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?教師招聘之幼兒教師招聘提升訓(xùn)練A卷含答案
單選題(共50題)1、幼小銜接的指導(dǎo)思想不包括()。A.長期性B.整體性C.小學(xué)化D.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性【答案】C2、學(xué)前兒童體內(nèi)缺少()會出現(xiàn)生長發(fā)育遲緩,體重過輕貧血,精神疲乏,真正產(chǎn)生發(fā)育障礙,營養(yǎng)不良性水腫等癥狀。A.脂肪B.碳水化合物C.蛋白質(zhì)D.維生素【答案】C3、關(guān)于有意記憶,下列說法錯誤的是()。A.兒童的有意記憶在2~3歲時開始出現(xiàn)B.幼兒只有在成人的引導(dǎo)下,才會使用有意記憶C.讓幼兒看過一個玩具,他可能記不住玩具的樣子,但能再認出來D.整個幼兒時期,有意記憶一直發(fā)展,逐漸超過無意記憶【答案】D4、我國幼兒園教育中特有的一項原則是()。A.保教結(jié)合原則B.綜合性原則C.發(fā)展適宜性原則D.獨立自主性原則【答案】A5、創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,被譽為“幼兒教育之父”的教育家()A.裴斯泰洛齊B.福祿貝爾C.盧梭D.歐奇【答案】B6、()不屬于社會保障體系中的核心層次。A.醫(yī)療保險B.養(yǎng)老保險C.平安保險D.失業(yè)保險【答案】C7、“龍生龍,鳳生風(fēng),老鼠的兒子會打洞”是()的觀點。A.遺傳決定論B.輻合論C.環(huán)境決定論D.系統(tǒng)論【答案】A8、教師認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.15B.20C.30D.60【答案】D9、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A.讓兒童盡情地隨意玩耍B.在安全的前提下按課程的要求活動C.為兒童舒展筋骨而進行活動D.教育過程就是活動過程,是促進兒童身心健康發(fā)展的過程,【答案】D10、最初的普及義務(wù)教育立法主要是圍繞()的強制性、免費性和公共性三大主題展開的。A.職業(yè)教育B.專業(yè)教育C.初等教育D.中等教育【答案】C11、幼兒的戶外活動時間在夏、秋季可安排多一些,冬季可適當(dāng)縮短。一般每天的戶外活動時間為()A.1~2小時B.2~3小時C.3~4小時D.4~5小時【答案】B12、某幼兒的手掌、腳掌在紅色斑丘疹,舌粘膜,齒根上有水泡,初步診斷是患了()A.麻疹B.猩紅熱C.水痘D.手-足-口病【答案】D13、2016年7月,我國首顆()科學(xué)實驗衛(wèi)星發(fā)射成功,在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的保密通信。A.北斗B.遙感C.量子D.原子【答案】C14、幼兒堅持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡是()A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲【答案】B15、兒童年齡越小,視力可塑性越強,因此弱視的最佳治療年齡為()A.1~3歲B.3~6歲C.6~12歲D.6~9歲【答案】B16、在我國社會主義初級階段,非公有制經(jīng)濟是()A.集體經(jīng)濟的主要形式B.逐步向公有制過渡的經(jīng)濟C.社會主義公有制經(jīng)濟的補充D.社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分【答案】D17、最益于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是()。A.角色扮演法B.行動操作法C.發(fā)泄法D.表揚鼓勵法E.誘導(dǎo)法【答案】B18、幼兒園詞匯中使用頻率最高的是()A.代詞B.名詞C.動詞D.語氣詞【答案】A19、教師為幼兒選擇歌曲時,首先關(guān)注的是曲調(diào)的()A.音域適宜B.節(jié)奏簡單C.旋律穩(wěn)定D.結(jié)構(gòu)短小【答案】A20、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康,便于管理,一般不超過()人。A.500B.360C.400D.300【答案】B21、對是非、善惡、美丑的行為準則及其意義的理解和評價是指()。