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沒有過去的史學(xué)危機(jī)

八十年代以來,在中國(guó)學(xué)術(shù)界,發(fā)生了一場(chǎng)知識(shí)的革命。不僅恢復(fù)或新建了許多社會(huì)科學(xué)學(xué)科,如社會(huì)學(xué);政治學(xué);人類學(xué)等等,而且在傳統(tǒng)的人文學(xué)科,無論是研究的對(duì)象、方法,還是觀念和分析框架,都有了顯著的變化。不過,在這場(chǎng)知識(shí)的革命之中,歷史學(xué)恐怕是最保守的一門學(xué)科。八十年代還有不少人憂心仲仲地談?wù)撌穼W(xué)危機(jī),假如今天再有人這樣認(rèn)為,一定會(huì)被同行譏笑。史學(xué)界洋溢著一股實(shí)證的、自信的和樂觀的氣氛,以為只要以一種樸學(xué)的精神扎實(shí)治學(xué),認(rèn)真地收集史科,再加以考證疏理,史學(xué)的所有問題就會(huì)迎刃而解。誰想要再去嘗試史學(xué)觀念或史學(xué)方法的更新、突破,就不免有投機(jī)取巧的嫌疑。

在這種保守的氛圍之下;三聯(lián)·哈佛燕京學(xué)術(shù)叢書推出的《儒學(xué)地域化的近代形態(tài):三大知識(shí)群體互動(dòng)的比較研究》,就格外地引人注目。作者楊念群是六十年代出生的新生代學(xué)者,從九十年代初合作撰寫《中國(guó)現(xiàn)代化史》那時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn),這位一代名士楊度先生的后裔,在史學(xué)研究上秉承其曾祖的性格,也有一種大氣象和大格局的追求。當(dāng)時(shí)他正在準(zhǔn)備自己的博士論文,即本書的雛形。后來我有幸通讀了初稿,雖然不無稚嫩,但看得出來,他在方法論上有一種相當(dāng)?shù)淖杂X。正是這種自覺,使得他數(shù)年之間,幾易其稿;每次修改,都有明顯的進(jìn)步;如今公之于讀者的,不能說完全純熟,但至少已經(jīng)是自成一說。本來,楊著內(nèi)容所論及的清代思想與知識(shí)群體的地域性比較,以我的專業(yè)知識(shí)是不便置喙的。但當(dāng)我讀完這本著作,依然有一種評(píng)論的沖動(dòng),撇開具體的學(xué)術(shù)枝節(jié),我更感興趣的,是其在方法論上的突破性嘗試以及在當(dāng)下史學(xué)語境中的意義。

一般而言,像近代儒學(xué)、即使是地域化儒學(xué)這樣一個(gè)題目,通常是以思想史的研究方法來處理的。思想史的對(duì)象是歷史上思想家們遺留下來的文本,尤其是經(jīng)典文本。這種從文本到文本的討論,是一種內(nèi)在理路(“內(nèi)史”)的研究方式,尤其為哲學(xué)史、學(xué)術(shù)史研究所普遍采用。余英時(shí)先生在研究清代思想史時(shí),曾經(jīng)著力過這樣的從思想自身的發(fā)展脈絡(luò)來探求歷史演變邏輯的“內(nèi)史”研究方法,并且作出了令人信服的分析范例。然而,近些年來,社會(huì)科學(xué)尤其是社會(huì)學(xué)的研究方法,極大地影響了西方歷史學(xué)界包括中國(guó)史的研究,傳統(tǒng)的政治史、外交史和思想史開始衰落,社會(huì)史研究異軍突起。社會(huì)史熱也感染了思想史領(lǐng)域,思想史研究開始社會(huì)科學(xué)化,不再是從文本到文本,而是在社會(huì)學(xué)方法論的導(dǎo)引下,重新注重文本與語境的互動(dòng),重新回到“外史”,回到內(nèi)在理路與外在理路的交叉敘事。艾爾曼的清代思想史研究,無論是八十年代出版的《從理學(xué)到樸學(xué)》,還是九十年代的新著《樸學(xué)、政治與家族》,都是試圖鑿?fù)ㄋ枷胧放c社會(huì)史、在文本與語境的交叉分析中重釋歷史,建構(gòu)思想史研究的新框架。

