關(guān)于愛(ài)我校園的作文

關(guān)于愛(ài)我校園的作文【篇一：愛(ài)我校園】

我們的校園是濟(jì)南有名的現(xiàn)代化學(xué)校。只要一提起我們學(xué)校，人人都會(huì)伸出大拇指。要是走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)有一種春天般的溫暖。

冬天慢慢地過(guò)去了，春天向我們一步步走來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的學(xué)校顯得生機(jī)勃勃，風(fēng)景優(yōu)美。畫(huà)壇里開(kāi)有各種各樣的花。一棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展著他那幼嫩的綠葉；一朵朵千姿百態(tài)的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏著春天的樂(lè)曲；一叢叢瓊枝玉葉的劍麻像小刺猬一樣，趴在花壇里睡覺(jué)。有四季常青的松樹(shù)，還有野桃花、冬青等。畫(huà)壇旁邊有一座假山，像一只張著大嘴的獅子挺立、守護(hù)著我們的校園。我站在遠(yuǎn)處看，校園就像一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的“植物園”。

校園最引人注目的就是我們的教學(xué)樓，他的外體非常美觀，形狀非常奇特，是個(gè)“凹”字形的，上下有五層，中間是盤(pán)旋樓梯，直通樓頂花園。大廳兩面有同學(xué)們畫(huà)的色彩斑斕的畫(huà)。每一層都有現(xiàn)代化教室，每個(gè)教室前面都掛著中外名人畫(huà)像，鼓勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)做人的道理。

我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里一切，這里有辛勤的園丁，教我們學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。親愛(ài)的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。

【篇二：愛(ài)我校園】

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然按在一棵棵俊俏的桂花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕地落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活?？鞓?lè)地吟唱詩(shī)詞、美文、英文詞匯。

那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著！我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著！

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

【篇三：愛(ài)我校園作文】

我們的學(xué)校在寧波西門(mén)口的郎官巷。

來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是金光閃閃的幾個(gè)大字“寧波市中原小學(xué)”，在紅色的花崗巖襯托下，顯得格外耀眼。進(jìn)入學(xué)校，抬頭望見(jiàn)的就是教學(xué)樓，在教學(xué)樓的墻上有“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”八個(gè)字，這是我們學(xué)校的校風(fēng)，它時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓一共有四樓，我的教室在三樓第二個(gè)，走進(jìn)去，就感到十分寬敞明亮，一排排桌椅排得整整齊齊的。

最引人注目的就是后面的黑板報(bào)了，它是小干部們用辛勤汗水換來(lái)的，左邊是布告欄，右邊是隊(duì)角。在教學(xué)樓天井的中間是一個(gè)美麗的大花壇，最中間是兩棵高大的桂花樹(shù)，一棵是金桂，一棵是銀桂，每到鮮果飄香的秋天，它們就會(huì)綻放出一朵朵金黃色的小花，飄出一股沁人心脾的濃郁芳香，每當(dāng)聞到這股味道時(shí)，我就會(huì)格外清醒，它好像在提醒我們：“腦袋清醒了，才能做出好的作業(yè)，上好課啊！”在桂花樹(shù)的兩旁載滿了杜鵑花，每到夏季，杜鵑花就會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在爭(zhēng)做第一個(gè)給同學(xué)們展示它們那嬌艷的身姿。小草們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)抽出嫩綠的新草。

沿著花壇向前走就是操場(chǎng)了，每天我們都在操場(chǎng)上鍛煉身體，還在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。雖然我們的校園不是最美的，但它在我的心中是最美的。

【篇四：愛(ài)我校園】

我的校園是安慶石化第一小學(xué)，校園坐落在菱北開(kāi)發(fā)區(qū)。一進(jìn)校門(mén)，左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空。正面是多功能廳，右邊是教學(xué)大樓，周?chē)N了許多花草樹(shù)木，顯得格外優(yōu)美、寧?kù)o。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)一年級(jí)升到四年級(jí)。在這四年歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂禮貌、有知識(shí)的少先隊(duì)員。從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。更加熱愛(ài)自己的校園了。

我的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞短文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在XX年安慶中小學(xué)集體舞大賽中我們學(xué)校奪得了第一名。20XX年我校編排的唐之韻也在省類(lèi)大賽中獲得了二等獎(jiǎng)。讓我們每一位學(xué)生都體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

【篇五：愛(ài)我校園】

我生活在一個(gè)校園，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。

走進(jìn)校園，豎立在校園中央的五星紅旗。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空中，在蔚藍(lán)的天空的映襯下，格外引人注目。接下來(lái)看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子，花壇里的花五顏六色，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍(lán)如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒(méi)有牡丹那般高貴；沒(méi)有荷花那般高雅；沒(méi)有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？

欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過(guò)美麗高大的教學(xué)樓，來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧！雖然它是后操場(chǎng)，卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛(ài)的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……