A.道德認知B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】A22、詩句“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”出自()。A.《短歌行》B.《蒿里行》C.《觀滄?!稤.《龜雖壽》【答案】D23、人從明處突然進入暗處,人的感受閾限()。A.緩慢下降B.急速下降C.緩慢上升D.急速上升【答案】B24、以下屬于集體方式的家庭教育指導(dǎo)形式的有()。A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤【答案】C25、下列關(guān)于我國古代科學(xué)技術(shù)的說法正確的是()A.畢昇發(fā)明了造紙術(shù)B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是現(xiàn)存的最早的醫(yī)書C.《齊民要術(shù)》被稱為中國17世紀的工藝百科全書D.三國時期祖沖之精確計算圓周率在3.1415926到3.1415927之間【答案】B26、整個童年期基本沒有什么發(fā)展的器官系統(tǒng)是()A.神經(jīng)系統(tǒng)B.淋巴系統(tǒng)C.運動系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)【答案】D27、兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是()。A.傾聽欣賞音樂B.載歌載舞、唱唱跳跳C.參與奏樂D.歌唱活動【答案】B28、關(guān)于攻擊性行為的特點,下列說法不正確的是()。A.攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇B.懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制其攻擊性C.父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D.懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段【答案】D29、教案是一個()的具體計劃,它闡明在預(yù)定的教學(xué)時間內(nèi)要做什么、怎么做、達到什么目標(biāo)等。A.教學(xué)目標(biāo)B.課程標(biāo)準C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)活動【答案】D30、()的操作條件反射說是行為主義學(xué)習(xí)理論發(fā)展過程中的代表性學(xué)習(xí)觀之一。A.巴甫洛夫B.桑代克C.赫爾D.斯金納【答案】D31、“出淤泥而不染”“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在個體發(fā)展中的作用。A.遺傳B.主觀能動性C.教育D.身心成熟度【答案】B32、學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過()。A.測驗B.評價幼兒學(xué)習(xí)文化知識、算術(shù)、認字的水平C.考試D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)【答案】D33、教師在組織幼兒游戲時要放在第一位考慮的因素是()。A.安全B.材料C.時間D.場合【答案】A34、文文剛上學(xué)時,常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題,這說明文文需要增強的是()。A.交往意識B.規(guī)則意識C.合作意識D.任務(wù)意識【答案】D35、如果一個班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫差不多,說明()。A.老師的指導(dǎo)是成功的B.老師的指導(dǎo)限制了兒童的個性和自由創(chuàng)造C.老師實現(xiàn)了美術(shù)教育的目標(biāo)D.兒童都很喜歡臨摹畫【答案】B36、在實際工作和生活中,凡事都要注意掌握分寸,堅持適度原則,防止“過”和“不及”,這在哲學(xué)上符合()A.內(nèi)因和外因關(guān)系的原理B.質(zhì)和量相互制約關(guān)系的原理C.