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文檔簡(jiǎn)介
與美麗同行作文【篇一:與美麗同行】
生活不是缺少美,而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在,美在人們眼中、心中。只要有人在的地方,美就會(huì)出現(xiàn)。
早上,吃完早飯我就坐公車去姥姥家,剛上公交車就被一幕給吸引了,一個(gè)小男孩從座位上站起來讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美。這是美,無法衡量的美。
斑馬線上,一位老人蹣跚的走著,這時(shí),后面的一位小伙子看到了,攙扶著老奶奶過了馬路,老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑,比任何風(fēng)景都美。這是美,無法衡量的美。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”我扭頭看了看,原來不知誰把公共廁所外的水管打開了,沒人關(guān)上,這時(shí)走來一對(duì)母女?!皨寢專@水管我們幫他關(guān)上吧!”小女孩指著水管,用稚嫩的聲音對(duì)她的媽媽說?!昂冒?!”她的媽媽微笑著回答她。于是小女好走過去,把水管關(guān)掉。望著她們母女走遠(yuǎn)的背影,看到了她們金子般的內(nèi)心。這是美,無法衡量的美。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信,通過大家愛共同努力,使青少年從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,他們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
【篇二:與美同行】
生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。
人也有一種美,只是人的真正的美來自內(nèi)心,這樣我們才真正與美同行。
東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會(huì)陶醉其中,怡然自得?!坝迫灰娔仙健钡娘h逸之美是無與倫比的美。
陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。
得志之時(shí),則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;;;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。
不僅豪放是一種美,樂觀曠達(dá)也是一種美。
當(dāng)年東坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),也曾想過要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺(tái)詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個(gè)文人掛起了團(tuán)練副使,這是多么坎坷的命運(yùn)啊!然而他并沒有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的曠達(dá)與美同行。
走進(jìn)美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨(dú)特的情思,讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行;李樂薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧靜之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領(lǐng)我們與地壇的純情之美同行。
顧城有詩云:黑夜給我黑色的眼睛,而我卻要用它來尋找光明。而現(xiàn)在,我卻愿意用我黑色的眼睛,云尋找內(nèi)心深處的美,這樣才能與美同行。
【篇三:與美同行作文】
美是什么?是日月星辰,是山川河流,是花鳥蟲魚……在我們身邊,美無處不在。但你要問我最美的是什么,我要說最美是人的心靈。
記得開學(xué)的第一天,老師讓我們觀看了中央電視臺(tái)制作的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,形式多樣,給我們上了生動(dòng)而有意義的一課。
在節(jié)目中,我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運(yùn)冠軍,如劉洋、葉詩文、徐莉佳等,他們用自己的辛勤和汗水,為祖國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),我覺得他們真美,他們是我們中國(guó)的驕傲!同時(shí),我也看到了許多平民英雄,如“最美司機(jī)”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們用自己的樸實(shí)無華書寫了不平凡的人生,他們是最美的中國(guó)人,同樣也是我們中國(guó)的驕傲!
當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊!一個(gè)人需要有多強(qiáng)的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任心挽救了車上24個(gè)乘客的生命!時(shí)間在剎那凝固,時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格,他高大的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心里,他就是最美中國(guó)人代表。
節(jié)目結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。記得法國(guó)雕塑家羅丹說過:“我們的生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔堑模谰驮谖覀兩磉?,就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個(gè)普通人,但他身上卻洋溢著最感人的美的光輝。
其實(shí)只要你愿意,我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的話語,一個(gè)善意的舉動(dòng),這都是美。同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!
