《向職場出發(fā)-大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教案 第3課 就業(yè)渠道（二）

PAGE103第課PAGE103第課就業(yè)渠道（二），有效交流就業(yè)渠道（二）第課PAGE就業(yè)渠道（二）第課PAGE113

課題就業(yè)渠道（二）課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：（1）熟悉研究生考試的途徑、報(bào)名和考試事宜（2）了解公派出國留學(xué)和自費(fèi)出國留學(xué)的有關(guān)規(guī)定思政育人目標(biāo)：（1）拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀（2）引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo)，并為此做好準(zhǔn)備教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：研究生考試的途徑、公派出國留學(xué)和自費(fèi)出國留學(xué)的有關(guān)規(guī)定教學(xué)難點(diǎn)：選擇適合自己發(fā)展的就業(yè)或進(jìn)修渠道教學(xué)方法案例分析法、問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：第2節(jié)課：案例導(dǎo)入（10min）→（15min）→情景模擬（15min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況案例導(dǎo)入

（10min）【教師】講述“某大學(xué)生關(guān)于考研的經(jīng)驗(yàn)分享”的案例，講述考研想要取得成功的方法和自身心態(tài)的保持一、找準(zhǔn)定位有些志向高遠(yuǎn)的同學(xué)希望考名校，這固然很好，但自己一定要認(rèn)清自己，根據(jù)實(shí)際情況確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，切不可盲目追求名校，以致失去很多機(jī)會。在中國研究生招生信息網(wǎng)組織的一次全國高校答疑會上，一位同學(xué)曾咨詢某高校是否接受校外調(diào)劑，校方的回答是“當(dāng)初你不選的學(xué)校，現(xiàn)在也不會需要你”。由此可見，找準(zhǔn)定位非常重要。二、確定復(fù)習(xí)方法每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)方法也就不同……（詳見教材）【學(xué)生】聆聽、思考、記錄【教師】提出問題，讓學(xué)生思考，回答（1）在校大學(xué)生讀研究生的途徑有哪些？（2）要想讀研究生，應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生發(fā)言，在黑板上板書本節(jié)課第一部分內(nèi)容：“考研”通過案例導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生思考想要考研成功的步驟，導(dǎo)入本節(jié)課課題傳授新知

（18min）一、研究生的種類【教師】講解新知（一）按學(xué)習(xí)方式的不同分類按學(xué)習(xí)方式的不同，碩士研究生分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生。前者是指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的碩士研究生；后者是指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)的碩士研究生。（二）按錄取類別的不同分類按錄取類別的不同，碩士研究生分為定向就業(yè)碩士研究生和非定向就業(yè)碩士研究生。定向就業(yè)的碩士研究生須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同，畢業(yè)后到定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式落實(shí)就業(yè)單位，由招生單位及所在地省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。（三）按培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式的不同分類按照培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式的不同，碩士研究生可分為學(xué)術(shù)型碩士研究生和專業(yè)型碩士研究生兩種。兩者處于同一層次，分別享受學(xué)術(shù)型學(xué)位教育與專業(yè)型學(xué)位教育。