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課程設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)熊貓歡歡自畫(huà)像適用對(duì)象小學(xué)三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)理念通過(guò)拍攝、錄屏、PPT合成把本節(jié)課的重難點(diǎn)融入微課。學(xué)生通過(guò)直觀的觀摩微課,借助不同的方法學(xué)會(huì)畫(huà)圖軟件的使用,將方法學(xué)以致用,用于課堂實(shí)操中,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件;2、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”軟件窗口,了解工具欄中的工具;3、嘗試使用工具欄的各種工具畫(huà)圖;應(yīng)用環(huán)境因課前預(yù)習(xí)因課中講解或活動(dòng) 團(tuán)課后輔導(dǎo)微課用途這一微課既可以用于課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生自學(xué);又可以用于課后輔導(dǎo)。學(xué)生可以自由觀看微課學(xué)習(xí),按照微課講解動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作,操作中熟練掌握知識(shí)能力,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力。融合美育提升學(xué)生的審美情趣。知識(shí)類(lèi)型因理論講授型團(tuán)技能訓(xùn)練型回實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證型制作方法團(tuán)拍攝團(tuán)錄屏園演示文稿微課程設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖、作品導(dǎo)入1、展示優(yōu)秀繪畫(huà)作品,可以用畫(huà)圖軟件繪制出這些美麗的圖畫(huà)。2、揭示課題珂翎計(jì)算機(jī)的畫(huà)圖軟件很多。Windows自帶了一款“畫(huà)圖"軟件,它提供各式各樣的畫(huà)圖工具??梢杂眠@些工具畫(huà)畫(huà),完成幅美麗的圖畫(huà),也將幫助我們學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)表達(dá)自己的創(chuàng)意。欣賞融合美育提升學(xué)生的審美情趣。從而激發(fā)生學(xué)習(xí)興趣。明確本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、探究學(xué)習(xí)了解打開(kāi)畫(huà)圖軟件的1、打開(kāi)畫(huà)圖軟件2、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口方法;觀察實(shí)踐,師生的直觀演示更具有說(shuō)服力,加深印象。"畫(huà)圖"是系統(tǒng)自帶的一款繪畫(huà)軟件。畫(huà)圖軟件的主要工具都放在功能區(qū),如圖2-1-2所示,繪圖塔感是用于畫(huà)圖的畫(huà)紙。新知講解2、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口繪用區(qū)捽制按鈕三、學(xué)以致用三、學(xué)以致用師:寶貝們,學(xué)會(huì)了嗎?學(xué)習(xí)遷移,舉一反三,學(xué)以致用,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試趕快打開(kāi)電腦畫(huà)起來(lái)吧!畫(huà)出你的精彩!?。⊥瓿刹僮骶毩?xí)實(shí)施思路:開(kāi)場(chǎng)欣賞導(dǎo)入,從而激發(fā)探究的欲望。按照微課講解動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作,操作中熟練掌握知識(shí)能力,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力。融合美育提升學(xué)生的審美情趣。作業(yè)設(shè)計(jì):1、嘗試用不同的方法在電腦中打開(kāi)畫(huà)圖軟件:2、你來(lái)說(shuō)一說(shuō):畫(huà)圖窗口都
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