。

五月份錄制了頂崗實習最終考核用的錄像,在這個過程中,收獲多多,感動多多。當學生們課前看到錄像機時,就始終在問是不是錄完課我們就走了;當上課前跟他們說希望他們協(xié)作時,得到的回答是異口同聲的沒問題信任我們,這些都讓我倍感欣慰。在與之前錄像對比來看,發(fā)覺在實習期間不管是教態(tài)還是教學技能方面都有很大進步。

五月份是一個活動比較多,大家也比較繁忙的一個月份。我也有幸參與了寧晉縣第一屆全民運動會的開幕式與廣播操競賽,而最為讓我印象深刻的還是寧晉縣教化局和河北師范高校合辦的寧晉頂崗實習生老師技能大賽,此次大賽可以說是受益匪淺,不僅是對我們頂崗實習期間各方面教學技能提高的檢驗,也是供應了一次再次提高積累閱歷的機會,而在這次競賽當中,的確看到了自己跟別人的差距,同時對自己的優(yōu)點也充溢了信念。同時評委老師們的點評特別中肯,一語中的,指出了我們的不足同時供應給我們他們的建議,教科所所長在競賽之后的一些話更是意味深長,有時候?qū)虒W的理解和駕馭就是差那么一些點撥,她的話讓我有一種豁然開朗的感覺。當然這次競賽不僅僅是自己在打算,指導老師們也始終在進行指導,或許他們的年齡與我們相差不少,或許他們和我們差不多大,但是都給我們特別多中肯的建議及到位的指導,感謝他們。

勞碌的五月份過去了,但五月份留下來的那份收獲及感謝還是揮之不去,在接下來的時間,我們接著收獲,接著成長......

五月實習總結7

時間過得真快,轉瞬我們的實習生活已經(jīng)進行了3個月的時間,對于我們5個人來說,真的是一路耕耘,一路收獲,這里的每一天都是那么充溢,那么的豐富多彩。以下五月份個人報告:

首先在教學方面我們每個人都有了肯定的提高,從剛來時登上講臺時的驚慌,講話都有停頓,到現(xiàn)在可以比較合理的支配教學設計,敏捷自如的將一堂課講完,對于我們自身來說都是很大的進步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平常相互聽評課,提看法分不開的,只有這樣我們才能促進彼此的進步。

另外這個月我們每個人的工作也有了些改變,拿我來說,期中考完試后,學校讓我獨立擔當初二年級3班的數(shù)學教學工作,和上半學期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來說,這是學校對我的信任和實力上的確定,但終歸自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,于是現(xiàn)在的工作量大的稀奇,因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了,初一年級3個班的生物課,加上3班的數(shù)學課,一周有12個課時,還有4個早自習,而且現(xiàn)在學生學習數(shù)學的主動性提高了,平常學習問題的人也增多了,自己班的學生再加上1班和2班的學生,學生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學生們學習還是很興奮的,我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順當,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每周11課時,她也很負責,除了上課外,會給學生們補習英語,學生們的英語成果也有了肯定提高。京新的工作沒有變動,但是發(fā)覺初二年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們立刻升初三就不用學生物了,從學校到學生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組須要探討和安排的,說實話有些叫人頭疼,但我信任5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈,下個月要到北京參與競賽,她的學生們還是很聽話的,而且進步也很大,可以說給19中開拓了其次課堂,豐富了校內(nèi)文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生,現(xiàn)在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班,每天下午3、4節(jié)課教學生們畫畫,學生們愛好很深厚,現(xiàn)在也許有20多個人。

5月中旬,師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導,并檢查了我們的教學工作安排,結合課堂教學,給我們提出了很多珍貴的看法,我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思,爭取在今后的教學過程中有更大的進步。

團活動方面,我們本月結合母親節(jié)開展了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝愿,以及“感恩母愛”征文活動,截止到上周,隨著優(yōu)秀征文的評出,我們的團活動取得了圓滿勝利。

目前來看,由于我們在工作上的仔細負責和不懈努力,還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可,離實習結束還有不到一個月的時間,思想?yún)R報專題我們會更加珍惜這次珍貴的熬煉機會,爭取上好自己的每一節(jié)課,仔細對待這里的每一個學生,讓自己的這次頂崗實習不留缺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎,最終感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導,感謝駐縣老師降老師對我們的關切照看,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學為我們供應了這樣的一個實習機會。我們會接著努力的。

實習是高校進入社會前理論與實際結合的最好的熬煉機會,也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段,更是高校生培育自身工作實力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的高校生,能否在實習過程中駕馭好實習內(nèi)容,培育好工作實力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格根據(jù)廠人事部下發(fā)的**實習大綱,仔細研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做

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