學(xué)術(shù)型學(xué)位教育以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，其目標(biāo)為培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。專業(yè)型學(xué)位教育以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，其目標(biāo)為培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。（四）按考試方式的不同分類按考試方式的不同，碩士研究生分為統(tǒng)考碩士研究生、聯(lián)考碩士研究生、單獨(dú)考試碩士研究生和推薦免試碩士研究生。統(tǒng)考碩士研究生須參加部分考試科目由教育部統(tǒng)一組織命題的全國統(tǒng)一考試。聯(lián)考碩士研究生須參加全國聯(lián)考，即教育部批準(zhǔn)的特定學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）的部分考試科目由全國統(tǒng)一或聯(lián)合命題的考試。單獨(dú)考試碩士研究生參加單獨(dú)考試，即經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分招生單位為符合特定報(bào)名條件的在職人員單獨(dú)組織命題的考試。推薦免試碩士研究生因受高校推薦免試而無須參加初試，但須參加由招生單位組織的復(fù)試?！緦W(xué)生】【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶二、讀研究生的途徑【教師】講解新知（結(jié)合視屏播放講解新知）對于應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言，讀研究生的途徑有以下兩種：一是保研，二是考研。（一）保研【教師】播放“保研”視頻，幫助學(xué)生了解保研【學(xué)生】觀看、思考、理解保研，即直接通過學(xué)校保送的方式讀研究生。高校一般于每年9月下旬至10月下旬在大四學(xué)生中篩選保研人員。篩選規(guī)則和操作權(quán)由各高校掌握，因此高校不同，保研情況也不相同。保研的形式通常有以下幾種：（1）基于學(xué)習(xí)成績的免試直推。一般做法是高校規(guī)定學(xué)習(xí)成績的基本要求，按照一定比例將保研名額下發(fā)到各院系，由院系結(jié)合其他方面的情況上報(bào)保研名單，交由學(xué)校審批。一般情況下只有班級前幾名才能獲得保研資格。（2）特長生免試直推。有些高校為了留住具有某種特長的人才，往往給予這類人才特別優(yōu)惠，免試推薦其讀研究生。常見的有體育類特長生和文藝類特長生免試推薦。（3）高校間免試直推。教育主管部門為了鼓勵高校之間開展學(xué)術(shù)交流，近幾年大力提倡各高校向其他高校免試推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。由于各高校的保研條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況存在差異，有時候在本校難以獲得保研資格的學(xué)生在其他高校反而有機(jī)會如愿讀研。因此，如果大學(xué)生在本校成績很好，排名也比較靠前，但在本校保研的希望不大，則可以試一試跨校保研。需要注意的是，大學(xué)生應(yīng)該去搜尋有關(guān)信息，并主動與相關(guān)高校取得聯(lián)系。（4）免試推薦，保留入學(xué)資格。這類保送生并不是馬上去讀研，而是保留入學(xué)資格一兩年，先根據(jù)高校的安排去有關(guān)部門工作，或作為教育部門選派人員去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教。通過這種途徑保送的條件相對要低一些，但也不是人人都能申請，一般只有表現(xiàn)突出的學(xué)生干部或活動積極分子才有入選資格。免試推薦并不代表考生完全不需要參加考試。一些高校為了確保推薦質(zhì)量，往往會加試一些科目，如英語、專業(yè)課等。此外，保研人員必須參加復(fù)試。（二）考研考研是一個艱苦而漫長的過程。大學(xué)生一旦決定考研，就應(yīng)做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備，并科學(xué)理性地選擇專業(yè)和學(xué)校。1．做好心理準(zhǔn)備在決定考研之前，大學(xué)生應(yīng)先問自己“為什么要考研”，想清楚自己真正需要的是什么，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有的大學(xué)生對自己的專業(yè)很感興趣，認(rèn)為應(yīng)該更加深入地學(xué)習(xí)和研究，以提高自己的專業(yè)水平；有的大學(xué)生想要更換自己的專業(yè)，進(jìn)而在自己感興趣的領(lǐng)域求得更好的發(fā)展；還有的大學(xué)生想通過提升學(xué)歷來增加找到好工作的籌碼。