調(diào)查我們周圍的環(huán)境(教案)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 教科版_第1頁
調(diào)查我們周圍的環(huán)境(教案)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 教科版_第2頁
調(diào)查我們周圍的環(huán)境(教案)2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 教科版_第3頁
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文檔簡介

調(diào)查我們周圍的環(huán)境(教案)一、活動目標通過這次環(huán)境調(diào)查,讓學(xué)生了解并關(guān)注我們周圍的環(huán)境,提高對環(huán)境的保護意識,了解環(huán)境的重要性,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中存在的問題,并提出解決問題的辦法。二、活動準備1.教師準備提前制作好調(diào)查表,并打印出來備用。準備好筆和紙。對調(diào)查的路線進行規(guī)劃。2.學(xué)生準備無需額外準備,身著便裝即可。三、活動實施1.活動步驟第一步:分組討論,確定調(diào)查路線和調(diào)查的內(nèi)容,制定調(diào)查方案,做好記錄準備。第二步:出發(fā)前,向?qū)W生強調(diào)調(diào)查的目的和意義,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)取調(diào)查表和筆。第三步:在路線上進行環(huán)境調(diào)查。學(xué)生可以根據(jù)調(diào)查表上的內(nèi)容,仔細觀察周圍的環(huán)境,并記錄下來。第四步:集合后,對調(diào)查結(jié)果進行分析和總結(jié),查看是否存在問題并提出解決方案。第五步:組織學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果,并對調(diào)查活動進行總結(jié)。2.活動安排時間:1-2個課時,包括分組討論、環(huán)境調(diào)查和總結(jié)匯報。地點:學(xué)校周圍街道或小區(qū)。組成:按小組為單位進行,每組2-3名學(xué)生。四、活動內(nèi)容1.調(diào)查路線我們將對學(xué)校周邊的環(huán)境進行調(diào)查,調(diào)查路線如下:學(xué)校門口->小區(qū)->草坪->游樂場->垃圾站->學(xué)校門口2.調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容包括:空氣質(zhì)量垃圾處理情況綠化情況道路交通情況水污染情況3.總結(jié)匯報每個小組匯報調(diào)查結(jié)果,并提出解決問題的建議。進行現(xiàn)場評價和總結(jié),對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和指導(dǎo)。五、活動評價1.教師評價學(xué)生是否認真對待調(diào)查,并有相應(yīng)的記錄作為佐證。學(xué)生是否能夠認真分析和總結(jié)調(diào)查結(jié)果。學(xué)生是否能夠從實際問題出發(fā),提出可行的解決方案。2.學(xué)生評價活動是否豐富多彩,有趣味性。能否了解到周邊環(huán)境的實際情況,感受到環(huán)境對人類的重要性。是否培養(yǎng)了自己關(guān)注環(huán)境、保護環(huán)境的意識。六、教學(xué)反思通過這次環(huán)境調(diào)查,不僅讓學(xué)生了解到環(huán)境對人類的影響,還增強了他們的環(huán)保意識。在實施過程中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生對環(huán)境保護的認識還比較模糊,需要加強引導(dǎo)

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