中國近代歷史與文化

中國近代歷史與文化(九)人文與社會學院

第九章近代科技、教育與文化第一節(jié)科學技術一、自然科學的傳入與進步1、數(shù)學項名達（1789—1850），浙江仁和（今杭州）人成就：《象數(shù)一原》、《橢圓求周術》華衡芳（1833—1902），江蘇金子匱（今屬無錫）人成就：與英國人傅蘭雅等合譯了《代數(shù)術》、《三角數(shù)理》、《微積溯源》、《決疑數(shù)學》、《合數(shù)術》等。李善蘭（1811—1882），浙江海寧人成就：翻譯《幾何原本》后九卷、翻譯英國人棣么甘的《代數(shù)學》、美國人羅密士的《代微積拾級》，從而把西方近代符號數(shù)學、解析幾何和微積分第一次引進我國。著作：《方圓闡幽》、《弧矢啟秘》、《對數(shù)探源》《垛積比類》、《考數(shù)根法》2、化學我國近代最早的化學專著譯本：美國人嘉約翰口譯，何了然筆述的《化學初階》（1870年出版）化學家徐壽與傅蘭雅合作編譯書籍13種，后又翻譯了《化學鑒原續(xù)編》、《化學鑒原補編》。留日學生虞和欽翻譯的《化學周期律》，把元素周期律第一次傳入中國。1907年，中國化學會歐洲支會在法國巴黎成立；1914年，中國科學社在美國成立；1918年，中國化學研究會在法國成立。

3、物理學不少西方近代物理學著作被介紹到我國：力學方面：《重學》、《談天》、《重學淺學》、《力學測算》電學方面：《電學》、《電學綱目》光學方面：《光論》、《光學》、《聲學》《聲學揭要》熱學方面：《物體遇熱改易記》著作：鄒伯奇（1819—1869）所著《格術補》研究了平面鏡、透鏡、透鏡組等的成像規(guī)律。4、天文學1859年，李善蘭與英國人偉烈亞力合譯的英國天文學家候失勒的《談天》出版，比較全面介紹了哥白尼學說及其它一些西方天文學知識，。1886年起，康有為撰《諸天講》，第一次介紹了康德—拉普拉斯的星云假說。1887年，傅蘭雅著的《天文須知》，美國人摩嘉立與薛承恩合譯的《天文圖說》。1887年，傅蘭雅著的《天文須知》，簡單地介紹了日、月、星辰的運行情況，還介紹了一些天文儀器、測量推算方法等常識。從19世紀70年代起，法、英、日、德等國出于各自目的先后在我國領土上設立天文臺、測候所、觀象臺。5、生物學《植物學》和達爾文的生物進化論著名科學家錢崇澍的《賓州毛茛的兩個亞洲近緣種》和《鋇、鍶、鈰對水錦的影響》，分別是闡述了中國近代植物分類學和植物生理學的最早論文。自1909年始，許多高等學堂開設了生物方面的科系。6、地理學1847年瑪吉士編譯《新釋地理備考》10卷1853年慕維廉編譯《地理全志》10卷瑪高溫與華蘅芳合譯《地理淺說》1886年，清政府設“會典館”，進行《大清會典輿圖》的測繪工作。張相文（1866—1933年），先后編著《初等地理教科書》、《中等本國地理教科書》和《地文學》等，比較系統(tǒng)地傳播了近代地理學知識。1905年，地質學家鄺榮光繪制《直隸省地質圖》、《直隸省礦產圖》，是我國第一批地質圖。章鴻釗在1913年開辦地質研究所，培養(yǎng)了我國第一批地質專業(yè)人員。二、應用技術的發(fā)展1、工業(yè)技術1843年，廣東潘仕成仿造美國水雷成功丁拱辰制造了一臺小型蒸汽機洋務派開辦了一批近代軍用、民用工業(yè)，引進并掌握了不少近代技術。2、農業(yè)技術19世紀90年代前后,西方近代農業(yè)技術傳入中國：1897年，羅振玉在上海創(chuàng)辦的《農學報》1917年，中國農學會成立，創(chuàng)辦了《作物學報》、《園藝學報》和《植物保護學報》1897年，維新派在上海成立中國第一個農會——務農會西方近代機械農具引進我國：抽水機、制茶機、刈麥機、馬耙、玉蜀黍播種機、洋犁、玉蜀黍自束器及脫粒器等。上曉起古老制茶機19世紀末20世紀初，一些農業(yè)試驗機構先后在中國建立：1898年，上海成立育蠶試驗場1899年，淮安設立飼蠶試驗場1902到1903年，保定、濟南、福州、沈陽先后成立了農業(yè)試驗場。近代農業(yè)專業(yè)公司開始在中國出現(xiàn)：1897年，浙江鎮(zhèn)江自來水灌田公司、杭州有恒農業(yè)公司、福建福州制茶公司、北方利源總公司相繼建立。3、西醫(yī)學的傳入和發(fā)展外國傳教士譯介西方醫(yī)書：英國倫敦傳教士醫(yī)生合信在1851年與陳修堂編著《全體新論》一書，使西方的生理解剖學知識首次傳入中國。到20世紀初期，大約有100多種西醫(yī)西藥著作被譯成中文出版。外國傳教士創(chuàng)辦醫(yī)學刊物：《西醫(yī)新報》、《格致匯編》、《博醫(yī)匯報》等19世紀20年代，外國傳教士開始在中國開設西式醫(yī)院，到1919年，全國的教會醫(yī)院已達250多所。教會醫(yī)院的創(chuàng)立，對于西方醫(yī)術傳入中國，起了重要的作用：（1）醫(yī)生采用西醫(yī)術為中國病人治療，逐步改變了人們對西醫(yī)的偏見，為西醫(yī)在中國的傳播減少了阻力。（2）教會醫(yī)院附設西醫(yī)學校以及教會學校附設西式醫(yī)院，介紹西醫(yī)西藥，傳播醫(yī)院管理經驗，為中國培養(yǎng)了一批西醫(yī)人才。（3）教會醫(yī)院把一些較先進的西醫(yī)西藥研究成果傳入中國。（4）西醫(yī)術的傳入，在很大程度上影響了傳統(tǒng)中醫(yī)學和整個中國醫(yī)學界的思想。