“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一的原理D.理論與實踐相統(tǒng)一的原理【答案】B37、教學(xué)目標(biāo)的三個維度指()A.認知、情感、能力B.認知、態(tài)度、情感C.認知、態(tài)度、知識D.知識、能力、技能【答案】A38、()不是幼兒班級管理的內(nèi)容。A.生活管理B.教育管理C.保育管理D.物品管理【答案】C39、孩子哭鬧要零食時母親不予理睬,這是()。A.正強化B.負強化C.懲罰D.消退【答案】D40、文文剛上小學(xué)時,常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題,說明文文需要增加的是()。A.交往意識B.規(guī)則意識C.合作意識D.任務(wù)意識【答案】D41、法律關(guān)系是指法律在調(diào)整人們行為的過程中形成的特殊社會關(guān)系,因此,下列具有法律關(guān)系的是()A.程某和簡某一年前領(lǐng)取結(jié)婚證B.劉某與陳某是高中同學(xué)C.經(jīng)人介紹,趙某和袁某確立戀人關(guān)系D.譚某與李某一年前開始一直以夫妻名義生活【答案】A42、最基本的民事法律關(guān)系是()A.專利權(quán)B.財產(chǎn)所有權(quán)C.著作權(quán)D.名譽權(quán)【答案】B43、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。A.予以開除B.要求家長將其領(lǐng)回C.進行批評教育D.勸其退學(xué)【答案】C44、中華人民共和國公民享有受教育的()。A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利與義務(wù)D.權(quán)力【答案】C45、現(xiàn)代教育理論認為幼兒園與家庭()關(guān)系A(chǔ).指導(dǎo)B.伙伴C.監(jiān)督D.從屬【答案】B46、在說自己的理想時,小華說長大后要當(dāng)個畫家,這種心理是()A.愿望性想象B.擬人性想象C.情景性想象D.經(jīng)驗性想象【答案】A47、兒童最初的思維是()。A.以直接思維為主B.以具體思維為主C.以邏輯思維為主D.以抽象思維為主【答案】A48、幼兒教育的最好見證人和評估者是()。A.教師B.園長C.幼兒家長D.保育員E,教育中介【答案】C49、德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?()A.1860年B.1840年C.1830年D.1850年【答案】B50、“龍生龍,鳳生風(fēng),老鼠的兒子會打洞”是()的觀點。A.遺傳決定論B.輻合論C.環(huán)境決定論D.系統(tǒng)論【答案】A多選題(共25題)1、資本周轉(zhuǎn)速度的加快對剩余價值的影響表現(xiàn)為()A.每個生產(chǎn)過程剩余價值量的增加B.年剩余價值量的增加C.年剩余價值率的提高D.剩余價值率的提高【答案】BC2、幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)特點包括()。A.學(xué)習(xí)目的的強制性B.學(xué)習(xí)方式是潛移默化的C.學(xué)習(xí)動力來自幼兒內(nèi)部D.游戲是幼兒的自主活動E.學(xué)習(xí)方向的積極性【答案】BC3、對近年來我國頻發(fā)的災(zāi)難性事件,正確的認識是()A.人與自然要和諧相處B.要敬畏大自然C.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律D.人在大自然面前是蒼白無力的【答案】AC4、在血液學(xué)中,研究血細胞免疫和體液免疫的是A.血液免疫學(xué)B.血細胞生理學(xué)C.遺傳血液學(xué)D.實驗血液學(xué)E.血液生化學(xué)【答案】A5、“沒有革命的理論就不會有革命的運動”的觀點()A.顛倒了理論和實踐的關(guān)系B.把理論當(dāng)成實踐的來源和動力C.揭示了理論對實踐的指導(dǎo)作用D.肯定了理論對實踐的反作用【答案】CD6、在血液學(xué)中,研究細胞來源、增殖、分化和功能的是A.遺傳血液學(xué)B.實驗血液學(xué)C.血液生化學(xué)D.血細胞生理學(xué)E.血液免疫學(xué)【答案】D7、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置,充分體現(xiàn)了黨中央站在黨和人民事業(yè)全局高度,加快社會事業(yè)改革創(chuàng)新、著力保障和改善民生的政治決心和戰(zhàn)略考慮。