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3.小青蛙第2課時(shí)統(tǒng)編版語文一年級(jí)(下)1.了解“青”字族漢字特點(diǎn),體會(huì)形聲字構(gòu)字規(guī)律。(重點(diǎn))2.正確朗讀兒歌,喜歡小青蛙,有保護(hù)小青蛙的意識(shí)。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)青加水變什么?青加水變成清,清水的清。青加日變什么?青加日變成晴,晴天的晴。游戲?qū)肽隳軠?zhǔn)確讀出這些詞語,并連線嗎?清清眼睛青蛙晴天我會(huì)用詞語“眼睛”和“清清”說句子。1.我的妹妹有一雙美麗的眼睛。2.我家附近有一條清清的小河。請(qǐng)?jiān)囍页鑫闹袔в小扒唷钡纳帧:铀迩逄鞖馇?,小小青蛙大眼睛,保護(hù)禾苗吃害蟲,做了不少好事情。請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙,好讓禾苗不生病?!扒唷奔由喜煌钠钥梢耘缮霾煌淖芋w字,“清、晴、請(qǐng)、睛、情”等,它們可以集成字族,根據(jù)字族編寫成的詩文就叫字族文。你會(huì)把“青”字大變身嗎?相信你能行!青+()——天氣()青+()——河水()青+()——愛護(hù)眼()
青+()——好心()青+()——您()坐形聲字構(gòu)字規(guī)律:形旁+聲旁,形聲字好識(shí)記,形聲義有聯(lián)系。聲旁幫助識(shí)字音,形旁幫助記字義。日晴氵清目睛忄情讠請(qǐng)小小青蛙大眼睛(疊詞+事物+事物特征)仿寫句子小小兔子三瓣嘴高高仙鶴細(xì)長腿詞語積累(反義詞)清——()好——()晴——()害蟲——()陰益蟲濁壞因?yàn)榍嗤苣艹蕴锢锏暮οx,不讓禾苗生病,是我們?nèi)祟惖暮门笥?,所以我們要保護(hù)青蛙。朗讀兒歌,我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)青蛙?你想怎么保護(hù)它呢?不捕捉小青蛙;不吃小青蛙;積極宣傳保護(hù)小青蛙的重要意義……朗讀前要先理解兒歌的意思,因?yàn)榍嗤芸梢詭椭祟惒蹲胶οx,所以我們朗讀時(shí)要用輕松、愉快的語調(diào)讀出對(duì)小青蛙的喜愛和贊美之情。老師來指導(dǎo)——朗讀課文河水|清清|天氣晴,小小|青蛙|大眼睛,保護(hù)|禾苗|吃害蟲,做了|不少|(zhì)好事情。請(qǐng)你|愛護(hù)|小青蛙,好讓|禾苗|不生病。大眼睛吃害蟲保護(hù)小青蛙小青蛙板書設(shè)計(jì)同學(xué)們,青蛙是捉害蟲的能手,更是莊稼的好朋友,我們應(yīng)該一起保護(hù)小青蛙,回家后把這首兒歌背給你們喜歡的大人聽,讓他們和我們一起保護(hù)小青蛙吧!一、給下列畫橫線的字寫上正確的讀音。清清(
)晴天(
)事情(
)請(qǐng)坐(
)qīngqíngqǐngqing二、看圖片寫句子。我的家鄉(xiāng)有一條清清的小河。小青蛙吃害蟲,是人類的朋友。三、學(xué)了課文,你覺得我們應(yīng)該如何對(duì)待小青蛙,為什么?我們要保護(hù)小青蛙。因?yàn)榍嗤苣艹蕴锢锏暮οx,不讓禾苗生病,是我們?nèi)祟惖暮门笥?,所以我們要保護(hù)青蛙。包字歌
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