艾爾曼對(duì)楊著的影響是顯而易見的。當(dāng)楊念群在研究近代儒學(xué)對(duì)社會(huì)變革反應(yīng)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題:即并非是過去人們通常所認(rèn)為的那樣,是從器物(第一波)到制度(第二波)再到文化(第三波)這樣一種時(shí)間線性的整體性反應(yīng)模式,而是以分化的空間對(duì)峙方式,不同地區(qū)(湖湘的、嶺南的和江浙的)的儒學(xué)有其不同的反應(yīng)模式。它們?cè)谥R(shí)類型和話語方式上的區(qū)別,形成了迥然有異的變革取向:“湖湘士人以經(jīng)世致用和‘帝王之學(xué)’話語為深層作用背景所形成的洋務(wù)引進(jìn)浪潮,與物質(zhì)器技層面的第一波變革交相疊合;嶺南儒生以神秘主義和再造‘政治神話’為手段游說皇帝變法,則與制度變革的第二波涌動(dòng)軌跡頗為合轍;新文化運(yùn)動(dòng)與科學(xué)觀念的變革作為第三波高峰,則幾乎為擅長(zhǎng)‘技術(shù)傳統(tǒng)’的江浙啟蒙知識(shí)群體所壟斷?!辈煌赜虻娜鍖W(xué)及知識(shí)群體為什么會(huì)有如此重大的區(qū)別,僅僅借助傳統(tǒng)的文本分析方法是無法予以圓滿回答的。為此,楊念群借鑒了知識(shí)社會(huì)學(xué)的研究方法,打通思想史與社會(huì)史的學(xué)科壁壘,不僅比較不同地域儒學(xué)的文本意義,且進(jìn)一步分析文本所賴以產(chǎn)生的不同區(qū)域的知識(shí)群體,即知識(shí)生產(chǎn)的主體、結(jié)構(gòu)、體制和功能,從而建構(gòu)了一個(gè)具有鮮明個(gè)人色彩的近代“儒學(xué)地域化”中層理論的假設(shè)。

自楊著出版之后,我在史學(xué)界聽到了不少議論。有意思的是,不是“好得很”,就是“糟得很”,看法截然相反。這是那些風(fēng)格上有創(chuàng)新、但尚不成熟的學(xué)術(shù)著作常常遭遇的情形。在我看來,對(duì)于楊著的分歧,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了該書本身,而涉及到史學(xué)界更深層的問題。

一九四九年以后的中國(guó)史學(xué),與其他人文學(xué)科一樣,曾經(jīng)包裹了一層堅(jiān)硬的意識(shí)形態(tài)外殼,成為歷次政治運(yùn)動(dòng)、政治宣傳的附庸和工具。八十年代以來,史學(xué)逐步掙脫意識(shí)形態(tài)的硬殼,還原為史學(xué)本身,但也因此引發(fā)了一場(chǎng)不大不小的史學(xué)危機(jī)。不管意識(shí)形態(tài)史學(xué)原來在方法上是多么地機(jī)械、簡(jiǎn)陋,總是提供了一個(gè)自成一體的宏大敘事。一旦這套模式解體,將如何闡釋歷史?整個(gè)八十年代都為此而焦慮,希望重構(gòu)一個(gè)替代性的宏大敘事。先是金觀濤、劉青峰將自然科學(xué)的方法論引入中國(guó)史研究,接著是各種現(xiàn)代化理論橫掃學(xué)界,費(fèi)正清的沖擊/反應(yīng)模式、列文森的傳統(tǒng)/現(xiàn)代模式,都對(duì)我們產(chǎn)生過巨大的影響。然而,現(xiàn)在回過頭來看,八十年代所建構(gòu)的,與其說是歷史學(xué),倒不如說是歷史哲學(xué),各種宏大敘事的范式引進(jìn)來了,但中國(guó)學(xué)者自己做出來的成功范例卻很少見。沒有范例就不足以服人,史學(xué)的危機(jī)仍然沒有解除。