總之，大學(xué)生決定考研之前應(yīng)當(dāng)慎重考慮自己的出發(fā)點(diǎn)，切勿盲目從眾考研。2．選擇合適的專業(yè)在報(bào)考階段，大學(xué)生應(yīng)該按照招考比例、考試難度等理性地選擇最適合自己的專業(yè)。這里主要從熱門專業(yè)、傳統(tǒng)專業(yè)和特殊專業(yè)三個角度來分析研究生專業(yè)。（1）熱門專業(yè)。即切合時代熱點(diǎn)、社會需求量大、未來就業(yè)前景看好的專業(yè)。熱門專業(yè)為大多數(shù)考生所看好。在選擇研究生專業(yè)過程中，熱門專業(yè)的最大特點(diǎn)就是報(bào)考人數(shù)爆滿、競爭激烈、錄取比例較低。報(bào)考此類專業(yè)的大學(xué)生最好評估一下自己的興趣和潛力，廣泛聽取老師和同學(xué)的意見，量力而行，選擇合適的專業(yè)。（2）傳統(tǒng)專業(yè)。即社會總體需求量有限的基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)。常見的傳統(tǒng)專業(yè)有文史類、哲學(xué)類、冶金類、地質(zhì)類、基礎(chǔ)學(xué)科類（如數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等）等。與熱門專業(yè)相比，傳統(tǒng)專業(yè)顯得比較冷門。這類專業(yè)的招生名額在研究生招生總名額中占有很大的比例，報(bào)考競爭不太激烈。（3）特殊專業(yè)。特殊專業(yè)的碩士研究生主要有工商管理碩士（MBA）、法律碩士（JM）和軟件工程碩士（MSE）及公共管理碩士（MPA）等。其中，工商管理碩士的招生考試相對獨(dú)立。針對特殊專業(yè)招生的學(xué)校數(shù)目少，但一般招生量較大，對于一些跨專業(yè)考試的考生來說，報(bào)考特殊專業(yè)碩士比較合適。3．選擇合適的院校在選擇好專業(yè)后還應(yīng)確定報(bào)考院校。整體而言，大學(xué)生通常可以從以下幾個方面來評估招生院校的質(zhì)量：①該院校在目標(biāo)專業(yè)領(lǐng)域的地位；②目標(biāo)專業(yè)導(dǎo)師的名氣與學(xué)術(shù)成就；③該院校近年來所取得的學(xué)術(shù)成果等。具體而言，大學(xué)生可以從以下方面對招生院校進(jìn)行分析：①統(tǒng)計(jì)、分析招生院校近三年的錄取分?jǐn)?shù)線，一些比較好的學(xué)校的總分錄取分?jǐn)?shù)線和單科分?jǐn)?shù)線有可能會高于全國統(tǒng)一的錄取分?jǐn)?shù)線；②統(tǒng)計(jì)、分析所報(bào)考專業(yè)在招生院校近三年的錄取平均分。通過這些數(shù)據(jù)可以分析出錄取分?jǐn)?shù)的變化趨勢，進(jìn)而在選擇報(bào)考院校和專業(yè)時盡量避開競爭焦點(diǎn)，提高自己被錄取的概率?？傊?，在選擇報(bào)考專業(yè)和院校時一定要把目光放得長遠(yuǎn)一些，根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求趨勢理性判斷專業(yè)的就業(yè)前景，切忌盲目跟風(fēng)。【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶三、報(bào)名、考試具體事宜【教師】講解新知（1）報(bào)名時間。正式報(bào)名時間一般為每年9月至10月。現(xiàn)在一律采用網(wǎng)上報(bào)名方式，考生可自行登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”（）瀏覽報(bào)考須知，按網(wǎng)上公告的要求完成報(bào)名。（2）考試科目?？佳锌颇糠譃楣舱n科目和專業(yè)課科目，公共課科目是必考科目，包括英語與政治；專業(yè)課科目由各高校根據(jù)各專業(yè)要求設(shè)置。（3）考試與錄取。入學(xué)考試分初試和復(fù)試。報(bào)考者通過初試后還要參加復(fù)試，復(fù)試通過后才能被錄取。復(fù)試由各招生單位負(fù)責(zé)，一般在4月下旬至5月上旬舉行。復(fù)試合格、體檢合格的人員，會在6月或7月收到錄取通知書，9月正式跨入研究生的行列。（4）錄取中的調(diào)劑（詳見教材）。【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過視頻欣賞、案例分析和拓展閱讀等教學(xué)手段，使學(xué)生更深刻地理解研究生的類型、讀研的途徑和報(bào)名、考試的具體事宜主題辯論（15min）【教師】組織學(xué)生進(jìn)行片輪，提出辯論主題正方觀點(diǎn)：大學(xué)生應(yīng)“先就業(yè)，后考研”；反方觀點(diǎn)：大學(xué)生應(yīng)“先考研，后就業(yè)”。辯論背景（詳見教材）要求（1）全班同學(xué)每10人一組，每組分兩隊(duì)展開辯論。每隊(duì)由主席、一辯、二辯、三辯和四辯組成。