黨高度重視教育領(lǐng)域改革是因為()A.教育是文化創(chuàng)新與發(fā)展的根本途徑B.發(fā)展教育是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.教育是民族振興和社會進步的基石D.文化已成為綜合國力競爭的重要因素【答案】CD8、下列對細菌質(zhì)粒生物學(xué)特性敘述正確的是A.質(zhì)粒DNA復(fù)制為自主復(fù)制B.質(zhì)粒DNA復(fù)制為非自主復(fù)制C.質(zhì)粒是細菌生命活動不可缺少的物質(zhì)D.細菌內(nèi)結(jié)構(gòu)相似的質(zhì)粒都能穩(wěn)定共存E.質(zhì)粒DNA不能復(fù)制【答案】A9、下列選項中,屬于正強化的有()。A.如果學(xué)生認真完成作業(yè),老師就免除他們抄課文的任務(wù)B.綜合考慮期末考試成績及日常品德表現(xiàn),班主任為品學(xué)兼優(yōu)的娜娜頒發(fā)“三好學(xué)生”獎狀及小獎品C.為了激勵小玲提高成績,媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任務(wù)D.為了激勵薇薇提高成績,媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進了全班前三名,就給她買一臺想要的學(xué)習(xí)機【答案】ACD10、必須與蛋白質(zhì)載體結(jié)合才具有免疫原性的是A.完全抗原B.變應(yīng)原C.超抗原D.耐受原E.半抗原【答案】11、以下各項有利于實現(xiàn)教育公平的是()A.增加落后地區(qū)教育投入B.取消改制校C.教師交流制D.打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)【答案】ABCD12、患者男,慢性乙肝炎病史10年。近來乏力、牙齦出血、納差、腹脹加重、黃疸、肝區(qū)隱痛,皮膚上可見蜘蛛痣,B超示肝脾腫大且有腹水征。實驗室檢查:AFP25μg/L,ALT235U/L。A.γ-球蛋白升高B.白蛋白降低C.ALT升高D.血清總膽紅素增高E.腎功能受損【答案】B13、不屬于新生隱球菌特性的是A.常引起慢性腦膜炎B.菌體單細胞,外包厚莢膜C.在營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基上形成假菌絲D.標(biāo)本可直接用墨汁負染色后鏡檢E.在沙氏培養(yǎng)基上形成酵母型菌落【答案】C14、道德情感從表現(xiàn)形式上看,主要包括三種()。A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.表象的道德情感D.形象的道德情感E.倫理的道德情感【答案】AB15、角色游戲是幼兒按自己的意愿,通過扮演角色,運用語言、動作、表情等創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲。它最適合幼兒身心發(fā)展的需要,具有()功能。A.對幼兒的口語發(fā)展有特殊作用B.促進幼兒想象力的發(fā)展C.促進幼兒社會性的發(fā)展D.增強幼兒手指力度與大小肌肉動作的協(xié)調(diào)性【答案】ABC16、健康管理服務(wù)營銷組合中的()是指經(jīng)過專業(yè)的健康管理技術(shù)培訓(xùn)的服務(wù)人員。A.人員B.促銷C.過程D.有形展示【答案】A17、近代中國的歷史是受屈辱的歷史,()是日本與我國簽訂的不平等條約。A.《璦琿條約》B.《天津條約》C.《辛丑條約》D.《馬關(guān)條約》【答案】CD18、教育影響是實現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法,具體包括()。A.教育內(nèi)容B.教育手段C.教育對象D.教育環(huán)境【答案】ABD19、幼兒體育實施過程中應(yīng)注意的問題有()。A.鍛煉與保護并重B.注重幼兒身體素質(zhì)的提高C.重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和態(tài)度D.專門的體育活動與日?;顒酉嘟Y(jié)合E.注意體育活動中教師的指導(dǎo)方式【答案】ABCD20、憲法的特征主要有()A.憲法具有最高法律效力B.憲法規(guī)定國家的根本性問題C.