到九十年代,學(xué)界風(fēng)氣大變,轉(zhuǎn)向?qū)嵶C化、樸學(xué)化,因而為傳統(tǒng)史學(xué)的東山再起提供了天賜良機(jī)。中國(guó)是世界上最富史學(xué)傳統(tǒng)的國(guó)家,老祖宗留下來兩種悠久的史學(xué)傳統(tǒng),一個(gè)是《春秋》、《資治通鑒》為典范的以古鑒今的教化傳統(tǒng),另一個(gè)是乾嘉學(xué)派求真求是的考證傳統(tǒng)。前者姑且不論,后一個(gè)傳統(tǒng)到九十年代大大復(fù)興。實(shí)際上,即使在意識(shí)形態(tài)化史學(xué)時(shí)期,乾嘉的考證傳統(tǒng)作為一種功夫論也不曾中斷過。意識(shí)形態(tài)化史學(xué)欲一統(tǒng)天下的,是形而上的唯物史觀,它并沒有自己的功夫論。只要不觸動(dòng)唯物史觀的形而上核心,乾嘉傳統(tǒng)在功夫論層面還是有自己的生存空間,而且可以為意識(shí)形態(tài)服務(wù)。因而,在這一層面上,乾嘉傳統(tǒng)還是通過一代代學(xué)人繼承了下來。

八十年代以后,當(dāng)史學(xué)擺脫了意識(shí)形態(tài)的陰影,而新的解釋框架暫時(shí)又無法提供操作的范例時(shí),乾嘉傳統(tǒng)便開始重新發(fā)揚(yáng)光大。此刻,它不僅是一種功夫論,也上升為一種史學(xué)觀,相信歷史是一種客觀的實(shí)在,史學(xué)的使命就是通過對(duì)史料的發(fā)掘,盡可能真實(shí)地揭示這一實(shí)在。到九十年代,乾嘉傳統(tǒng)已經(jīng)無可爭(zhēng)議地成為當(dāng)代中國(guó)史學(xué)的主流。在史學(xué)界大大小小的主流刊物或?qū)I(yè)刊物上,幾乎是千篇一律的形式化分類或編年史框架的史學(xué)論文,對(duì)歷史的主觀釋讀被擠壓到最低的限度,追求客觀化、實(shí)證化和真實(shí)性,成為史學(xué)的最高境界。當(dāng)哲學(xué)家、文學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家正在探索多元的學(xué)術(shù)話語的時(shí)候,歷史學(xué)家們卻是那樣地自信,相信只要手握獨(dú)家資料,就占有了歷史真相本身。

在這方面最典型的莫過于對(duì)陳寅恪的誤解了。作為一代宗師,陳寅格的史學(xué)成就是無庸置疑的。然而,在史學(xué)界,卻有不少人僅僅在諸如精通多少國(guó)外語啦、史料如何熟悉啦、考證本領(lǐng)如何了得啦這類功夫論上祟拜陳寅恪,獨(dú)獨(dú)忽略了大師之所以為大,不僅在于上述這些工匠之技,更重要的乃是對(duì)歷史有大識(shí)見。何兆武先生曾深有洞見地指出:‘陳寅恪先生繼之以蘭克學(xué)派的家法治史,蔚為一代宗師。陳先生曾留學(xué)德國(guó)多年,惜乎其受蘭克學(xué)派的熏陶和影響,至今仍未能受到當(dāng)代治史學(xué)者的重視。與人們通常的觀念相反,蘭克學(xué)派決不僅以考籍為盡史學(xué)研究之能事。在他們考訂史學(xué)的背后,是有著他們深厚的世界觀和哲學(xué)信念作為其指導(dǎo)思想的。所謂‘客觀如實(shí)’的那個(gè)‘如實(shí)’,乃是指符合他們的世界觀和哲學(xué)信念的體系?!?/p>

何兆武先生的意思很明白:陳寅恪那些精彩的觀點(diǎn),是無法僅僅從所謂“客觀的”史料中必然地推演出來,其問滲透著多少這位文化遺民的憂患意識(shí)和對(duì)歷史的大識(shí)見。一九五八年大躍進(jìn)的時(shí)候,郭沫若曾號(hào)召歷史系學(xué)生也來個(gè)大躍進(jìn),在史料掌握上超過陳寅恪。似乎陳寅恪的史學(xué)觀已經(jīng)陳舊不堪,只要在史料占有量上超過他,就大獲全勝了。假使陳寅恪僅僅意味著史料占有的豐富,那么,到電子時(shí)代的今天,按理說陳寅恪完全可以批量生產(chǎn)了。然而,稍有常識(shí)的人都知道,電腦可以替代人的記憶,卻永遠(yuǎn)無法替代人的思想,尤其是那些原創(chuàng)性的大突破?!吧钏{(lán)”可以打敗國(guó)際象棋頂級(jí)大師,但它能夠下出一步舉座皆驚的大妙著嗎?就掌握的對(duì)局“史料”而言,“深藍(lán)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了任何一個(gè)對(duì)手,但它依然不能成為常勝將軍,人類總是擁有新的智慧去對(duì)付它。奕棋尚且如此,況乎史學(xué)!史料本身不是歷史,即使擁有再多,也是死去的沉默者。惟有史家的個(gè)人解讀、主觀闡釋,才能激活它們,讓它們說話,構(gòu)成一部活生生的史詩(shī)?!笆裁?事實(shí))”本身無法直接推演出“為什么(因果聯(lián)系)”,對(duì)后者的回答還需要事實(shí)之外的東西,比如大的歷史觀、價(jià)值信念、研究方法,以及更開闊的知識(shí)背景。

