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8和9的認(rèn)識(shí)R·一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一、回憶知識(shí),引出新課52637410同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)字朋友?二、教學(xué)8和9的基數(shù)意義說(shuō)一說(shuō)你看到了什么?數(shù)一數(shù)圖中有幾名同學(xué)?圖中還有數(shù)量是8的事物嗎?擺8個(gè)。擺9個(gè)。如果去掉一個(gè),還剩幾個(gè)?9減少1就是8有7顆珠子,添上1顆是()顆。8有8顆珠子,添上1顆是()顆。9()()8的前面是()。8的后面是()。8的相鄰數(shù)是()和()。7979你能像這樣提出問(wèn)題并回答嗎?899788<><>78三、8和9的大小比較把左邊的8只小動(dòng)物圈起來(lái),給從左數(shù)第8只小動(dòng)物畫(huà)上。123456789四、區(qū)分8和9的基數(shù)意義和序數(shù)意義排第1,誰(shuí)排第9?排第幾?像上面這樣,同桌之間互相提一個(gè)問(wèn)題。8像葫蘆扭扭腰?!?”像什么?“8”怎么寫(xiě)?葫蘆五、教學(xué)8、9的寫(xiě)法8的寫(xiě)法9像勺子能吃飯。“9”像什么?“9”怎么寫(xiě)?勺子9的寫(xiě)法1.按0~9的順序連線。【課本54頁(yè)“練習(xí)十一”第1題】六、應(yīng)用練習(xí)2.數(shù)一數(shù),比一比。98【課本54頁(yè)“練習(xí)十一”第2題】9>83.填一填,同桌之間互相提一個(gè)問(wèn)題?!菊n本54頁(yè)“練習(xí)十一”第3題】2456789七、課堂小結(jié)8和9的認(rèn)識(shí)
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