【篇四:美麗與我同行】
在我們身邊,有很多“美麗”的人,不是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的漂亮,而是因?yàn)樗麄冇蟹浅8呱械钠返隆1热纾赫\實(shí)守信的孔子、言而有信的卓恕、孝敬長(zhǎng)輩的陳斌強(qiáng)、樂于助人的丁誠華等等。每次看到他們的事跡,我都非常感動(dòng),我也勵(lì)志要像他們一樣做個(gè)最美浙江人,可是怎么樣才算是最美的人呢?我不斷的尋求答案,我看見孝敬長(zhǎng)輩的陳斌強(qiáng),他的媽媽得了老年癡呆,喪失了日常生活能力,可是陳斌強(qiáng)一連五年,風(fēng)雨無阻,天天帶著媽媽上班,他的孝心,不僅撫慰了母親,也撫慰了每一個(gè)中國(guó)人的心。
愛默先生曾經(jīng)說過:“溫馨的家需要每一位家庭成員共同營(yíng)造,父母呵護(hù)孩子是天性,兒女孝敬長(zhǎng)輩更是每一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任!”我想,我也有個(gè)溫馨的家,爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常的愛我,我也可以從我身邊的小事做起,孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人,為愛做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。記得每次我一生病,爸爸媽媽、爺爺奶奶就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),陪我上醫(yī)院,喂我吃藥,背我上下樓,我一次又一次的記在心里,我想要多關(guān)心一下他們。有一次我生病了,媽媽給我買來一些葡萄,媽媽說:“這個(gè)葡萄很好吃的,你和爺爺奶奶一起吃吧?!蔽蚁耄骸斑@么好吃的葡萄我怎么可以先吃呢?”我對(duì)爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,這個(gè)葡萄很好吃的,你們先吃,你們吃好了我再吃?!睜敔斦f:“我們不吃,你生病了,都給你吃吧?!蔽疫B忙說:“不行,不行,應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先吃?!睜敔斈棠坛粤似咸研χf:“甜,真甜!你真是一個(gè)懂事的好孩子,學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩了!”我心里美滋滋的,覺得葡萄更好吃了。
小事還有很多很多,爺爺?shù)睦匣ㄧR找不到了,我可以幫忙找;奶奶洗碗了,我?guī)兔κ帐巴肟辏粙寢屔×?,我?guī)兔φ疹檵寢?;爸爸忘記帶鑰匙了,我?guī)桶职珠_門。我做的事都不是什么大事,但是我相信只要擁有一顆赤誠的心,就會(huì)有意想不到的奇跡,讓平凡變得不平凡,讓愛融入每個(gè)人的心里,讓我與美同行。
【篇五:與美同行】
生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開身,更無法去仔細(xì)地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,去找尋不同尋常的美。正當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r(shí),它就在我們身邊,與我們同行。這個(gè)暑假,我找尋到了平常而普通的美。
她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。她性格開朗且成績(jī)優(yōu)異,大家都愿意和她打交道。但當(dāng)我們正在為暑假的到來歡呼雀躍時(shí),她正在病房?jī)?nèi)默默忍受手術(shù)帶來的疼痛。
那天,我們?nèi)ニ铱赐?,她還在床上休息,看見我們來了,連忙起來梳洗。因?yàn)槭中g(shù)過后要以防骨頭再突起,所以就用“木板”把她夾在中間??此裰缓镒影愕纳碥|,我能想象手術(shù)過后的她有多么痛苦。她還輕描談寫的和我們說起了她動(dòng)手術(shù)的流程?,F(xiàn)在想起來都渾身發(fā)毛。說著,她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊,一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,不痛才怪。
她的媽媽說:“這孩子可堅(jiān)強(qiáng)了,在醫(yī)院剛動(dòng)好手術(shù)時(shí),她天天晚上都睡不著,翻來覆去的。但就是不讓我們操心,其實(shí)我們都知道。她說‘媽媽,你這些天為了照顧我,辛苦了?!甭牭竭@番話,我頓時(shí)對(duì)眼前的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩肅然起敬。她的歡聲笑語后面有著不為人知的痛苦。只是,她隱藏得很好,不愿意被人發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)老師給我們做過這樣一個(gè)測(cè)試:時(shí)間、生命、親情、友情、愛情。一個(gè)一個(gè)地劃去,看看最后剩下的是什么。下課時(shí),她和我說,她最后留的一定是親情。因?yàn)樗幸粋€(gè)很愛她的媽媽,媽媽為了照顧她,很辛苦。所以不管怎樣,她最后留的一定是親情。
