論革命文化的時(shí)代價(jià)值范文（通用3篇）

論革命文化的時(shí)代價(jià)值范文（通用3篇）

論革命文化的時(shí)代價(jià)值范文篇1

高度重視宣傳思想文化工作，多次親臨宣傳思想文化單位調(diào)研考察指導(dǎo)，發(fā)表重要講話、重要論述，站在新的歷史方位，著眼黨和國(guó)家工作大局，科學(xué)界定了黨的意識(shí)形態(tài)工作、新聞?shì)浾摴ぷ?、文化工作的性質(zhì)地位，明確了職責(zé)使命，提出了必須堅(jiān)持的方針原則。重要論述，是做好黨的宣傳思想文化工作的科學(xué)指南，是廣大宣傳思想文化工作者的根本遵循。

把學(xué)習(xí)擺在首位，努力成為敏學(xué)善思、學(xué)以致用的宣傳思想文化工作者。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、生活習(xí)慣。我們正在從事的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是偉大而波瀾壯闊的，是前人沒(méi)有做過(guò)的，必須努力拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度。馬克思主義理論是做好一切工作的看家本領(lǐng)，黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)是做好一切工作的重要政治素養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、社會(huì)、科技、軍事、外交等方面的知識(shí)是提高知識(shí)化、專業(yè)化水平的必備。當(dāng)前首要任務(wù)就是要原原本本、深入系統(tǒng)、聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)質(zhì)與精髓，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，深刻把握時(shí)代主題、發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)我們所處的歷史方位、正在做和將要做的事情。做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，真正把科學(xué)理論內(nèi)化為思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，運(yùn)用到豐富的、具體的宣傳思想文化工作的實(shí)踐中，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高度的政治自覺(jué)、鮮明的人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、過(guò)硬的能力本領(lǐng)。

把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，努力成為政治堅(jiān)定、忠誠(chéng)可靠的宣傳思想文化工作者。宣傳思想文化領(lǐng)域的工作，都有著政治屬性和意識(shí)形態(tài)屬性，說(shuō)到底是政治工作。宣傳思想文化戰(zhàn)線一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律。思想文化從來(lái)都是與政治密不可分的，沒(méi)有所謂的純學(xué)術(shù)、純藝術(shù)，也沒(méi)有抽象絕對(duì)的新聞自由，脫離了政治的學(xué)術(shù)研究、文藝創(chuàng)作、新聞報(bào)道，往往就會(huì)偏離歷史的方向、失去時(shí)代的光彩、喪失應(yīng)有的價(jià)值。過(guò)硬的政治素質(zhì)、政治覺(jué)悟，是宣傳思想文化工作者的基本素養(yǎng)和基本要求。不論是從事理論研究、新聞出版、文藝創(chuàng)作，還是從事文化經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際傳播工作，都要懂政治、講政治。自覺(jué)強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，牢固樹(shù)立四個(gè)自信，始終做到聽(tīng)黨指揮，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律，做到守規(guī)矩、聽(tīng)招呼、能干事、有底線，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，確保黨中央的大政方針和決策部署不折不扣地落實(shí)到位。

把責(zé)任扛在肩上，努力成為一名敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的宣傳思想文化工作者。指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。黨的十九大繪就了未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖，兩個(gè)一百年目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，宣傳思想文化工作者要更好地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)，不辱使命、不負(fù)重托，以朝受命、夕飲冰，晝無(wú)為、夜難寐的使命感、責(zé)任感、緊迫感，一招不讓地推進(jìn)宣傳思想文化工作。理論工作者要緊緊抓住大有可為的歷史機(jī)遇期，堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，推動(dòng)新時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。新聞?shì)浾摻缫盐照_輿論導(dǎo)向，提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力，鞏固壯大主流思想輿論;要繼續(xù)保持與黨和人民同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步，積極宣傳馬克思主義真理、宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、宣傳黨的主張、闡釋黨中央重大決策和工作部署，讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家;要反映群眾呼聲、反映人民偉大實(shí)踐和精神風(fēng)貌，唱響主旋律、傳播正能量，激發(fā)全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量。文藝工作者要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，隨時(shí)代而行，與時(shí)代同頻共振，把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線，創(chuàng)作出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品，書(shū)寫(xiě)中華民族新史詩(shī)。宣傳思想文化工作者要用自己的行動(dòng)，努力做全面準(zhǔn)確深入闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的排頭兵，努力做理論聯(lián)系實(shí)際宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)干家，努力做用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)思想輿論的主力軍，努力做與時(shí)俱進(jìn)傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的先行者，奮力開(kāi)創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。

