勇往直前講話(huà)稿

Word第第頁(yè)勇往直前講話(huà)稿總結(jié)期中,勇往直前,全力以赴,備戰(zhàn)期末統(tǒng)考的講話(huà)稿

總結(jié)期中,勇往直前,全力以赴,備戰(zhàn)期末統(tǒng)考的講話(huà)稿

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在全校師生的共同努力下，緊急的期中考試已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了，在這次期中考試中，全體組長(zhǎng)老師依據(jù)學(xué)校總的部署要求，仔細(xì)擬定試題，準(zhǔn)時(shí)組織閱卷。各位老師在考前仔細(xì)組織同學(xué)復(fù)習(xí)預(yù)備，考后犧牲休息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地批改試卷。各班級(jí)干事細(xì)心組織考試，準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，都為我校這次高質(zhì)量的期中考試做出了自己的努力。

上個(gè)周，我校勝利舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師、全體班主任，主動(dòng)組織，廣闊師生主動(dòng)參加，大會(huì)取得了圓滿(mǎn)勝利，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)集中表達(dá)了師生團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了各班級(jí)的分散力，增添了同學(xué)們的體質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

隆重的期中總結(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)，讓我們切身體驗(yàn)到了勝利者的喜悅和榮耀。但喜悅和興奮過(guò)后我們更應(yīng)當(dāng)冷靜思索和反思。期中考試對(duì)我們來(lái)講只是檢修站和加油站。如今全校師生正通過(guò)總結(jié)和反思，不斷提高、改良自己的教法和學(xué)法?！皩W(xué)而不思則罔”，我們應(yīng)當(dāng)努力去發(fā)覺(jué)缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下一步學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快的進(jìn)展供應(yīng)了珍貴閱歷。

高三的同學(xué)們，這次考試主要是對(duì)我們第一輪的復(fù)習(xí)的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。萬(wàn)丈高樓平地起。通過(guò)考試看你們是否建立了系統(tǒng)和連貫的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)體系，看你們是否初步提高自己綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量。面對(duì)高強(qiáng)度的高三生活，你們漸漸進(jìn)入了角色，感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，你們心中時(shí)時(shí)都產(chǎn)生著超越的沖動(dòng)?？荚囘^(guò)后，信任你們會(huì)仔細(xì)反思調(diào)整，開(kāi)足馬力，向著心中的另一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，直到高考成功的那一刻！

高二的同學(xué)們，文理分科之后，你自己進(jìn)展的.究竟如何？面對(duì)學(xué)問(wèn)的深化，面對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦，你是否仍舊斗志昂揚(yáng)？莫愁前路多艱險(xiǎn)，奮勉有為總有你，期中考試過(guò)后，只要我們端正看法、持之以恒，在學(xué)法上，勤于質(zhì)疑，重視積累，舉一反三，我們肯定能在統(tǒng)考中再創(chuàng)輝煌。

高一的同學(xué)們，通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)了你們有沒(méi)有適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將關(guān)系到你整個(gè)高中學(xué)習(xí)生活的成敗。面對(duì)期中考試的得與失，你是否已經(jīng)從升入高中的喜悅中，糊涂地意識(shí)到下一步我該怎么辦，怎么樣適應(yīng)高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，抓緊課堂時(shí)間，提高成果，為高二、高三學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

老師、同學(xué)們，追求有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)是我們旗幟鮮亮地為之不懈努力的目標(biāo)。總結(jié)期中考試，我想對(duì)老師們說(shuō)：向管理要效益，向課堂要成果，已經(jīng)成為我們的共識(shí)和法寶。如何開(kāi)展好有效教學(xué)，通過(guò)期中檢驗(yàn)，老師們體會(huì)更深刻。盼望老師在下一步的教學(xué)中，再接再厲，不斷創(chuàng)新，在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。同學(xué)們，你們每次考試都留下或多或少的圓滿(mǎn)，盼望你們找準(zhǔn)方向，彌補(bǔ)漏洞，認(rèn)仔細(xì)真聽(tīng)好每節(jié)課，實(shí)實(shí)在在利用好每分鐘，扎扎實(shí)實(shí)地做好每道題。

