不一樣的祝福作文

不一樣的祝福作文【篇一：不一樣的祝福】

還記得在以前孩子們剛畢業(yè)的那個平安夜，手機叮咚響個不停，有給我發(fā)來信息的，也有打來電話祝福的。我很是開心，因為孩子們有心，老師在心靈上得到了回報，別無所求。

不當班主任已經五年了，我?guī)У暮⒆觽冊缫焉狭舜髮W或者開創(chuàng)自己的事業(yè)了。又是一個平安夜，我回到家吃完飯看著同樣是老師的老婆的手機叮叮咚咚響個不停我心里有一絲羨慕的寂寞。我的孩子們都在干什么呢？

快十點了，手機猛然間也發(fā)出了悅耳的聲音。我沖過去打開一看，是保險公司發(fā)來的祝福短信。一絲落寞充斥著內心。

“睡吧，明天還要早起了?！崩掀耪f道。我知道沒有人會明白我的心情，睡覺去了。早晨起床時一看手機，都六點半了，“快點，別再晚了”，我對自己說。還有一條未讀信息。很簡單，“Merry、Christmas，my、teacher、Xuan”。我等的就是你的信息，看到自己的孩子也發(fā)來信息了，是半夜發(fā)的，我心里暖和起來了。我對這個孩子有一些愧疚。她在上初中的時候不是很聽話，因為家庭原因可能缺乏關愛，所以老是和別的孩子所謂的“搞對象”。我曾不止一次的教育過她，在他生日的時候我還用一節(jié)晚自習時間給她過過生日。就是這樣，她還是沒有按照我們思想中的路走下去，她又和一個已經畢業(yè)而且沒有上學的孩子“搞上了”。我沒有辦法，只好請家長來。經過了一番和我們的較量之后她選擇了轉學。轉學后自然就沒有再和這個孩子聯(lián)系了，但是我在很長一段時間從網(wǎng)上看到她特別的不開心。

后來聽說她畢業(yè)后上了一個職業(yè)學校，我現(xiàn)在想來可能我教育的方法還不是特別的好，就是這個孩子每次過節(jié)都會問候我，我也一直等著她的信息。我要的不是她的祝福，我只是要知道她過的還好。孩子，老師衷心的祝福你一定要活出自己的精彩。

【篇二：不一樣的祝愿】

明天就是第二十四個教師節(jié)了。在這里我要祝我的老師們節(jié)日快樂，心情愉快。

我的老師很多很多，有學校的班主任、任課老師、青少年宮的古箏老師、校信通的老師、博客里的老師，還有我的親人里面的老師……幫助過我，指導過我，鼓勵過我的人我都祝福您們。

我不送您們鮮花了，因為花兒會枯萎；我不送您們賀卡了，因為賀卡不環(huán)保；我也不送您們自己的畫兒了，因為顏色會退去，我只送上我真心的祝福，它不會過時，它不會枯萎，也不會變色，那是我真誠的祝愿：愿每一位老師身體健康，聲音洪亮，頭發(fā)烏黑，心情歡暢，開開心心，快快樂樂每一天。

【篇三：三張賀卡·不一樣的祝福作文】

今天，爸爸從文具店給我買了三張賀卡，讓我把它們送給我最喜歡的人，想了半天，我覺得他們的主人應該是曾經幫助、鼓勵過我的三位不同尋常的老師。

第一張賀卡·語文老師

第一張賀卡，我要送給最最關心我們，最最棒的老師——李清華老師。

李清華老師是我的語文老師。一個和藹可親、溫柔體貼的老師。她不高不低的身材，卷卷的燙發(fā)，大大的眼睛，特好看。不過，成熟的韻味和淵博的知識仍然留在她的身上。

她屬于一個能在其他地方引導學生更好的進入學習狀態(tài)，是一個人人都喜歡的人，一個學生敬仰的老師，也是一個負責的老師。記得有一次，有人謠言地震，那天下午，許多同學心神不寧的，真切的體會到了地震時得感覺。老師就布置了一個作業(yè)，寫一篇地震前的心情作文，第二天，許多同學寫出了自己的真實感受。

李老師，一個體貼、溫柔、和藹可親的老師，我喜歡她。我想相信，我長大也要成為一個溫柔的，和她一樣的女人。

李老師雖然不是特級教師，但在我和同學們的心中，她是最優(yōu)秀的老師。所以我把第一張賀卡送給她，希望老師在新的一年里開心每一天，快樂每一秒！

第二張賀卡·數(shù)學老師

馬金榮老師是我的數(shù)學老師。記得老師休息日時把頭發(fā)燙了，星期一來到班時，同學們“哇——”的一聲叫了。有的同學甚至說：“哇，咱們又換了個數(shù)學老師”哈哈，我們全班轟然大笑，連老師也笑的前仰后扶。

哎，對了，說了這么久，也沒給你們介紹一下我的馬老師。馬老師的身材不算高，短短的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，讓人看了呀，跟一個博士是的。

馬老師說起話來特別搞笑，但他搞笑的同時也讓人明白道理。記得有一次，我們的數(shù)學老師在課堂上講課，同學們在下面說話。老師說了好幾遍了，可同學們就是不聽。這下，我們的馬老師可是出絕招了，說：“同學們，不是有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書嗎？”“嗯——”同學們回答。“那看來，我們班是不是要寫另一本書——《傻瓜是怎樣煉成的》，是吧！”聽了這句話，同學們哈哈大笑起來。笑了一會，同學們明白了老師的話。后半堂課，竟然沒有一個人說話。

馬老師的年紀也算是比較大了，但是在同學們的眼里，她不是我們的老師，而是我們的好朋友，我和閆彧如果有什么不懂的問題，總是去請教她，而馬老師總是耐心的給我們講解。所以我要把第二張賀卡送給可愛又可敬的數(shù)學老師，祝馬老師新年快樂！

第三張賀卡·音樂老師

薛杏利老師是我的音樂老師，是一位大美女。長長的頭發(fā)，總是盤起來，眉毛下長著一雙會說話的大眼睛。美麗的身材，活躍的身體，看似一位十八歲的姑娘。她，帶給我了一段美好的回憶！

她善解人意，是一位好老師。記得四年級一天晚上，我正在為沒有演出服而苦惱呢？百般無奈下，我撥通了薛老師的電話。在電話中，我用懇求的語氣，向她說明了打電話的原因。我本以為她會推辭掉，因為現(xiàn)在已經九點了，誰知，她二話沒說在十點借來了演出服。

我喜歡她，她善解人意、溫柔體貼，是值得我學習的老師。所以我要把第三張賀卡送給“大美女”薛老師，前面的詞語都被我用完了，我就送薛