重復與變化（教案）2022-2023學年美術五年級下冊_第1頁
重復與變化（教案）2022-2023學年美術五年級下冊_第2頁
重復與變化（教案）2022-2023學年美術五年級下冊_第3頁
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文檔簡介

重復與變化（教案）一、教學目標能夠認識和理解“重復”和“變化”的概念。能夠觀察到事物中的重復和變化，并能夠用美術語言表達出來。能夠運用重復和變化的原理創(chuàng)作出具有藝術價值的作品。二、教學內容1.概念介紹在美術中，重復是指在同一作品或系列作品中，出現(xiàn)了相同或近似相同的元素。比如，同一個畫面中多次出現(xiàn)的相同圖案或顏色，或者是一個作品中重復運用的線條或形狀。而變化則是指在重復中出現(xiàn)變化的元素。比如，在重復的圖案中加入一些不同的顏色或形狀，或者是在同一系列作品中，讓重復的元素有些微小的變化。2.觀察實例讓學生觀察一些具有重復和變化的美術作品，讓他們認識這些作品中的重復和變化元素。比如，可以讓學生觀察一些有規(guī)律的圖案、色彩漸變和重復的線條等。3.創(chuàng)作實踐讓學生通過實踐練習重復和變化的原理，創(chuàng)作出具有藝術價值的作品?？梢宰寣W生從自己的生活、身邊的事物、動物、植物等素材中找到具有重復和變化的元素，并通過描繪、涂色、拼貼等方式表達出來。三、教學方法1.示范教學法通過向學生展示一些具有重復和變化元素的作品，并講解里面的原理和技巧，讓學生理解和認識重復和變化的概念和用途。2.實踐教學法讓學生通過實踐練習，去運用所學的原理和技巧創(chuàng)作出具有藝術價值的作品。老師可以給出一些具體的題目或任務，讓學生在實踐中加深對重復和變化的理解和認識。四、教學步驟1.引入讓學生觀察一些具有重復和變化元素的作品，例如印花布、彩繪瓷器、壁紙等，引出今天的主題：重復與變化。2.講解講解重復和變化的概念，并舉例說明。3.觀察實例放映一些具有重復和變化元素的美術作品，讓學生通過觀察來認識和理解重復和變化的技巧和原理。4.創(chuàng)作實踐讓學生通過自己的實踐來運用所學的原理和技巧，創(chuàng)作出具有藝術價值的作品。5.總結對本節(jié)課的內容進行總結和回顧，讓學生再次理解和認識重復和變化的概念和用途。五、教學評估通過觀察學生的作品和表現(xiàn)，來評估學生對本節(jié)課程內容的掌握程度和掌握情況。六、教學延伸通過欣賞一些具有重復和變化元素的藝術品，來進一步增強學生對重復和變化的理解和認識。引導

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