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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于惆悵的作文【篇一:秋天的惆悵】
秋天那華麗的舞裝,正在心中,悄悄蔓延。
為什么,所有的詩(shī)歌都選擇在秋天惆悵?千百年前,當(dāng)看到到天空中大雁與流云一起朝南方飛去,北國(guó)的詩(shī)人開(kāi)始害怕聽(tīng)到落葉蕭蕭的聲音,他不知道,樹(shù)木落葉是為了明年長(zhǎng)得更美麗健壯。
明明,今秋有最華麗的色調(diào)。只要你愿意,從落葉上折射的金光望去,每一株繁華褪盡的樹(shù)都懸掛著紅蘋果,甜美如天使的眼睛,我們這里美麗,不販賣巧克力糖漿一個(gè)的濃郁的惆悵,只在今秋悄悄回首,追憶著屬于春與夏的蔥蘢幻象。
忘不了故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),在古老的巷子里勾起的奇妙夢(mèng)幻的故,也要寧?kù)o那個(gè)。別大聲說(shuō)出來(lái)呀,有人在用樹(shù)木支撐的一頁(yè)頁(yè)紙張細(xì)細(xì)描摹,青春的記憶,像大河下的水草,永遠(yuǎn)保持著舊日的模樣。
不需要像仙人掌一樣的刺激,只愛(ài)淡淡情緒蕭蕭落下。微笑在唇邊,眼眸低垂著在華麗的金秋里美夢(mèng)一場(chǎng),夢(mèng)見(jiàn)接下的冬、春、夏。
聽(tīng)說(shuō),惆悵是秋的主宰?
我們沒(méi)碰上惆悵呢,我們的惆悵,只用粉紅蘋果的甜蜜,在金色的時(shí)光隧道里徜徉。秋,蔓延在了心底。
【篇二:隱隱惆悵】
是惆悵,而不是失望,因?yàn)樵谙娜盏暮竺妫囟ǜ粋€(gè)充滿果香的秋日?!}記
立足于金秋,但心里不免有思念春的惆悵。
惆悵什么呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無(wú)可挽回地消逝去了。那溫潤(rùn),馨然,那美得令人心醉的花兒的微笑,那漫山遍野競(jìng)相涌流的新綠,那解凍后歡呼雀躍的清流,那沉寂了一個(gè)冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲,那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似錦的云霓,那舞步,那躁動(dòng)的少女春心,那讓人覺(jué)得可笑而可愛(ài)的少年輕狂……啊,一切充滿著春日的氣息與活力,都隨著春水車去,至少,這一春日是永遠(yuǎn)地?zé)o可挽回地流逝了。
如火的嬌陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的,蟬聲也一聲一聲的綿長(zhǎng)了,南方之夏,就這樣來(lái)到的,到處是嫩青的果實(shí),讓人一看了就知道苦,澀。
看著潔凈如水的天空掛著一輪嬌陽(yáng),看著嫩青的果實(shí),看著郁郁蔥蔥的樹(shù),心中,不免有一絲隱隱的惆悵。
惆悵什么呢?難道還在依念那個(gè)含情脈脈的春日嗎?
其實(shí),夏天也是一個(gè)很有趣的季節(jié),盡管嫩青的果實(shí)你知道苦澀,可還是忍不住摘下品嘗,要自己親身體驗(yàn)一下那種苦澀,然后表現(xiàn)出一種怪異的表情才甘心,這不也很搞笑嗎?
但是對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)春的人來(lái)說(shuō),盡管仲夏多么有趣,心中還是滿含惆悵的,每個(gè)人都有自己最愛(ài)的人,最愛(ài)做的事和最愛(ài)的季節(jié),但季節(jié)更換,也是無(wú)可避免的。
也許心中隱隱的惆悵會(huì)因?yàn)椴煌挛锒l(fā)生一點(diǎn)改變吧,春日會(huì)來(lái),不過(guò),要我們等待,而等待常伴隨著不期而至的惆悵,這惆悵總是相隨夏日而來(lái),它從凝固的空氣,凝固的倦柳,凝固的蟬鳴,也許還有凝固的靜默中,一絲一絲的抽出來(lái)。這惆悵,讓人懷念春日的美好,向往秋日的豐饒,讓人稱羨冬的潔凈,也讓人飽嘗了夏日的等待。
隱隱的惆悵應(yīng)該隨著時(shí)間的漂移時(shí)濃時(shí)淡吧。
【篇三:雨的惆悵作文】
惆悵的雨啊。
走出屋外,望著灰蒙蒙的天空,不知為何,心中的惆悵總是不能消散。雨滴打在我的臉上,天空也流淚了,它將惆悵的情感毫無(wú)忌憚地宣泄在大地上。我站在雨中,雨珠在臉上肆意縱橫。伸出一只手,看著這如珍珠般光滑的水滴在掌心里打轉(zhuǎn),似乎也在傾訴自己的煩惱和失落。
天空啊,廣闊的天空啊,你也在安慰我么?而這雨不就是你情感的寄居嗎?這雨啊,總是透著一種低沉的感情。不是激動(dòng),不是傷心,你只是帶著絲絲的惆悵。雨啊,你從不輕易向別人表露自己的情感,但這就表示你沒(méi)有屬于自己的情感了嗎?我相信你只是把情感埋藏在內(nèi)心深處罷了。但此時(shí)的你,惆悵的心情表現(xiàn)得是如此強(qiáng)烈,你按捺不住了嗎?是什么卷走了你腦中的一切,令你心中空空蕩蕩?