憲法的制定要通過特定的程序D.憲法的修改要通過特定的程序【答案】ABCD21、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育總目標(biāo)表述以下哪些思想()。A.培養(yǎng)幼兒對數(shù)的情感、態(tài)度的目標(biāo)B.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識方面的目標(biāo)C.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和解決“數(shù)學(xué)”問題的初步能力D.培養(yǎng)認識能力,特別是思維能力的目標(biāo),同時還提出培養(yǎng)幼兒獨立性、自主性的要求E.培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學(xué)操作材料的技能和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)【答案】ABD22、20世紀中葉以后,學(xué)前教育發(fā)展的新趨勢有()。A.基本理論與實踐模式的多樣化B.教育目標(biāo)的整合化C.教育機構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化D.教育方法的科學(xué)化【答案】ABCD23、下列關(guān)于山東省的地形地貌說法正確的是()A.山東省境內(nèi)中部山地突起,東部低洼平坦,西南、西北緩丘起伏B.泰山玉皇頂為山東省最高點C.黃河三角洲一般海拔2~10米,為山東省陸地最低處D.山東省境內(nèi)主要山脈,集中分布在魯中南山丘區(qū)和膠東丘陵區(qū)【答案】BCD24、下列對細菌質(zhì)粒生物學(xué)特性敘述正確的是A.質(zhì)粒DNA復(fù)制為自主復(fù)制B.質(zhì)粒DNA復(fù)制為非自主復(fù)制C.質(zhì)粒是細菌生命活動不可缺少的物質(zhì)D.細菌內(nèi)結(jié)構(gòu)相似的質(zhì)粒都能穩(wěn)定共存E.質(zhì)粒DNA不能復(fù)制【答案】A25、社會主義市場經(jīng)濟條件下,政府的職能和作用主要表現(xiàn)在()A.保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定,加強和優(yōu)化公共服務(wù)B.保障公平競爭,加強市場監(jiān)管,促進共同富裕,彌補市場失靈C.維護市場秩序,推動可持續(xù)發(fā)展D.規(guī)范企業(yè)用人。參與企業(yè)重大決策【答案】ABC大題(共10題)一、小小認真地收拾、整理玩具。王老師對她微笑著點點頭并豎起大拇指。后來,王老師注意到小小每次收拾玩具更認真了。(1)簡述王老師采用的教學(xué)方法。(2分)(2)簡述運用該方法的注意要點。(4分)【答案】(1)王老師采用了強化評價法。強化評價法是通過對兒童社會行為的評價來對兒童進行社會教育的方法。兒童在社會生活中,經(jīng)常受到各種環(huán)境的刺激和影響,有些可能是積極的、正面的影響,使兒童相應(yīng)地形成良好的社會行為;有些可能是消極的、負面的影響,使兒童相應(yīng)地形成不良的社會行為。也就是說,在兒童身上存在積極的和消極的兩種影響。常用的強化評價包括正強化和負強化。正強化是指對兒童良好的行為表現(xiàn)給予表揚、鼓勵、獎勵等肯定性評價,它能夠提高兒童的積極性,激發(fā)兒童親社會言行的出現(xiàn);負強化是指對兒童不良行為表現(xiàn)給予警告、規(guī)勸、批評、懲戒等否定性評價,它能糾正兒童的不良行為。(2)運用行為評價法應(yīng)注意以下幾點:①強化要及時。②強化要恰如其分。③以表揚、獎勵為主。④嚴禁體罰、恐嚇、辱罵或變相體罰。二、某班黑板旁邊貼著一張班規(guī):值日衛(wèi)生不整潔者,每人每次罰款1元;上課教師提問回答不出者,每人每次罰款2元;上課遲到者,每人每次罰款3元;上課不專心聽講或交頭接耳者,每人每次罰款4元;考試不及格者,每人每科罰款5元。罰款由生活委員統(tǒng)一收取、保管,由學(xué)習(xí)委員獎給每次考試前五名的學(xué)生。鐘某是該班的學(xué)生,其父在外地工作。有一天,他的母親突然生病,為了照顧母親,他上學(xué)遲到了,成了第一位受罰者。第二天,他以買筆為由,向母親要了3元錢,“主動”交給了班上的生活委員。這條班規(guī)制定實施僅1個月,就有13位同學(xué)受罰。對此,學(xué)生們眾說紛紜,褒貶不一。