我生活在這個(gè)學(xué)校快要5年了，在這里我感到很快樂(lè)！

【篇六：愛(ài)我校園】

我在中心小學(xué)講讀書(shū)。我愛(ài)我的校園，它環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全，這里的老師盡職盡責(zé)，同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)互助呢！相信大家已經(jīng)對(duì)我們學(xué)校略知一二了，讓我?guī)ьI(lǐng)大家“走進(jìn)”中心小學(xué)吧！

市橋中心小學(xué)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧，在樓梯、長(zhǎng)廊、大門(mén)口花草樹(shù)木取隨處可見(jiàn)。下課后，到課室外走走，一片綠色映入眼簾，令人心曠神怡，這樣就會(huì)更有精神上好下一節(jié)課了。在我們的操專(zhuān)場(chǎng)旁邊有不少的大樹(shù)。春天，樹(shù)枝上昌出了嫩綠的芽頭。夏天，綠樹(shù)成蔭，不少同學(xué)在樹(shù)下做游戲。秋天，芒果樹(shù)上的芒果像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的黃娃娃掛在技頭笑，令大家垂涎欲滴。冬天，大樹(shù)們面對(duì)寒風(fēng)并沒(méi)有退縮，而是精神抖擻地等待著春天的到來(lái)，這些大樹(shù)既綠化了校園，又使同學(xué)們從中體會(huì)到它們的頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

校園內(nèi)的設(shè)施齊全。每一個(gè)教室都有一臺(tái)老師教學(xué)用的電腦、大屏幕和一個(gè)投映機(jī)。老師操作電腦，投映機(jī)把圖片放大投映在大屏幕上，使同學(xué)們能夠更清楚地看清課文有關(guān)資料。除此之外，校園內(nèi)不有不少的教學(xué)設(shè)備。

老師們都盡職盡責(zé)。他們總是為了備課和批改作業(yè)而經(jīng)常熬夜。在給學(xué)生們上課的時(shí)候，也不顧疲勞，盡力把課上得有聲有色。當(dāng)同學(xué)不順心時(shí)，老師又會(huì)去安慰、開(kāi)導(dǎo)他，做他的指明燈。啊！老師是平凡而又偉大的。

不僅老師盡職盡責(zé)，同學(xué)們也是團(tuán)結(jié)互助的，哪一位同學(xué)需要幫助時(shí)，其他同學(xué)會(huì)積極去幫助他，而且不煩其煩，不求回報(bào)。

我愛(ài)我的校園。聽(tīng)了我的介紹，你呢？

【篇七：愛(ài)我校園】

“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校坐落于美麗的學(xué)院路，它是所有錢(qián)塘學(xué)子的第二個(gè)大家庭。進(jìn)入大門(mén)，就踏上一條由紅、黃、白、藍(lán)四種不同顏色的地磚鋪成的校道。這條校道有五六米寬，有一百多米長(zhǎng)。校道盡頭的左邊，有一個(gè)別致的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園內(nèi)一片蔥郁，而且優(yōu)雅舒適，里面的景物安排的錯(cuò)落有致，真可謂小巧玲瓏。

走進(jìn)一看，還有條小道眼神至花園內(nèi)。小道旁有許多高大的樹(shù)木，像一把把打傘，相比之下，它旁邊的灌木可就小多了。這些灌木就像一頂頂小帳篷，又像一朵朵蘑菇云。仔細(xì)看看，它的枝條仿佛小姑娘的辮子，細(xì)葉像一葉葉小舟。在大小傘的簇?fù)硐拢幸粔K浪花形狀的標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“英語(yǔ)角”的字樣，能體現(xiàn)我們錢(qián)塘的特色。沿著小道往里走，有座小橋，小橋下是個(gè)小池塘。池塘里的水碧綠碧綠，再加上水里的青苔，邊上綠竹的倒影，簡(jiǎn)直就是個(gè)“綠池塘”。

池塘里有好幾個(gè)噴水器，快看，還有幾條漂亮的紅金魚(yú)在圍著噴水游來(lái)游去呢！池塘的周?chē)切螒B(tài)各異的假山石，這些假山石是乳白色的，有的像一匹駿馬，在飛奔著；有的像猴子，東看看西望望，好像欣賞不夠花園的景色……這些假山石旁是翠綠的竹林，冬天也不枯萎的它們依然生機(jī)盎然，在這些堅(jiān)強(qiáng)的生命的簇?fù)硐?，還有一座大假山，洞內(nèi)足能鉆過(guò)一個(gè)人，仿佛是一個(gè)關(guān)口。橋的左邊是另一半池塘，著兩半池塘好似兩個(gè)親兄弟，永不分離。

抬頭向上看，含苞欲放的玉蘭花既那么嬌嫩，又那么白，它的花瓣里包著希望。臘梅也要出來(lái)秀一秀，冬日里開(kāi)放的花朵花瓣依舊黃黃的，摸起來(lái)細(xì)膩柔軟，整個(gè)花朵就像一張笑臉，露出蘇珊的微笑。臘梅旁的茶花也開(kāi)了，開(kāi)得是那么燦爛?！斑€有我！還有我！”突然，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)了，原來(lái)是麥冬。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地喊起來(lái)，綠油油的身體里透露著頑強(qiáng)的意志。這就是生機(jī)勃勃的小花園。