雨啊,惆悵的雨啊。
不知自己何時(shí)變得這般感傷,不知不覺(jué)中眼里已滿是淚花。一滴雨不小心掉在眼里,與淚水融為一體。雨啊,你是要分擔(dān)我的淚水,分擔(dān)我的惆悵嗎?雨水和著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于溢了出來(lái)。你到底是雨,還是淚?這已經(jīng)不重要了。
雨水不斷落下,我的眼睛已看不清了?;叵胍幌?,自己以前何嘗不是被模糊雙眼,以至不能看清本質(zhì),辨別真?zhèn)危亢螄L不是看世界如同透過(guò)雨看眼前的環(huán)境一樣扭曲?何嘗不是如此灰暗地看待人生?雨啊,你為我分擔(dān)了太多,也讓我失去了太多,我們之間唯一不變的只是惆悵的情感。
惆悵。惆悵的雨啊,何時(shí)才會(huì)消散?
今天,這些雨滴落下來(lái),多么晶瑩,多么圓潤(rùn)。等到天空放晴,太陽(yáng)出來(lái)后,便會(huì)蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。到得下一場(chǎng)雨,又會(huì)有許許多多的雨滴,只不過(guò)已不是今天這些雨滴罷了。
【篇四:秋的惆悵】
秋天的第一陣風(fēng)吹過(guò),落葉飄零。
寂靜的夜晚,如期來(lái)臨。又是一個(gè)無(wú)月無(wú)星的夜晚。
時(shí)間從指縫間滑過(guò),我度過(guò)了多少個(gè)這樣孤寂的夜晚?黑色的云遮蓋了明亮的月。
這秋的惆悵。
這秋的寂寞。
當(dāng)我從新審視我的人生的時(shí)候,淚劃破臉頰。面對(duì)如此的人生,如此的結(jié)果,我還有什么好說(shuō)的呢?
一切都無(wú)法從頭開(kāi)始。
所有的美好回憶,總是會(huì)被扼殺。
或許,我只是這秋的一片落葉,也可能是生活在秋天中的螞蟻,一個(gè)忙著為冬天準(zhǔn)備糧食的螞蟻。
永遠(yuǎn)忘不了,08年的秋天,這個(gè)孤獨(dú),寂寞的秋。
0:00來(lái)臨了,該是一切歸于沉寂的時(shí)候了。而我總是無(wú)法平靜,在這夜空下,我又一次問(wèn)自己,這是為什么呢?
【篇五:月下的惆悵】
我心靈的悲傷沒(méi)有人能讀懂。——題記
天使的翅膀折斷了,掉落人間,成為了撒旦手中的魔杖。
遠(yuǎn)離了世俗,心中的悲痛卻絲毫不減:脫離了喧囂,吵鬧聲卻仍然回蕩:即便是來(lái)到記憶中的夢(mèng)境,心中的惆悵卻依然不肯離開(kāi)。
遠(yuǎn)方幾朵鉛灰色的云在黑夜的籠罩下依稀可見(jiàn),落葉在半空中就被無(wú)情的風(fēng)無(wú)力地刮走,我心中的疑惑誰(shuí)能揭開(kāi)?
我來(lái)到湖畔邊,聽(tīng)落葉沙沙,看水波蕩漾,撫惆悵空氣,聞溪草芳香。幾處漣漪飛濺而起,那是我的眼淚。我想讓這眼淚化為前進(jìn)的動(dòng)力,可是,我卻少了那份雋永的樂(lè)觀。我悲傷,為了自己辜負(fù)家長(zhǎng)的期望:我悲痛,為了老師眼中無(wú)比的失望;我悲嘆,為了自己那無(wú)地自容的成績(jī)。
我輕撫水面,引起陣陣波紋,再加上月亮的配合,閃光的漣漪不斷出現(xiàn),此處便是黑暗中的一絲白光。我不以為然,我的人生早已沒(méi)有了太陽(yáng),怎會(huì)有光亮?我的人生早已沒(méi)有了風(fēng)帆,怎能駛向成功的彼岸?我的人生甚至失去了樂(lè)觀,怎會(huì)有第二次的開(kāi)始?
