第2課《祖父的園子》第二課時 同步練習(xí)（含答案）

第2課《祖父的園子》第二課時同步練習(xí)（含答案）2.《祖父的園子》

第二課時

一、基礎(chǔ)題

1.字音和字形完全正確的一組是()。

A.螞蚱(màzha)櫻桃(yīntáo)蚌殼(bàngké)

B.拔草(bacǎo)谷穗(gǔsuì)鋤頭(chútou)

C.倭瓜(wōguā)瞎鬧(xiānào)水票(shuǐpiáo)

2.照樣子,將下列詞語補(bǔ)充完整。

例:明(晃晃)

綠（）圓（）甜（）

金（）胖（）紅（）

3.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。

不但…反而…不是…而是…

（1）我有時()沒有把菜種蓋上,（）把它踢飛了。

（2）祖父澆菜,我也過來澆,但()往菜上澆（）拿著水瓢,拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。

4.判斷下列句子用了什么修辭手法,在括號里畫“V"。

（1）蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。

比喻（）擬人（）夸張（）

蜻蜒飛得那么快,哪里會追得上？

擬人（）夸張（）反問（）

（3）黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。

比喻()排比（）擬人()

（4）下雨啰!下雨啰!

比喻()排比()反復(fù)()

（5）這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。

比喻（）擬人（）夸張（）

綜合題

后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，直開到六月。

花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子。

“嗡”嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。

別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子剃人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,捕完了可又不知道做什么了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。

祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅形形的二三十朵。我一邊插一邊笑,當(dāng)我聽到祖父說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的。"就把我笑得哆嗦起來。

我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著基上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來,還沒等我回到國中，祖父也進(jìn)屋來了。

那滿頭紅形形的花朵,一進(jìn)來就被祖母看見了。她看見什么也沒說,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。

祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那花就頂在他的頭上。

他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會想起來,又笑了。

祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提前說:“爺……爺今年春天雨水大呀!”

一提起,祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾來。

就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。

刮了風(fēng),下了雨,祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那么長。

1.結(jié)合文章內(nèi)容解釋詞語。

異想天開:

2,寫出下列詞語的近義詞。

緣故——茂盛——捉弄——

恐懼——照樣——借機(jī)——

文中多處寫到了“笑”,使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎

4.“就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。這句話是什么意思表達(dá)了作者怎樣的思想感情

參考大案與解析

基礎(chǔ)題

1.B

2.油油滾滾絲絲

閃閃乎乎撲撲

3.（1）不但反而（2）不是而是

4.（1）比喻（2）反問（3）擬人（4）反復(fù)（5）擬人

二、綜合題

1.形容想法很離奇,不切實際。

2.原因茂密戲弄害怕照舊乘機(jī)

3.