而老師們則認為對違紀者實行經(jīng)濟制裁,會起到激勵先進鞭策后進的作用。問題:這樣的班規(guī)合法嗎?學(xué)校是否有罰款權(quán)?【答案】三、郭老師是幼兒園公認人緣最好的老師,班上有幾個外來的務(wù)工子女,她每天照顧未及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學(xué)習(xí)用品。她工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎。她充滿愛心,總是耐心、細心地對待每個孩子,孩子們都親切地稱她為“天使老師”。問題:(1)郭老師踐行了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范?(2)聯(lián)系材料分析教師職業(yè)道德規(guī)范?!敬鸢浮?1)郭老師踐行了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范。(2)①愛崗敬業(yè):忠誠于人民教育事業(yè),對工作高度負責(zé)。郭老師認真履行崗位職責(zé),勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè),體現(xiàn)了對崗位職責(zé)的高度認知。②關(guān)愛學(xué)生:關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。郭老師每天照顧未能及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學(xué)習(xí)用品,體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的道德品質(zhì)。③教書育人:教師應(yīng)循循善誘,誨人不倦,因材施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。郭老師充滿愛心,總是耐心、細心地對待每個孩子,承擔(dān)了教書育人的光榮職責(zé)。④終身學(xué)習(xí):潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。郭老師工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎,體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的道德素養(yǎng)。四、某五年級學(xué)生平時學(xué)習(xí)懈怠,課堂自律能力差,且經(jīng)常干擾其鄰座學(xué)習(xí),班主任老師多次教育不見改變。教師聯(lián)系父母,因種種原因,一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談話。希望其自動退學(xué),該生一來厭學(xué),二來老師不斷施壓,最后選擇了自動退學(xué)。問題:請就該班主任的做法的合理性進行分析,并結(jié)合你的經(jīng)驗,給予該班主任建議?!敬鸢浮课濉⑦@天下午,大班正在進行角色游戲,小朋友們在“喜洋洋劇場”的售票窗口前,買了票徑直走進“劇場”,可小東買了票卻轉(zhuǎn)身往回走,“售票員”探出頭來提醒:“你沒記住老師說的嗎,買了票就要直接進場啊!”小東聽了遲疑了一下,繼續(xù)往“娃娃家”走,對正在“家”里煮飯的“媽媽”說:“媽媽’,我請你看演出!”“太好了,咱們走?!薄澳愕靡粋€人去,只有一張票?!痹竞芨吲d的“媽媽”聽了噘著嘴說:“那我也不去了?!毙|看著手里的那張票無奈地搖了搖頭。這時在一一旁觀摩的園長輕輕地走上前,柔聲問道:“怎么買了票不去看演出呢?”,小東說:“因為只有-張票?!薄澳菫榧床欢噘I一張票呢?”,小東說:“因為只有一張票?!薄澳菫槭裁床欢噘I一張票呢?”“沒辦法,老師說買了票要直接進場,‘售票員,不讓我買兩張?!痹捳Z中充滿了惆悵和無奈。(1)是誰“偷”走了小朋友游戲的快樂?簡述你的理由。(2)說說在角色游戲中應(yīng)該如何制訂合理的游戲規(guī)則。【答案】(1)是現(xiàn)有的教育體制和教育方法“偷,,走了小朋友游戲的快樂。理由:①在教育內(nèi)容上,小學(xué)內(nèi)容提前進入學(xué)前教育。教師只注重知識的傳授,忽視了幼兒其他方面的培養(yǎng)。②在教育方法上,教師只注重填鴨式的灌輸教育,忽視幼兒愛玩的天性,沒有讓幼兒自己主動去探索。