（2）辯論嚴(yán)格按照辯論流程進(jìn)行，包括一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞和觀眾提問六個環(huán)節(jié)。（3）辯手表達(dá)流暢，用詞得當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，論證充分，引證恰當(dāng)，分析透徹。（4）通過辯論，明確考研和就業(yè)各自的優(yōu)勢和劣勢，深刻剖析自身特點(diǎn)，進(jìn)而做出正確選擇。【學(xué)生】開展小組辯論、互相交流【教師】總結(jié)學(xué)生辯論交流內(nèi)容通過主題辯論，加深學(xué)生的交流，使學(xué)生深入思考考研的時機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語言表述能力第二節(jié)課案例導(dǎo)入

（10min）【教師】講述“留學(xué)能學(xué)到什么”案例，分析出國留學(xué)的優(yōu)勢和劣勢【學(xué)生】聆聽、思考、理解【教師】提出問題：（1）你有考慮過出國留學(xué)嗎？（2）假如你計(jì)劃出國留學(xué)，那么你該做好哪些準(zhǔn)備工作呢？【學(xué)生】聆聽、思考、回答用案例導(dǎo)入，讓學(xué)生主動思考出國留學(xué)的話題，導(dǎo)入本節(jié)課課題傳授新知

（15min）一、出國留學(xué)的類別【教師】講解新知（一）公派出國留學(xué)公派出國留學(xué)是指根據(jù)國家建設(shè)需要，由國家及有關(guān)部門、地方、單位全部或部分資助，通過各種渠道和方式，有計(jì)劃地派出人員留學(xué)。公派出國留學(xué)有以下幾種情況：一種是由國家有關(guān)部委支付經(jīng)費(fèi)；二是由世界銀行提供貸款；三是通過校際交流途徑出國；四是自籌經(jīng)費(fèi)，或由親友資助，或享受國外獎學(xué)金，由個人申請，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，列入國家計(jì)劃，出國手續(xù)與公費(fèi)人員手續(xù)一樣，即通常所說的“自費(fèi)公派”。（二）自費(fèi)出國留學(xué)自費(fèi)出國留學(xué)是指我國公民提供可靠證明，由其定居國外的親友資助，或使用本人、親友在國內(nèi)的外匯資金，到國外高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或進(jìn)修。出國手續(xù)由其自行辦理。【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶【教師】播放“師姐講政策：出國”視頻，幫助學(xué)生了解有關(guān)出國留學(xué)的政策【學(xué)生】觀看、思考、理解二、公派出國留學(xué)的有關(guān)規(guī)定【教師】講解新知（一）公派出國留學(xué)人員的選派（1）公派出國留學(xué)人員的選派分為國家公派和單位公派。國家公派是指按國家統(tǒng)一計(jì)劃，面向全國招生，統(tǒng)一選拔、派出，執(zhí)行統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)開支規(guī)定；單位公派是指按部門、地方、單位計(jì)劃，面向本地區(qū)、本單位招生、選拔、派出，執(zhí)行部門、地方、單位經(jīng)費(fèi)開支規(guī)定（包括個人經(jīng)本單位同意和支持，通過取得各種獎學(xué)金、貸學(xué)金和資助等納入派出計(jì)劃的留學(xué)）。（2）公派出國留學(xué)人員分為大學(xué)生、研究生、進(jìn)修人員和訪問學(xué)者。出國攻讀大學(xué)本科、?？坪脱芯可牧魧W(xué)人員在國外的學(xué)習(xí)年限一般由派出單位按對方國家的學(xué)制確定。出國進(jìn)修人員和訪問學(xué)者在國外的期限，根據(jù)進(jìn)修和研究課題的實(shí)際需要，一般為3個月至1年，特別情況可為一年半，均由派出單位按派遣計(jì)劃確定。（3）派出單位要幫助和指導(dǎo)公派出國留學(xué)人員選好在國外學(xué)習(xí)、進(jìn)修、實(shí)習(xí)或從事研究的單位，國外單位應(yīng)具有較高水平或?qū)I(yè)方面特長。（二）公派出國留學(xué)人員的申報(bào)符合公派留學(xué)條件者，在接到國外學(xué)校的入學(xué)許可證件和外匯資助證明后，由本人向所在單位提出申請，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)后，按隸屬關(guān)系，由單位向其上級部委或省、自治區(qū)和直轄市申報(bào)。上級部門審批同意后，由該部委或省、自治區(qū)和直轄市的有關(guān)部門負(fù)責(zé)為出國留學(xué)人員辦理出國手續(xù)。（三）公派出國留學(xué)人員的管理（1）在批準(zhǔn)出國留學(xué)的期限內(nèi)，留學(xué)人員的國內(nèi)工資由原單位照發(fā)，計(jì)算國內(nèi)工齡。