一刻鐘加分練(十一)(18-19課) 同步練習(教師版)2023-2024 部編版初中歷史七年級上冊_第1頁
一刻鐘加分練(十一)(18-19課) 同步練習(教師版)2023-2024 部編版初中歷史七年級上冊_第2頁
一刻鐘加分練(十一)(18-19課) 同步練習(教師版)2023-2024 部編版初中歷史七年級上冊_第3頁
一刻鐘加分練(十一)(18-19課) 同步練習(教師版)2023-2024 部編版初中歷史七年級上冊_第4頁
一刻鐘加分練(十一)(18-19課) 同步練習(教師版)2023-2024 部編版初中歷史七年級上冊_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一刻鐘加分練(十一)(18—19課)1.有學者這樣描述383年的淝水之戰(zhàn):“這流亡政府的弱勢軍隊出人意料地打敗了前秦領袖苻堅所統(tǒng)率的絕對優(yōu)勢的北方聯(lián)軍?!薄傲魍稣敝?B)A.西晉 B.東晉C.北齊 D.北周2.南朝包括“宋、齊、梁、陳”四個朝代,下列有關南朝統(tǒng)治的說法正確的是(D)A.宋、齊、梁、陳四朝的都城都在洛陽B.四個朝代中梁的疆域最大C.南朝到齊后期,南朝在南北實力對比中處于明顯劣勢D.南朝時政權更迭頻繁,地方將領勢力強大3.沈約《宋書》記載“自晉氏遷流(317年),迄于太元(376-396年)之世,百許年中,無風塵之警,區(qū)域之內,晏(安定)如也?!闭f明江南地區(qū)得到開發(fā)的原因是(C)A.北方人南遷 B.南方自然條件優(yōu)越C.南方社會比較安定 D.統(tǒng)治者重視4.(2022?青島期末)北魏流行舞蹈“方舞”,舞者佩戴兩件頭飾,與漢族傳統(tǒng)舞蹈“清商樂”相同。“方舞”音樂安徐、閑雅,近于漢族傳統(tǒng),而腳下動作繁雜豐富,具有西域風格。材料中“方舞”所體現(xiàn)的時代特征是(C)A.三國鼎立 B.對外交往C.民族交融 D.南北統(tǒng)一5.(2022·濮陽模擬)如圖是出土于甘肅嘉峪關地區(qū)的魏晉時期的墓磚壁畫“犁耕圖”,下列對該出土文物信息解釋正確的是(A)A.展現(xiàn)了該地區(qū)當時農業(yè)生產的場景B.體現(xiàn)了當時游牧民族生活情況C.是我國開始出現(xiàn)牛耕的歷史證明D.說明當時民族交融趨勢不斷加強6.(2022?北京期末)東晉詩人謝靈運在《山居賦》中說,原來種植在北方的粟、豆等農作物和梨、棗等果樹,這時也在南方種植了。出現(xiàn)此變化的原因是(B)A.原始農業(yè)在南方地區(qū)的興起和發(fā)展B.北民南遷,帶去了新的農作物品種C.魏晉以來,北方內遷少數(shù)民族學習農業(yè)技藝D.東晉時期,南方手工業(yè)獲得較大的發(fā)展7.(2022·泰州模擬)《魏書》記載:“但國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一,此間用武之地,非可文治,移風易俗,信為甚難。崤函帝宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原……”據(jù)材料可知,下列說法不屬于孝文帝遷都的原因的是(B)A.平城文化落后B.北方各民族交融加強C.平城中守舊勢力強大D.洛陽是中原政治文化中心8.閱讀材料,回答問題。【江南經(jīng)濟速發(fā)展】材料一江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……魚鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下?!端螘凡牧隙?07年到5世紀中期,北方人民為躲避戰(zhàn)亂,陸續(xù)南下到巴蜀和長江中下游一帶的就有70多萬人。以前江南的主要糧食作物是水稻,而此時則有稻、麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷,這些作物許多來自北方?!旖B侯等主編《中國古代史》(1)材料一反映了南朝時期江南地區(qū)怎樣的景象?根據(jù)材料二分析,出現(xiàn)此景象的主要原因。答:景象:百姓生活富足,農業(yè)和手工業(yè)都得到發(fā)展。反映了江南地區(qū)得到開發(fā)。原因:北方人口南遷,給南方補充大量勞動力,也帶去先進的生產技術和生產工具。【北方民族大交融】材料三鮮卑族墓葬出土服飾形制演變時期北魏墓葬出土服飾形制代表解釋盛樂時期該時期服飾多頭戴風帽,上衣下褲,典型鮮卑風格平城時期多數(shù)頭戴風帽,上衣下褲;個別窄袖袍衫與褒衣博帶(漢服特點)并存洛陽時期既有南朝官服元素,又糅合鮮卑服飾款式特征。漢族墓葬也出現(xiàn)上衣下褲、長靴及膝現(xiàn)象材料四通過孝文帝的改革,北魏政權從政治制度到經(jīng)濟基礎完全轉變?yōu)闈h族傳統(tǒng)形式的政權,拓跋鮮卑的主體部分也迅速和漢族融為一體,孝文帝本人及北魏政權由此受到漢族士人的擁戴,十六國以來北方的民族交融達到前所未有的高度。——張豈之主編《中國歷史(秦漢魏晉南北朝卷)》(2)概括北魏時期服飾發(fā)展所體現(xiàn)的趨勢。根據(jù)表現(xiàn)形式,指出材料三、四分別屬于哪種史料類型。不同類型的史料應如何配合使用?答:趨勢:民族交融。類型:實物史料、文獻史料。使用:相互印證。(3)根據(jù)材料四,從民族關系的角度,概述北魏孝文帝改革的意義。答:意義:促進了民族交融;緩解民族矛盾;增強了北魏的實力。9.閱讀材料,完成下列要求。材料拓跋鮮卑是最遲進入中原的北方民族,在其他民族已融入漢族的情況下,鮮卑面對的已不是如北方那樣與自己語言、習性相似的人群,而是一個以漢族為主體的民族融合體。這個融合體迥異于自己,鮮卑完全成為融合體圈外的人。在這樣一種統(tǒng)治壓力和環(huán)境變化的情況下,北魏政權只有采取漢化道路,才可能贏得漢族地主的支持,也更容易為比鮮卑更早進入中原的北方其他各族所接受,民族矛盾也因此暫時會淡化,北魏政權或許可以維持下去。基于此,北魏孝文帝在進行其他方面改革時,也以積極的態(tài)度,對北魏民族關系進行調整,促進了拓跋鮮卑的封建化過程,便利了北方各民族的大交融?!幾在w野春《鮮卑漢化——論北魏孝文帝改革對民族關系的調整》(1)北魏是哪個少數(shù)民族建立的政權?答:鮮卑族。(2)圍繞其主題提煉一個觀點,并結合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清楚)答:觀點:民族交融促進了多民族國家的發(fā)展。論述:為了鞏固北魏的政權和便于學習和接受漢族先進文化,北魏孝文帝采取了遷都洛陽、實行漢化政策

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論