初處分撤銷申請書5篇

第第頁初處分撤銷申請書5篇

初處分撤銷申請書篇1

敬愛的老師：

我是高一(3)班的***，因我*******，于20**年*月******而被學校記予處分，現(xiàn)向學校申請撤銷。

通過這次沉痛的教訓，使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的所作所為是一件特別嚴峻的事情，不僅給老師添了許多的麻煩，同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的代價，現(xiàn)在回想起來特別懊悔自己所犯的錯誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來，要牢牢吸取教訓，所以我嚴格要求自己，仔細學習，遵守學校紀律，不遲到不早退，努力改正錯誤，以消去老師和同學們對我的偏見，重新取得他們的信任。我今后肯定還要繼續(xù)嚴格要求自己，著重政治學習，積極要求進步，保證不再犯錯誤，努力學習爭取考上抱負的學校。

請學校批準我的申請，如我還有其他缺點錯誤，還請老師和同學監(jiān)督我、援助我。

初處分撤銷申請書篇2

心愛的老師：

我是**，是**班的同學。去年**被學校予以處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應當內誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我到處嚴格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關懷集體、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、溝通！

在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經有了很大轉變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名同學哪些事是可以做的，哪些是不能做的；

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極援助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學的，也同時請學校里的老師們批判我、監(jiān)督我。

此致

敬禮！

申請人：***

20**年**月**日

初處分撤銷申請書篇3

我是********班的同學***。

去年因抽煙被學校予以記過處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應當內誠于心，外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自醒。所以這一年來，我到處嚴格要求自己。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關懷集體、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、溝通!在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經有了很大轉變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名同學哪些事是可以做的，哪些是不能做的;學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌控良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成果。在學好專業(yè)知識的同時，本人還依據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極援助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。

此致

敬禮

***

日期：年月

初處分撤銷申請書篇4

敬愛的學校領導：

您好，我是**助產6班的***，由于在20**年4月13日因毆打本班同學犯下了嚴峻的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校依據(jù)《**》第*條第*款規(guī)定，予以我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我仔細反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的援助和關懷。我已經深刻的知道錯了，思想有了提高，學習也有了很大的進步，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的確定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了班主任*老師認識了我的錯誤，接受了老師的批判還有指正，*老師予以了我引導，并盼望我能在今后的學習中留意方式，方法，并留意思想的上進，并盼望我回去好好想想，以及看相關規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓舞我在今后做努力學習，做一個好同學。得到老師的引導和鼓舞后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對將來的志氣，我自信的抬起頭來，并告知自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批判我，而是鼓舞我，盼望我不要埋怨別人和環(huán)境，要勇猛的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更超卓的成果來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴峻性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的盼望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的確定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批判和建議，同學們也熱心援助我，使我能漸漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現(xiàn)在經常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，加強學習動力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，盼望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關懷和支持。

此致！

敬禮！

初處分撤銷申請書篇5

敬愛的各位領導：

你們好！

首先特別感謝您能夠在百忙之中批閱我的撤銷處分申請書。

我是銀行的一名一般員工，一貫從事信貸工作。工作上一貫很仔細，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，但在操作一筆貸款業(yè)務中，由于個人緣由，還是涌現(xiàn)了工作失誤。這比貸款在貸后過程中，因本人未能實時針對潛在風險信號進行操作、預警上報，導致該筆貸款出了風險。本人作為一名信貸員、經辦人具有不可推卸的責任，最終受到了警告處分。

首先我對公司予以的處分表示接受，通過此次挨處分的經受，給了我深刻的教訓。在以往辦理業(yè)務時，我都是憑工作所積累的閱歷去思索問題，久而久之，就養(yǎng)成了一種慣性思維，風險意識有所降低，對辦理貸款的客戶調查不夠嚴謹細致，未能仔細分析其企業(yè)財務狀況、經營狀況及行業(yè)進展狀況，后期對貸款存在的風險考慮的不夠充分，思想麻痹大意，主觀閱歷意識戰(zhàn)勝了現(xiàn)實調查操作導致貸款存在風險的事宜沒有察覺也沒能實時上報使我行資金蒙受損失。為此，我進行了深刻的反思，此事絕對是我個人思想松懈所造成，都是主觀意識薄弱，沒有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯誤要自己承受的思想，我對自己首先進行了自我批判，并進行了深刻的反思，仔細查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)。保證在今后的日子里做到以下幾點。

首先，從思想上嚴格要求自己，嚴格按制度辦事，杜絕操作風險，運用各種手段降低和防范信用風險。加強學習技能，養(yǎng)成良好習慣。自覺加強政策理論和知識的學習，不斷學習《銀行信貸管理方法》、《銀行信貸管理暫行方法》和其他信貸方面的制度及規(guī)定，努力提高政治理論水平和管理技能。知識就像是迷途中的燈塔，可以指引給我們的方向。行動那么會讓我們的目標得以實現(xiàn)，做到理論與實踐相結合，更好的完成自己本職的工作。

其次，在以后操作信貸業(yè)務時，我都仔細考察企業(yè)，熟識企業(yè)的經營狀況、生產工藝、財務狀況，并通過其他途徑對企業(yè)進行了解，對企業(yè)進展狀況和資金需求做出正確的判斷后，才落實有效擔保，并在貸款發(fā)放后，按時進行貸后管理，確保我行資金安全。

再次，時刻保持清楚頭腦，做到思想上不松懈，行動上不犯懶。我時刻反省自己工作失誤的問題，由于作為一名有工作閱歷的信貸員，犯如此低級的錯誤我感覺到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個務必”，務必使自己繼續(xù)保持虛