我想縱身從橋上躍下,但這清澈的湖水,也還是洗不凈我心中的陰霾。我想離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn),但我的靈魂就駐扎在這;我想離開(kāi)這座大山,可我不想看到父母,老師失望的神情;我想離開(kāi)這人間,但我還有太多太多的事情沒(méi)有做完。在這皎潔的月下,我只能無(wú)盡的抒發(fā)心中的惆悵,因?yàn)槲腋臼裁词虑橐沧霾涣恕?/p>
走在木橋上,聆聽(tīng)她嘎吱嘎吱的呻吟,是走向那迷茫的前方,還是回到那可怕的后處,我進(jìn)退兩難,陷入了沉思……
天使的翅膀折斷了,用樂(lè)觀就能醫(yī)好,可在我心中,撒旦的魔杖卻無(wú)法改變。
在這潔白的月光下,誰(shuí)能讀懂我心中的惆悵?
【篇六:惆悵的春天】
還記得那首《春天里》嗎?歌中的春天是充滿希望的,是充滿朝氣的,是值得回憶的??稍谖业哪X海里對(duì)春天的感覺(jué)卻總是那么平淡,甚至有些厭煩。春天讓我惆悵了許多。
學(xué)生時(shí)代的我,最向往的是夏天。我愛(ài)夏天的熱,他給了我力量,此時(shí)的我就像是一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),他越熱我的動(dòng)力就越大;我愛(ài)夏天的漫長(zhǎng),愉快的暑假讓我困意全消,仿佛打了一針興奮劑,終于可以暫時(shí)離開(kāi)那個(gè)囚籠般的學(xué)校,瘋玩一把;我愛(ài)夏天的夜,蟲(chóng)聲聒聒的夏夜使我的心兒寧?kù)o了許多,我聆聽(tīng)著自己的心跳,規(guī)律而有勁的搏動(dòng)著。我知道自己存在著,愜意的小恬之后便是甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)夏。
在此之前是截然不同的我,也正是人們所謂的美麗春天。
90后的我標(biāo)新立異,我同樣叛逆,卻將它埋藏于心底,不被人發(fā)覺(jué)。學(xué)校里的我是個(gè)愛(ài)笑的男孩,可內(nèi)心地苦楚誰(shuí)人知曉?在這短暫的春天里老師經(jīng)常告訴我們:寸金難買寸光陰,家長(zhǎng)勸我們說(shuō):一年之計(jì)在于春。無(wú)形中我肩上的負(fù)擔(dān)重了。在這短暫的春天里,我時(shí)刻為考試忙碌著,我臉上少了些許笑容,內(nèi)心也著實(shí)沉重了不少,心中時(shí)刻想著成績(jī),可成績(jī)卻越來(lái)越不如從前了。短暫的春天在我這里卻覺(jué)得漫長(zhǎng)了。
鮮艷的花朵在別人眼中是美麗的,我卻覺(jué)得他是那么刺眼;嫩綠的枝條是充滿生機(jī)的,人們贊美她的張力和欣欣向榮,在我眼中卻覺(jué)得他是那么貪婪;春天的風(fēng)仍是和煦的,可他卻吹得我心神不寧;春天的鳥(niǎo)叫是和諧的,可我卻受不了它的嘈雜。春天讓我內(nèi)心憂郁,春天讓我精神惆悵。我恨春天。
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”不管你愛(ài)也好,恨也罷,該來(lái)的始終要來(lái),要走的早晚要走,不要成為老男孩后,才知道這世界你曾來(lái)過(guò)。
春天不應(yīng)惆悵。
【篇七:惆悵·快樂(lè)】
校園生活就像一首遐想曲,校園的每個(gè)角落,都是一個(gè)迷人的夢(mèng)境。夢(mèng)境里,我執(zhí)著地追尋目標(biāo),盡情地享受友誼,耐心地忍受磨練?!}記
我無(wú)法忍受如此巨大的痛苦!寂寞與孤獨(dú)的陰影不停地盤旋在我頭頂,母親去世幾乎令我喪失了再次踏進(jìn)學(xué)校的勇氣。學(xué)校好像會(huì)讓我窒息一樣,讓我感到恐懼和無(wú)助。它就像層層墻壁,把我壓抑得無(wú)法呼吸。我覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)的眼中都帶著同情,歧視,甚至還有好奇,我?guī)缀跸萑肓吮罎⒌倪吘墶C恳粋€(gè)夜晚,我都輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,總是做著同一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己一個(gè)人在教室的角落,同學(xué)們都?xì)g呼著唱歌跳舞,我不敢哭,我怕打擾他們。從此我就噩夢(mèng)般的過(guò)每一天,我開(kāi)始把自己封閉起來(lái)。