陳寅格能成為大師,乃因?yàn)槠涑藫碛小笆聦?shí)”之外,還擁有大歷史觀。盡管他做的都是微觀的,但背后的關(guān)懷是宏觀的。俞大維回憶說:“他平生的志愿是寫一部‘中國(guó)通史’,及‘中國(guó)歷史的教訓(xùn)’……目的是在歷史中尋求歷史的教訓(xùn)。他常說:‘在史中求史識(shí)?!敝灾了蓝疾辉涣怂拊?,非不欲也,乃不能也。一九四九年以后的新意識(shí)形態(tài)只容忍陳寅恪的功夫論,而拒絕他的歷史觀。今天的我們不能將陳寅恪當(dāng)年的不自愿當(dāng)做自覺的選擇,將終身的遺憾誤解為大師的圓滿。

歷史學(xué)要進(jìn)步,除了要有史料的不斷發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)之外,還需要史學(xué)之外的跨學(xué)科知識(shí)滋養(yǎng)。這一問題,早在半個(gè)世紀(jì)之前,就為被嚴(yán)耕望譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)四大家之一的呂思勉所覺察。這位與陳寅恪、陳垣、錢穆齊名的史學(xué)大師雖然熟讀二十四史,卻清醒地看到史學(xué)的根基不在史料,而是社會(huì)科學(xué)。他說:“史學(xué)是說明社會(huì)之所以然的,即說明現(xiàn)在的社會(huì)為什么成為這個(gè)樣子?!叭说挠涊d,只是一大堆材料。我們必先知觀察之法,然后對(duì)于其事,乃覺有意義,所以各種社會(huì)科學(xué),實(shí)在是史學(xué)的根基,而尤其是社會(huì)學(xué)?!比欢?,如今我們的史學(xué)界主流體制,與其是在鼓勵(lì)多元的史學(xué)風(fēng)格,還不如說在提倡單一的乾嘉傳統(tǒng)。這樣的知識(shí)體制所培養(yǎng)的史學(xué)研究者,不再是像陳寅恪、呂思勉那樣知識(shí)淵博的通人,而僅僅是匠氣十足的專家。史學(xué)墮落為一門純技術(shù)的學(xué)科,在考證史實(shí)的背后,不再有熾熱的史的關(guān)懷,不再有尖銳的問題意識(shí)。不少治史者猶如“雨人”一般,除了自己那個(gè)狹而又窄的專業(yè)領(lǐng)域之外,在知識(shí)的其他領(lǐng)域(包括史學(xué)的非專業(yè)領(lǐng)域),顯現(xiàn)出的是驚人的無知。

隨著這二十年對(duì)外學(xué)術(shù)交流的擴(kuò)大,上述現(xiàn)象不僅沒有改變,而且還受到了洋學(xué)者有意無意的鼓勵(lì)。在英語為話語霸權(quán)的國(guó)際學(xué)術(shù)圈中,西方人從來不承認(rèn)漢語學(xué)者有值得自己重視的一流成果。如果后者還有存在的必要,那僅僅是因?yàn)榭梢詾檠笕颂峁┪唇?jīng)理解和整合的初加工產(chǎn)品,或?yàn)槲鞣降睦碚撎峁┯忠粋€(gè)東方例證。于是,在西方眼光上受到西方社會(huì)學(xué)的重大影響,但在功夫論上依然是歷史的、經(jīng)驗(yàn)的和中國(guó)傳統(tǒng)的。這種不徹

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