（2）國家公派出國留學(xué)人員的出國置裝費(fèi)、出國旅費(fèi)、在國外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，研究生和大學(xué)生中途回國休假的往返國際旅費(fèi)等，按國家的統(tǒng)一規(guī)定辦理。（3）單位公派出國留學(xué)人員的出國置裝費(fèi)、出國旅費(fèi)、在國外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，研究生和大學(xué)生中途回國休假的往返旅費(fèi)等，按派出部門、地方、單位參照國家統(tǒng)一規(guī)定并結(jié)合選派單位具體情況而制訂的有關(guān)規(guī)定辦理。（4）公派大學(xué)生、研究生自費(fèi)回國休假、探親，以不影響學(xué)習(xí)為前提，由駐外使、領(lǐng)館審批。（5）學(xué)成歸國的公派留學(xué)人員，一般應(yīng)回原單位工作，如用非所學(xué)，不能發(fā)揮本人專業(yè)特長，由其所在單位報(bào)請各級部委或省、自治區(qū)、直轄市的有關(guān)部門酌情辦理?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶三、自費(fèi)出國留學(xué)的有關(guān)規(guī)定【教師】講解新知凡我國公民，通過正當(dāng)和合法手續(xù)取得外匯資助或國外獎學(xué)金，取得國外入學(xué)許可證件，能提供可靠證明和經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書的，不受學(xué)歷、年齡和工作年限的限制，均可申請自費(fèi)到國外上大學(xué)（?？啤⒈究疲?、讀研究生或進(jìn)修。高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)班的學(xué)生已經(jīng)列入國家分配計(jì)劃，學(xué)成歸國后應(yīng)服從分配，為國家服務(wù)。國內(nèi)在學(xué)研究生，一般不得中斷學(xué)習(xí)而自費(fèi)出國留學(xué)。高等學(xué)校在校學(xué)生獲準(zhǔn)自費(fèi)出國留學(xué)的，可保留學(xué)籍1年。應(yīng)屆畢業(yè)專科生、本科生和研究生，凡屬國家統(tǒng)一分配的，應(yīng)服從國家分配，到工作單位后再申請和辦理自費(fèi)出國留學(xué)。獲得博士學(xué)位回國參加工作的，按其在國外攻讀博士學(xué)位的年限，計(jì)算國內(nèi)工齡，工齡計(jì)算辦法與公派留學(xué)人員相同。對學(xué)成回國工作的自費(fèi)出國留學(xué)人員，凡獲得學(xué)士以上學(xué)位者，其回國的國際旅費(fèi)，由國家或用人單位提供，其國內(nèi)安家費(fèi)由用人單位按不同情況給予補(bǔ)助。自費(fèi)留學(xué)人員屬于因私出國，故應(yīng)辦理因私普通護(hù)照，頒發(fā)護(hù)照的機(jī)構(gòu)是授權(quán)受理的各省、自治區(qū)、直轄市公安部門。在校學(xué)生自費(fèi)留學(xué)的，由所在學(xué)校簽署意見。辦理手續(xù)時，必須備好如下材料：①單位介紹信；②戶口簿或集體戶口證明，寫明本人出生地和出生時間；③經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書的復(fù)印件，并附譯文（經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書經(jīng)公證后方有效）；④本人近期正面免冠照片5張，并在照片背面用鉛筆寫上名字；⑤填寫“自費(fèi)出國留學(xué)人員登記表”“本國公民出國申請表”；⑥用人民幣交納護(hù)照費(fèi)、簽證費(fèi)、手續(xù)和郵費(fèi)等。【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過視頻欣賞、案例分析和拓展閱讀等教學(xué)手段，使學(xué)生更深刻地理解出國留學(xué)的類別和有關(guān)規(guī)定情景模擬（15min）【教師】設(shè)置情景，組織學(xué)生進(jìn)行情景模擬情景：小明為即將畢業(yè)的一名大學(xué)生，正面臨著就業(yè)選擇的困惑：是當(dāng)一名教師，還是考公務(wù)員？是繼續(xù)讀研究生，還是出國留學(xué)？是到企業(yè)當(dāng)一名職員，還是去基層工作、創(chuàng)業(yè)？小明很迷茫，不知道做出選擇后，未來會是什么樣。任務(wù)：緊密結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢和上述模擬情景，分組開展角色扮演活動。具體要求如下：（1）全班同學(xué)每5人一組，各組成員分工協(xié)作，共同完成查閱資料、設(shè)計(jì)情