我很敬佩她,敬佩她的孝心,敬佩她的堅(jiān)強(qiáng),敬佩她全身上下一種永不向命運(yùn)低頭的魄力,敬佩她無與倫比的美麗。
有時(shí)候,放下手中正在忙的一切,去外面看看,定會(huì)收獲意想不到的美。不管我們走到哪兒,美在每時(shí)每刻發(fā)生著。只不過,你需要的,是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
【篇六:與美同行】
今天我大家介紹最美媽媽——吳菊萍。
吳菊萍她是嘉興人,她是一個(gè)普通的打工人,來杭州打工的。一天中午,吳菊萍吃完午飯,準(zhǔn)備出門辦事。剛剛走過一幢樓房。就看見有一個(gè)孩子在10樓的窗戶上往外爬,大半個(gè)身體已經(jīng)露在外面了。下面已經(jīng)聚集了很多人,9樓的人開始搭梯子想慢慢爬上去抱下妞妞。保安拿著對(duì)講機(jī)尋求幫助。
突然人們驚呼:孩子掉下來了!千均一發(fā)之際,吳菊萍甩掉了自己的高跟鞋,一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)孩子的樓下的那片綠化帶里,伸出雙臂想把孩子接住。“砰”的一聲,孩子就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來,速度之快,分量之重,就像撞車一樣。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。她們被群眾送入醫(yī)院。
吳菊萍的左臂因?yàn)閺?qiáng)烈的撞擊造成粉碎性骨折。醫(yī)生說“如果妞妞掉下來不是砸到手上,而是砸到頭上或胸上,都可能造成吳菊萍高度截癱或者死亡。多么可怕啊!
力學(xué)專家分析:吳菊萍徒手接住妞妞是受到的沖擊力相當(dāng)于在零點(diǎn)一秒時(shí)間內(nèi)承載了三百多公斤的重物。但愛的世界沒有力學(xué)。那一瞬間,一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
在醫(yī)院醒來后,吳菊萍說的第一句話是:“那個(gè)孩子怎么樣了?”她仍然心系孩子的安危。殊不知,自己的兒子才7個(gè)月大,至少有半年不能抱兒子了。因?yàn)橐⑸浜芏嗟乃幬?,醫(yī)生只好讓她給孩子斷奶,她淡淡地說:“那就斷吧?!眳蔷掌加X得,她從接住妞妞的那一刻起,她似乎也成了妞妞的媽媽,妞妞的安危牽動(dòng)著她的心。
如今這個(gè)故事有了一個(gè)完美的結(jié)局:妞妞和吳菊萍都康復(fù)出院……
吳菊萍的事跡感動(dòng)了杭州城,感動(dòng)了浙江,感動(dòng)了全中國(guó)每個(gè)人的心。在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中,她被評(píng)為“全國(guó)見義勇為模范”,她還獲得了“全國(guó)三八紅旗手”、“感動(dòng)中國(guó)二零一一年度人物”等榮譽(yù)。
從中我體會(huì)到愛能創(chuàng)造奇跡,這在吳菊萍用舊妞妞的故事中,再次得到了證明、
吳菊萍挺身而出托住的不僅僅是一個(gè)生命,更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開了人們心靈深處的一扇大門,使社會(huì)上的真善美之花瞬間綻放開來。吳菊萍的行為像一面鏡子,折射出平凡人的善良與美好,也折射出社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛。
吳菊萍她雖然是一個(gè)普通的工人,但她做出來的事并不普通。世界上有許多和吳菊萍一樣的“最美媽媽”。
【篇七:讓美麗與苦難同行】
我依依不舍地合上了這本精致的書,心里充滿了溫暖,溢滿了感動(dòng)。我久久地沉浸于書中的情節(jié)之中。主人公啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”的聲音還縈繞在耳邊。我記不清這是第幾次閱讀這本書了,但我還是會(huì)如第一次閱讀一般。先是懷著朦朧的心情進(jìn)入青銅和葵花的世界,但很快,那個(gè)苦難的青銅和純潔的葵花,一下子就進(jìn)入了我的心靈世界,拉近了我們之間的心靈距離。于是,我的心緒隨著精彩的情節(jié)而起伏,我感覺自己也融入了他們倆的生活的蘆葦蕩里……
小說《青銅葵花》主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大??ㄊq那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
那一個(gè)個(gè)大苦又大愛的故事情節(jié)深深感動(dòng)著我:在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看??;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。青銅與葵花的友誼真深厚??!真是因?yàn)檫@樣的大愛,才使啞巴青銅會(huì)在葵花離開的時(shí)候開口說話:“葵——花”,這真是“鐵樹開花”般的奇跡??!
