學(xué)寫毛筆字的 學(xué)毛筆書法(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)寫毛筆字的學(xué)毛筆書法(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假練毛筆字篇一

現(xiàn)在我的毛筆字大有進(jìn)步了，老師說我的字和同齡人比已經(jīng)挺不錯(cuò)了，有了老師的勉勵(lì)，我更加喜歡寫毛筆字了。

今天我在我的水寫布上練了一會(huì)毛筆字。水寫布真實(shí)一個(gè)奇妙的東西，它很適合我這種初學(xué)毛筆字的學(xué)生，它既儉約了紙又清白。

記得我剛學(xué)毛筆字的時(shí)候，老師讓我先練習(xí)筆畫，簡單的“一〞字被我寫得彎彎曲曲、歪歪扭扭，一會(huì)大得像頭牛，一會(huì)小得像只蟲。更可怕的是我的衣服上和手上四處都是墨汁。現(xiàn)在我的毛筆字大有進(jìn)步了，老師說我的字和同齡人比已經(jīng)挺不錯(cuò)了，有了老師的勉勵(lì)，我更加喜歡寫毛筆字了。

書法藝術(shù)是我國的國粹，字是人的其次張臉，我要用我的努力把我的其次張臉打扮得漂漂亮亮。

暑假練毛筆字篇二

吃完午飯，我們排好隊(duì)，又是興奮又是沖動(dòng)，跟著朱老師直奔書法教師。一路上我在想：寫毛筆字該是一件多么好玩兒的事??！

我剛踏進(jìn)教室門，一股股墨香飄過我的鼻孔，只見每張桌子上都放著兩支毛筆和一個(gè)硯臺(tái)。

朱老師先教了我們執(zhí)筆神態(tài)，然后講了書寫要領(lǐng)，最終給我們范寫了一個(gè)“馬〞字。一個(gè)馬字就有怎么多的要領(lǐng)，寫起來該有多難呀！

我拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，輕輕抹了一下筆尖，防備翼翼地把毛筆豎直，要落筆了，我十分緊張，心怦怦地直跳，手也微微顫抖著。我對自己說：“萬事開頭難，第一個(gè)字寫不好沒關(guān)系的。〞我定了定神，運(yùn)足了氣，懸起手腕，輕輕落筆。筆毛軟軟的，不好控制，它就像一個(gè)頑皮的孩子，一點(diǎn)也不聽話。用力重吧，豎就像一根粗樹干，輕一點(diǎn)吧，又像一根細(xì)細(xì)的繡花針，真是重不得來輕不得，好不簡單寫好了一個(gè)“馬〞字，我皺了皺眉頭，不會(huì)吧，寫的字也太難看吧，和漂漂亮亮的鉛筆字比起來，未免相差的太遠(yuǎn)了吧。假使能用橡皮把它擦掉重寫那該多好啊！不過有了第一回得經(jīng)驗(yàn)，我想其次個(gè)字確定比第一個(gè)字好些。我重新提起筆寫起來。

大約過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們都寫完毛筆字，教師里開始喧嚷起來，大家相互欣賞著杰作，哈哈，有的字像個(gè)矮冬瓜，有的字像個(gè)大胖子，有的字像個(gè)長竹竿……真是形態(tài)各異。

這次寫毛筆字，讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？〞的道理。

暑假練毛筆字篇三

在國慶黃金周，我和爸爸、媽媽來到了韶關(guān)和湖南交界的南嶺國家森林公園旅游。一到這里，迷人的秋色就浮現(xiàn)在眼前!假使有機(jī)遇，你也在金秋去一趟吧，保證你也會(huì)被那種迷住的。

這天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，沿著盤山馬路，汽車把我們送到了當(dāng)?shù)厝朔Q“五指山〞的半山腰。我們開始爬山了。

沿著山路向上爬，無限風(fēng)光開始漸漸地映入眼里。嗬!山下一畝一畝的稻田像鋪了滿地黃金似的，開心的鳥兒在上面飛來竄去。山路左邊是郁郁蔥蔥的樹林?！褒堊报曇呀?jīng)結(jié)果了，一串串的掛枝頭，真像葫蘆一樣。啊，為什么這里的每一棵樹都有一圈圈的白點(diǎn)呢?一打聽，原來這里沒有環(huán)境污染才會(huì)出現(xiàn)的，這些東西就是負(fù)離子了。山路右邊則是陡峭的巖石。巖石上生長著爬山虎。一顆顆不起眼的小圓點(diǎn)，卻像一個(gè)“大力士〞一樣吸在巖石上，你要雙手用力才能勉強(qiáng)把它拉下來。在這個(gè)“大力士〞身上最美麗的地方要數(shù)它的葉子了。葉子的前面就是深綠色，后面是金黃色的，而旁邊呢，卻是紅色的。哈!一片葉子幾種顏色，在它們的裝飾下，這本來是灰色的山巖，就成了一堵彩色的墻!山上還有大量寶貴的藥材，如金吊芙蓉，是專門治中耳炎的，而且是很難才找到的呢!

咦，怎么了?遠(yuǎn)處傳來了這么大的“沙沙〞聲音?走近一看，哇!好大的瀑布啊，真的可以形容是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

啊!再往上爬，咦!我怎么會(huì)來到黃山了呢?噢，是一棵“迎客松〞。它的樹身傾斜著，好像側(cè)著身子在熱心地歡迎著各方的來客呢!

登上了山頂，抬頭一看，啊，蔚藍(lán)的天空中飄蕩著一朵朵白云;向遠(yuǎn)處眺望，層林盡染，五彩斑斕，瀑布掩映山林間，真是一幅色調(diào)嬌艷的圖畫呀!

暑假練毛筆字篇四

我的毛筆字總是寫不好。所以，這個(gè)星期天，我們要去“書法家〞和“大畫家〞（也就是我大舅）的家，去向他請教。

才到大舅家，我就用我尖銳的眼睛觀測起來，生怕漏掉了一點(diǎn)蛛絲馬跡。最終，我鎖定了目標(biāo)，直奔“書法樂園〞畫室。

大舅聽了我的話，笑了笑，讓我自己去那個(gè)小畫室寫幾個(gè)字，并交代我：“要認(rèn)真寫多練習(xí)，你的字才能寫好〞。

大舅每隔幾分鐘都會(huì)來到小畫室一次，每次都會(huì)教我一個(gè)新的毛筆筆畫寫法。

碰巧，今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是，他也教給我一些寫毛筆字的方法。

這時(shí)，舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書法家〞虎子哥哥來了。他也對我指示了一番。

暑假練毛筆字篇五

這個(gè)星期六的晚上，我去了楊老師家里學(xué)毛筆字，雖然我已經(jīng)上過好多寫毛筆的課程，但是到老師家學(xué)習(xí)寫毛筆字，我還是第一次。由于練毛筆字的時(shí)間與我上奧數(shù)課的時(shí)間有沖突，所以我只能去老師家學(xué)習(xí)毛筆字了。

這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。

我們開始寫毛筆字了，楊老師讓我寫：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個(gè)字，我馬上就一筆一畫的寫起來，寫得那叫個(gè)一心致志呀，不一會(huì)兒的功夫，一張“絕世好字〞騰空出世！我開始“大規(guī)模〞的寫“作品〞，一張、兩張，我快速的抽著紙，在一個(gè)多小時(shí)里完成了大量的“作品〞。

“嗡、嗡〞的振動(dòng)聲傳來，我聽見了我的手機(jī)鈴聲，哦？原來是下課了，老爸打電話來了！在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已！

回了