把人民放在心里，努力成為一名關(guān)注民生、為民服務(wù)的宣傳思想文化工作者。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，最鮮明的是人民立場(chǎng)，最厚重的是人民史觀，最真摯的是人民情懷。宣傳思想文化工作者要牢固樹(shù)立以人民為中心的思想，堅(jiān)持黨的群眾路線，讓全心全意為人民服務(wù)這面光輝旗幟永不褪色。堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向、創(chuàng)作導(dǎo)向、研究導(dǎo)向，是馬克思主義唯物史觀的根本要求，是宣傳思想文化工作堅(jiān)持黨的人民立場(chǎng)的集中體現(xiàn)，是思想文化發(fā)展規(guī)律的深刻總結(jié)，是我們必須堅(jiān)持的重大方針。堅(jiān)持以人民為中心，要秉持人民立場(chǎng)、增進(jìn)人民情感，把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的學(xué)術(shù)追求、創(chuàng)作追求、工作追求，把人民的根本利益作為我們觀察社會(huì)、分析問(wèn)題、謀劃工作的根本視角，把人民的喜怒哀樂(lè)作為我們判斷是非正誤、檢驗(yàn)成果成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，真正讓群眾的生產(chǎn)生活、人民的社會(huì)實(shí)踐，成為我們研究、創(chuàng)作、報(bào)道、謳歌的主題和主角，更多地深入生活、更多地深入實(shí)踐，多講老百姓的故事，多說(shuō)老百姓聽(tīng)得懂的話，不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，多寫(xiě)出沾泥土帶露珠冒熱氣的文章，把人民群眾始終團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

論革命文化的時(shí)代價(jià)值范文篇2

改革開(kāi)放讓中國(guó)大踏步趕上時(shí)代，成為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的必由之路。改革開(kāi)放開(kāi)辟出一條不同于西方模式的現(xiàn)代化道路，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑。中國(guó)在改革開(kāi)放中正確處理一系列重大關(guān)系，為發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化提供了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。

正確處理立足國(guó)情與借鑒國(guó)外的關(guān)系。指出：我們要虛心學(xué)習(xí)借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，但我們不能數(shù)典忘祖，不能照抄照搬別國(guó)的發(fā)展模式，也絕不會(huì)接受任何外國(guó)頤指氣使的說(shuō)教。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須以世界眼光和開(kāi)放心態(tài)吸收借鑒其他國(guó)家創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有益成果。但應(yīng)認(rèn)識(shí)到，國(guó)外經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)借鑒，卻不能照抄照搬。現(xiàn)實(shí)中，一些發(fā)展中國(guó)家照抄照搬西方模式甚至依附于西方國(guó)家搞現(xiàn)代化，最終失去發(fā)展自主性，非但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，反而陷入動(dòng)蕩之中。事實(shí)證明，國(guó)情不同，道路就會(huì)不同，立足本國(guó)國(guó)情才是走向現(xiàn)代化的正道。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)正是堅(jiān)持從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，不斷汲取人類優(yōu)秀文明成果，才走出了一條讓世界矚目的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。

正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生改善的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，既要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)為持續(xù)改善民生奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，也要通過(guò)持續(xù)改善民生為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造更多有效需求。同時(shí)，改善民生要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，既盡力而為又量力而行。在走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，有的發(fā)展中國(guó)家雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但民眾沒(méi)有享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，最終導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。有的發(fā)展中國(guó)家不切實(shí)際地提高社會(huì)福利水平，由于過(guò)度福利化導(dǎo)致效率低下、增長(zhǎng)停滯。中國(guó)在改革開(kāi)放中始終堅(jiān)持正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生改善的關(guān)系，將收入提高建立在勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的基礎(chǔ)上，將福利水平提高建立在經(jīng)濟(jì)和財(cái)力可持續(xù)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生改善良性互動(dòng)、相得益彰。