我奇怪為什么作者要塑造這樣一個(gè)苦難的童年生活給我們這一代“天之嬌子”?為什么要塑造這樣一對(duì)苦難而又快樂的青銅兄妹呢?也許應(yīng)了書中羅曼·羅蘭的一句話:“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜?!?/p>
是呀,年輕的我們對(duì)未來充滿著美好的憧憬,但是美好的生活一定不是一帆風(fēng)順的?;厥孜覀僗X年的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)歷,從雪災(zāi)到火車脫軌到汶川地震,災(zāi)難時(shí)刻在我們的身邊發(fā)生著。我們何嘗不是在苦難中認(rèn)識(shí)我們的生活時(shí)代,認(rèn)識(shí)我們的“多難興邦”;我們又何嘗不是在苦難中意識(shí)到生命的可貴,意識(shí)到人類的堅(jiān)強(qiáng);我們又何嘗不是在苦難中品嘗著感動(dòng)的甜蜜,吮吸著大愛的滋味。
我慶幸自己過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,但我更慶幸自己在這本書中感受到苦難的價(jià)值。一個(gè)人的生命中,誰敢保證沒有挫折呢?我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣樂觀地看待我們的生命中發(fā)生的挫折與磨難,堅(jiān)強(qiáng)地走在生活的大道上;我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣越是在苦難的日子里把自己的愛獻(xiàn)給我們最需要的人。
輕輕地合上曹文軒作家寫的《青銅葵花》,我的淚水再次順著臉頰往下流,那淚水卻是那樣的歡樂與美麗。
【篇八:與美同行】
在許多“最美浙江人”中我印象最深刻也最敬佩的就是“最美媽媽”。杭州市濱江區(qū)一住宅小區(qū)里,一名兩歲女嬰妞妞爬到了十樓的窗戶上,情況十分危險(xiǎn),突然,女嬰從十樓的窗戶掉了下去,就在要墜地的那一剎那,31歲的吳菊萍阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吳菊萍阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。
受傷的吳菊萍阿姨很偉大,所有人都稱贊她是“最美媽媽”,杭州市政府授予她“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。吳菊萍阿姨雖然左手骨折,可她不覺得惋惜,因?yàn)樗秒p手挽救了一個(gè)幼小的生命,她的手成為了“最美的手”,因?yàn)槟请p手充滿了無限的愛。
吳菊萍阿姨因?yàn)橐环N本能的力量——母愛,成為了“最美媽媽”。小時(shí)候,我們經(jīng)常用“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”來吟誦母愛;用《世上只有媽媽好》來歌唱母愛;也會(huì)用“舐犢情深“來描述母愛……如今,在我看來,母愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些形容她的文字更偉大,母愛是無法言喻的。
“最美媽媽”吳菊萍,她是那樣的平凡,但是,她有一顆赤誠的心,無私廣博的愛,能創(chuàng)造意想不到的奇跡,能感動(dòng)每一個(gè)人的心靈,從而讓平凡變得不平凡。
在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)我們身邊
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