校園內(nèi)是多么美麗?。〈禾彀倩?zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹。我愛(ài)我的校園！

【篇八：愛(ài)我校園】

我的校園是一小，那里風(fēng)景十分迷人。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)旗臺(tái)便會(huì)映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺(tái)的地面，一根鐵桿豎立在旗臺(tái)中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。

一個(gè)正方形操場(chǎng)周?chē)N滿了花草樹(shù)木，有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜，都會(huì)被這美麗風(fēng)景給迷住，一動(dòng)不動(dòng)地望著眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了！蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開(kāi)心了，再加上這么美麗的風(fēng)景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹(shù)上飛過(guò)，它們無(wú)論有多么著急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。

操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)味，上面是老師的講臺(tái)，下面是學(xué)生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地，有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報(bào)，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，每次到六一兒童節(jié)，所有演員會(huì)輪流上臺(tái)表演，或是遇到一些什么會(huì)議偶爾也會(huì)在舞臺(tái)上舉行。

舞臺(tái)的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個(gè)紅色的小碗?！靶⊥搿崩锩媸菐锥涞S的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

校園真美啊！我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里過(guò)著快樂(lè)的每一天。我愛(ài)這美麗的校園！

【篇九：愛(ài)我校園】

我們的校園，是個(gè)美麗的大花園。

走進(jìn)校園最顯眼的是小學(xué)部。它的造型非常奇特，呈“井”字型。每間教室都非常整潔，教室里桌椅排列整齊，前后兩面黑板，前面的供老師使用，后面的供同學(xué)們出精美的黑板報(bào)。除了寬敞明亮的教室以外，還有實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、活動(dòng)室和多媒體教室。和藹可親的老師們，希望我們長(zhǎng)大以后有所成就。

學(xué)校前面有一塊草坪。春天，小草探出了小腦袋，想要探索大千世界；夏天，小草換上了深綠色的衣裳，小蝴蝶圍繞著草坪中間一棵枝繁葉茂的大橡樹(shù)捉迷藏；秋天，大樹(shù)上的樹(shù)葉落在了小道上，為人們鋪了一條金黃色的道路；冬天，白雪一片，那雪白的毯子蓋住了那塊草坪。

與草坪相鄰的便是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人的花圃，春天到了，花圃里種著火紅的玫瑰、各色的月季還有一簇簇迎春花……花兒有淺紅的、粉色的、百合色的，有半紅半白的、有半紫半百合色的，顏色數(shù)不勝數(shù)，形狀千姿百態(tài)，猶如亭亭玉立的少女。其中最引人注目的要算那只半黃半紅色的月季了，她的顏色十分絢麗，活像一個(gè)尊貴的婦人。走上前去，百花散發(fā)出的那股濃郁的芳香，沁人心脾，引來(lái)了許多小蜜蜂的邊歌邊舞。那香味，彌漫了整個(gè)校園。

走過(guò)花圃，旁邊便是具有特色的角園了。走過(guò)一段大理石鋪成的小徑后，便來(lái)到古香古色的八角亭了。里面有一圍椅子，能坐十幾個(gè)人。上面還有六個(gè)竹牌，上面分別寫(xiě)著：篤行、博雅、勤學(xué)、明辨、慎思、弘毅。

此時(shí)我獨(dú)個(gè)兒坐在小亭子里，看濛濛細(xì)雨中的景物：花兒顯得格外芳香，小草顯得格外翠綠……

這就是我們的校園！我愛(ài)這個(gè)美麗而又多彩的校園！

【篇十：愛(ài)我校園】

我們有一個(gè)美麗的校園，我非常喜歡這個(gè)校園。

走入校園，大家會(huì)看見(jiàn)“省府路小學(xué)”五個(gè)大字。往前看，映入眼簾的就是中心花園，中心花園四周種滿了數(shù)，有春天搖著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)，有四季常青的松樹(shù)，有散發(fā)著香氣的桂樹(shù)……春天的時(shí)候，柳葉迎風(fēng)飄蕩，仿佛跳起了舞蹈；夏天的時(shí)候，松樹(shù)顯得格外蒼翠；秋天的時(shí)候，金色的桂花開(kāi)了，香氣飄散在整個(gè)小花園里；冬季，皚皚白雪。小花園的四周放滿了凳子，上面有黑色的欄桿，地上種著青翠的小草，還特意給我們留了一條石子路，縫隙里也有許多小石子。往右看，映入眼簾的是高大潔凈的彩色教學(xué)樓，上面畫(huà)有許多小魚(yú)兒在上面快樂(lè)地游，仿佛在說(shuō)：“我們?cè)谛@里生活很開(kāi)心?！苯虒W(xué)樓一樓白色的，二樓綠色的，三樓藍(lán)色的，四樓黃色的，五樓紅色的。教學(xué)樓里有二十四個(gè)教室和美術(shù)，音樂(lè)，信技教室等。

過(guò)了校門(mén)口往左走，