“丁——零,你好,我是倩,永芳,你還好嗎?我知道這件事對(duì)你打擊很大,你放心,不管遇到什么困難,我都會(huì)站在你這邊支持你?!?/p>
“丁——零,永芳你在嗎?我是琴,一切都會(huì)過(guò)去的,作為你的好友,我一輩子都不會(huì)放棄和你做朋友,你一定要振作起來(lái)?!?/p>
“丁——零,永芳,你感冒好點(diǎn)了嗎?我是萍,我知道你現(xiàn)在很難過(guò),但這些很快都會(huì)過(guò)去的。你快快樂(lè)樂(lè)活著,把身子養(yǎng)好,好好讀書,這樣才能不辜負(fù)你媽媽。帶著‘逆境是進(jìn)身之階’的信念,去沖破‘逆境是無(wú)底深淵’的障礙吧,我相信等待你的將是成功的彼岸?!?/p>
……
原來(lái)是我錯(cuò)了,我的那些想法都是錯(cuò)的。同學(xué)們?nèi)韵褚郧耙粯雨P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。我開(kāi)始覺(jué)得自己那顆曾經(jīng)冰冷的心開(kāi)始融化,我的世界又變得豐富了起來(lái)。一切好像都在燃燒,給了我溫暖。
十六歲,我要去尋找那棵屬于我的忘憂草,讓它在我的心靈生長(zhǎng);我要去尋找那一縷屬于我的陽(yáng)光,讓它把我的世界照亮;我要去等待能洗滌我心靈的雨,讓它把我的快樂(lè)尋回。而這草、這陽(yáng)光、這雨就是我的朋友我的老師和我的校園。
從那以后,校園的每一個(gè)角落都回蕩著我的歡笑。
【篇八:秋夜?惆悵】
我伏在窗邊,看繁華的街,匆忙的人群。燈火闌珊處迷離的貼著誰(shuí)的臉。歲月到最后還剩著怎樣的對(duì)白。那年,我看著陽(yáng)光灑滿你的臉,你晶瑩的汗水折射著青春的光芒。我卸下白色的蝴蝶結(jié),讓它在風(fēng)中輕輕的飛舞,青草微動(dòng),笑聲飄灑。
那個(gè)背著吉他的少年,在麥田里低聲淺唱。我穿上紅舞鞋,在憂傷的旋律里,翩然起舞。在那條無(wú)人問(wèn)津的舊街,騎單車的少女衣角微動(dòng),細(xì)絲飄揚(yáng),漸漸地,駛向黑暗。那個(gè)野菊花開(kāi)滿的窗臺(tái),停滿了潔白的鴿子,綠色的藤蔓爬上窗沿。又看見(jiàn)小女孩推開(kāi)窗那迷茫的眼神。翠色欲流的草地上,我們?cè)诜棚L(fēng)箏,聽(tīng)耳邊的風(fēng),箏高高的飛。我又看見(jiàn)天邊那道絢爛的彩虹。洋娃娃無(wú)聲無(wú)息的躺在被遺忘的角落,空洞的眼睛有著怎樣的神傷。我看見(jiàn)三年前,小女孩抱著洋娃娃恬謐入睡的場(chǎng)景。霓虹燈亮了,在地下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)地影子,只看見(jiàn)天上的星星還是眨呀眨。
毛絨熊還是那么笨,呆呆的沒(méi)有表情。又看見(jiàn)許多年前,小女孩抱著她哭的時(shí)候。天上的氣球飄得泛濫,彩色充溢了這個(gè)世界。在許多年前,我也是這么玩氣球的。它們是彩色的泡泡,象征不可比擬的幸福。又走過(guò)那個(gè)荒廢的街道,早已沒(méi)有以前的繁華。容華謝后,不過(guò)一場(chǎng)山河永寂。
憂郁的月光下,藍(lán)顏少年眼神冰涼如水。手指撫上鋼琴,輕輕撥弄,那一曲,傾世傾城?;ㄐ趼祜w舞,各自遺留到遠(yuǎn)方,你的背影畫出帆的摸樣。圣誕夜,櫥窗火光絢麗,圣誕樹(shù)上掛滿了數(shù)不清的希望。教堂里,華麗的舞曲莊重悠揚(yáng),那個(gè)教主冰冷的眼神
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