第二節(jié)教育事業(yè)一、近代教育事業(yè)的興起1、洋務派興辦的新式學堂（1）外語學堂：京師同文館、上海廣方言館、廣州同文館、臺灣西學堂、湖北自強學堂、天津中西書院、新疆同文館、琿春俄文書院等（2）技術學堂1866年左宗棠福州馬尾船政學堂1867年沈葆楨馬尾繪事院。京師同文館（3）軍事學堂：上海操炮學堂、天津北洋水師學堂、天津北洋武備學堂、廣東水陸師學堂、廣東黃埔魚雷學堂、山東威海衛(wèi)水師學堂、南京水師學堂、南京陸師學堂、奉天旅順口魚雷學堂、直隸武備學堂、湖北武備學堂、浙江武備學堂、天津軍醫(yī)學堂。洋務教育奠定了中國近代教育的基礎。2、教會學校的創(chuàng)辦1819年，英國傳教士馬禮遜在馬六甲創(chuàng)辦了中國最早的教會學?！⑷A書院。1875年左右，在華教會學校約800余所，學生2000余人,其中天主教所屬450所，學生1400余人。1875—1919年間，新教教會學校數(shù)目由350所增加到4000余所，在校學生達20余萬人.教會學校的雙重影響：（1）、外國教會通過創(chuàng)辦學校，在中國推行奴化教育，維護西方列強的在華統(tǒng)治。（2）、教會學校也帶來了西方的先進科學知識，在一定程度上起傳播文化和積極作用。3、留學教育容閎（1828～1912）

1854年畢業(yè)于美國耶魯大學——中國最早的留美畢業(yè)生

1872年8月12日——1875年11月，清政府派出120名留美幼童。1874年，容閎在美國康涅狄格州的哈特福德城建立了中國最早的留學機構——中國留學事務所。留學教育的影響：其一，留學教育沖擊了傳統(tǒng)觀念。其二，加強了中西文化的交流。其三，促進了近代中國社會的進步。

二、近代教育事業(yè)的發(fā)展1、維新運動時期的教育改革（1）改革書院制度（2）擴大辦學規(guī)模①辦學階層更為廣泛。②學校種類明顯增多。③學校建制逐步拓寬。

（3）百日維新與教育改革百日維新期間，光緒帝頒布了一系列有關教育改革的法令措施：①開辦京師大學堂。②廢除八股考試，改革科舉制度。③將各省、府、縣書院改為新式學堂。④發(fā)展實業(yè)教育和文化事業(yè)。這些措施在推行中遭到抵制和拖延，大多未及施行，即被守舊派廢止。京師大學堂2、清末新政時期的教育改革（1）制訂新學制1902年8月15日頒布《欽定學堂章程》（“壬寅學制”）1904年1月13日公布《奏定學堂章程》（“癸卯學制”）——奠定了中國近代教育制度的基礎。（2）建立教育機構中央：1905年12月，清政府成立學部地方：各省設立提學使司，府、州、縣設立勸學所（3）編輯教科書（4）留學教育的勃興清末留學日本教育與以往的留學教育相比，有以下特點：①留學生人數(shù)多②學文科的人居多③自費生多1