(2)規(guī)則不是一成不變的,要考慮幼兒的實際需要和方便,根據(jù)幼兒的實際情況,制訂規(guī)則或簡化和加深規(guī)則的難度,并提倡和孩子們共同制訂。①有些沒有必要的規(guī)則應(yīng)靈活運用如規(guī)定進“娃娃家”的人數(shù),如果有許多小朋友都喜歡去‘‘娃娃家”,就可以有兩個“娃娃家”,或與小朋友商量新建立一個能夠與‘‘娃娃家’’交往的游戲內(nèi)容,來滿足小朋友的游戲愿望。②競爭性的規(guī)則游戲要循序漸進可先讓幼兒接觸一些靠運氣可以贏的一類游戲,然后再過渡到對抗性強一點的規(guī)則游戲,使幼兒逐步理解并喜歡規(guī)則游戲。③逐步加深游戲規(guī)則的難度大中小班孩子的理解能力不同,角色游戲的規(guī)則也應(yīng)該循序漸進,難度逐漸加深。④成人在規(guī)則中扮演的角色教師或家長在游戲中主要起著引導(dǎo)和支持的角色,應(yīng)鼓勵幼兒自己形成一些規(guī)則,教師或家長適時地給予指導(dǎo)和關(guān)心??傊?,我們應(yīng)該為幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主選擇、計劃活動,引導(dǎo)他們通過多方面的努力來獨立解決問題,遵守游戲規(guī)則,并在規(guī)則中游戲。六、某幼兒園中班發(fā)現(xiàn)一例甲型肝炎病例,該園立即采取以下措施:(1)對病兒進行隔離,時間為30天。(2)對病兒使用過的玩具、食具進行消毒。(3)對該班兒童進行醫(yī)學(xué)觀察。問題:(1)該園采取的措施哪些恰當(dāng)?哪些不夠明確?(3分)(2)該園還應(yīng)采取哪些措施?(7分)【答案】(1)甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的急性肝臟炎癥,主要經(jīng)糞一口途徑傳播,好發(fā)于青少年及兒童。該園在幼兒患病后及時隔離患病幼兒,同時對病兒使用過的用品進行消毒處理,對班級幼兒進行醫(yī)學(xué)觀察,這對于感染病的緊急處理措施是正確的,但是在降低甲肝感染后續(xù)影響方面有所欠缺。(2)該園還應(yīng)采取以下措施:①未發(fā)病的兒童緊急注射甲肝疫苗,以降低發(fā)病率。②切斷傳播途徑。提倡用流動水洗手,不用他人用具,做好個人衛(wèi)生工作。③幼兒園加強糞便管理,做好用餐衛(wèi)生工作。七、一所幼兒園大型體育器械場地原先曾經(jīng)長滿厚實綠草,而且用今天最時髦的眼光來看,這些草幾乎清一色屬于“野火燒不盡”的品種。若干年前,由于那時的時髦眼光看著那些植物只覺得過于“土氣”,于是在某一年的暑假,幼兒園全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行“挖地三尺”的清剿,甚至為了能夠徹底“斬草除根”還補充采用了開水深灌的戰(zhàn)術(shù)。最后,艱苦的奮戰(zhàn)終于迎來了場地沙土化和水泥化的成果……可接下來的時髦,又換成了“園林化”,但引進的高級草坪只能看不能踩,常種常禿……再換成人造地氈,還是不能解決彈性差、不安全的問題,且又費用昂貴……最后不得不任由其還原成沙地……這時,許多人自動地開始時常懷念起那些曾經(jīng)覆蓋在場地上的厚實野草們來……分析案例中幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)違背了哪些原則?請?zhí)岢鱿鄳?yīng)的改進建議?!敬鸢浮窟`背原則:(1)“引進的高級草坪只能看不能踩,常種常禿”違背了環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則;(2)“全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行‘挖地三尺’的清剿”違背了幼兒參與性原則;(3)“又費用昂貴”違背了經(jīng)濟性原則。改進建議:(1)在體育課上幼兒可以在草坪上玩,觀察小草,既安全又可以學(xué)到知識;(2)幼兒園大型體育器械場地可以讓幼兒和教師一起種上綠油油的青草,讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè);(3)不需要引進高級草坪,用普通的草代替,可以定時給予修剪。既節(jié)儉又美觀?!久}立意】幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則?!铩铩锇?、曉曉認真收拾整理玩具,王老師向她微笑點頭并豎
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