和歷次考試一樣，這次考試，又有一些同學(xué)的成果消失了進(jìn)退。誰(shuí)都知道，成果是改變的。進(jìn)展才是硬道理。進(jìn)步大的同學(xué)，你們要戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步；臨時(shí)退步的同學(xué)，信任你們會(huì)在老師同學(xué)的關(guān)心下快速查明緣由，重新鼓足士氣，奮起直追。特殊是有拉腳學(xué)科的同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)對(duì)自己布滿(mǎn)信念，信任自己一定能行！生活中很多看似不行能的事，卻不斷消失轉(zhuǎn)機(jī)，給了我們?cè)S多的驚喜。世人都說(shuō)亞洲人先天缺乏，不具備徑賽場(chǎng)的基本素養(yǎng)。然而，飛人劉翔就是不信這個(gè)邪，如是才有了今日輝煌的可能，一舉成為我們中國(guó)的傲慢，更是亞洲人的傲慢；洪戰(zhàn)輝的家境非常困難，但類(lèi)似的家庭全國(guó)又何止成千上萬(wàn)，為什么他能感動(dòng)中國(guó)？其實(shí)正是靠他不服輸?shù)木?，靠他在逆境中奮起的韌勁，成為我們的楷模。全部這些人的身上閃爍的都是一種永不服氣的品行，和不向命運(yùn)低頭的鋼鐵意志。借以上這幾個(gè)例子我想對(duì)那些學(xué)習(xí)臨時(shí)拉腳或很拉腳的同學(xué)講，年少的我們，富有青春活力的我們，身體健全、家境不錯(cuò)，我們還有什么理由連續(xù)自由散漫下去，還有什么理由消沉下去？“少年當(dāng)有齊天志，人生更須勤發(fā)奮?！敝灰覀冃拍钤?，意志在，盼望就與我們同在。我信任你們通過(guò)自己的努力，定能迎頭趕上，制造屬于自己的輝煌。

老師們，同學(xué)們，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，常言道：和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面。在剩下的時(shí)間里我們必需分秒必爭(zhēng)，提高效率。提倡一日三省——我來(lái)干什么？我干得怎么樣？我將怎么干？乘著期中考試這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，愿我們師生永不懈怠，永不自滿(mǎn)，手拉手，肩并肩，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)期末統(tǒng)考的輝煌成果。

感謝大家！

堅(jiān)決信念,勇往直前,贏得挑戰(zhàn)的講話(huà)稿

堅(jiān)決信念,勇往直前,贏得挑戰(zhàn)的講話(huà)稿范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我很榮幸作為獲獎(jiǎng)同學(xué)代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)始終關(guān)注奉新一中教育事業(yè)，支持我們一中師生的“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”管理委員會(huì)表示最真誠(chéng)的謝意！是你們的關(guān)懷，給了我們一路向前的動(dòng)力，是你們的支持，放飛了我們追求卓越的翅膀。

“感恩知福，飲水思源。”熊公哲先生父子自奉新走向全國(guó)，從大陸走向海外，取得輝煌成就。當(dāng)事業(yè)有成之時(shí)，心中想到的是回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。于是，在奉新一中設(shè)立了“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”。而“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”自設(shè)立以來(lái)激勵(lì)了一代又一代的一中學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。經(jīng)過(guò)十幾年的積淀，這份獎(jiǎng)學(xué)金也早已不只是簡(jiǎn)潔的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，而更像征著一種精神，一種主動(dòng)進(jìn)取，努力拼搏的精神；一種品質(zhì)，一種飲水思源，回饋社會(huì)的品質(zhì)。在此，對(duì)于“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”為促進(jìn)一中同學(xué)成長(zhǎng)作出的主動(dòng)奉獻(xiàn)，對(duì)于他們的真摯關(guān)愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)，我再次表示誠(chéng)心的感謝。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)感謝培育我們的學(xué)校和老師，是奉新一中供應(yīng)給我們優(yōu)良的環(huán)境與學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，是老師的諄諄教導(dǎo)與無(wú)私奉獻(xiàn)，授予我們無(wú)盡的學(xué)問(wèn)，于是，在奉新一中，感受著年年的桂枝飄香，傾聽(tīng)著老師的聲聲教育，我們這群求知的鳥(niǎo)兒，才得以在高闊的天空自由飛翔。

道完了感恩，就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。作為高三征程上的一員，我有四個(gè)詞送給大家：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不放棄。學(xué)習(xí)不是童話(huà)，建不起空中樓閣；勝利沒(méi)有捷徑，就看誰(shuí)能堅(jiān)持。很快地一轉(zhuǎn)瞬間，我們就從高一到了高三；同樣的，再一轉(zhuǎn)瞬，我們就會(huì)迎來(lái)高考。所以，站在沖刺線(xiàn)前的我們用不起“明天再努力”的“豪言壯語(yǔ)”，而只有