正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系。建立現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，其核心是正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系，既發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，又更好發(fā)揮政府作用。強(qiáng)調(diào)：使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，二者是有機(jī)統(tǒng)一的，不是相互否定的，不能把二者割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)，既不能用市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用取代甚至否定政府作用，也不能用更好發(fā)揮政府作用取代甚至否定使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。近些年來(lái)，受新自由主義思潮影響，一些發(fā)展中國(guó)家把政府和市場(chǎng)對(duì)立起來(lái)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)作用、否定政府作用，結(jié)果使整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重混亂。中國(guó)在改革開(kāi)放中注重發(fā)揮市場(chǎng)與政府兩只手的作用和優(yōu)勢(shì)，既最大限度調(diào)動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在的激勵(lì)和創(chuàng)新動(dòng)力，又確保市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序有效運(yùn)行，有效調(diào)動(dòng)各方積極性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

正確處理活力與有序的關(guān)系。一個(gè)運(yùn)行良好的現(xiàn)代社會(huì)，既要充滿活力，又要和諧有序。指出，要處理好活力和有序的關(guān)系，社會(huì)發(fā)展需要充滿活力，但這種活力又必須是有序活動(dòng)的。死水一潭不行，暗流洶涌也不行。當(dāng)前，困擾很多發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的一個(gè)難題，就是社會(huì)動(dòng)蕩和不穩(wěn)定。與之形成鮮明對(duì)照的是，在改革開(kāi)放進(jìn)程中我國(guó)把改革力度、發(fā)展速度和社會(huì)可承受程度有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本等要素的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。同時(shí)，注重為改革發(fā)展?fàn)I造安定有序的社會(huì)環(huán)境，成功處理活力與有序的關(guān)系，確保始終在保持社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，又通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

論革命文化的時(shí)代價(jià)值范文篇3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!今天我們聚集在這里，要舉行“~~中心小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式”。

同學(xué)們，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但除了學(xué)習(xí)以外，我們應(yīng)該有更多的興趣愛(ài)好，否則，我們就變成了真正的讀書(shū)機(jī)器了，就變成了一個(gè)缺乏情趣的孩子。

同學(xué)們，唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都是成為我們成材的途徑。~~市就特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要求在各校推廣體藝2+1活動(dòng)。這里的體，在我們學(xué)校主要推廣的是毽繩、籃球和排球，而藝，我校推廣的是“豎笛”，但我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅僅是豎笛，還有別的項(xiàng)目。

一、活動(dòng)主題：那到底有哪些項(xiàng)目呢?下面就由我大家作一個(gè)介紹吧。不過(guò)，在介紹項(xiàng)目前，老師希望你們先記住藝術(shù)節(jié)的主題，請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)--文明禮儀伴我行，繽紛舞臺(tái)展特長(zhǎng)。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：下面，我再介紹具體的項(xiàng)目吧。

1十佳器樂(lè)達(dá)人比賽。四月上旬

主要負(fù)責(zé)人：~~~

2、十佳小歌手比賽。三月下旬

主要負(fù)責(zé)人：~~~

3、班歌比賽。四月下旬

主要負(fù)責(zé)人：~~~

4.兒童畫(huà)(四月上旬)

主要負(fù)責(zé)人：~~~

5.硬筆書(shū)法比賽及作品展示(四月中旬)

主要負(fù)責(zé)人：~~~

6.少兒剪紙(三月下旬)

主要負(fù)責(zé)人：~~~

三、設(shè)獎(jiǎng)思路：

知道了項(xiàng)目，你們一定還想知道怎么評(píng)獎(jiǎng)嗎?

好，那我就說(shuō)說(shuō)吧：

1、所有比賽項(xiàng)目按年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名(3分)，二等獎(jiǎng)3名(2分)，三等獎(jiǎng)4名(1分)。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分，由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;參賽但沒(méi)有獲獎(jiǎng)的發(fā)“參與獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。

2、按比賽要求，參與人次少一人班級(jí)總分中扣1分;多參加人數(shù)，不加分。按班級(jí)參與情況及總得分，綜合考評(píng)在