統(tǒng)編版語文三年級上冊專項梳理六 課外閱讀 1（含答案）

統(tǒng)編版語文三年級上冊專項梳理六課外閱讀1（含答案）專項梳理六課外閱讀1

（一）（杭州市蕭山區(qū)期末）白蝴蝶（16★）

[日本]新美南吉

①一個老爺爺在街角賣氣球。這束氣球有紅的，有藍的，有黃的，有紫的，還有別的顏色的。它們臉兒貼著臉兒，隨著風(fēng)在空中飄動。一只白色的蝴蝶，每天都飛到這束氣球這兒來，跟它們一起玩兒。這束氣球里有一個很小的紅氣球，白蝴蝶跟它最要好啦!

②有一天，一個背著娃娃的阿姨走過來，用一元錢買走了那個小紅氣球。臨走的時候，小紅氣球說:“再見啦，蝴蝶!"可是，白蝴蝶說:“不，我要跟你走!”白蝴蝶扇動著翅膀，跟在小紅氣球的后邊。

③那個背娃娃的阿姨穿過一條林蔭路，走向公園。小紅氣球被一根細線牽著，跟在她背后。在小紅氣球的后邊，又跟著白蝴蝶。阿姨一走進公園，就在長椅子上坐下來，唱起哄娃娃睡覺的催眠曲:“噢--噢--睡覺嘍--;噢---睡覺嘍---

④還沒等小娃娃入睡呢，她自己倒先“呼呼"地睡著了。白蝴蝶問小紅氣球:“這以后，你要到什么地方去呢？“小紅氣球說:”我也不知道。“

⑤這個時候，阿姨不知不覺地松開了手，細線滑了出去，小紅氣球開始飄向天空。白蝴蝶也跟著小紅氣球，向天空飛去。

⑥“我不知道會飛到什么地方，蝴蝶，你快回家去吧…"小紅氣球說?！安?，我要跟著你?！鞍缀f。

@小紅氣球越飛越高，白蝴蝶也越飛越高。往下看去，城市變小了，房子像玩具積木似的。囗別再跟著我了，好蝴蝶!囗小紅氣球說囗我還不知道會飛到什么地方去呢!囗…

（選自《巫婆的玉米》，有改動）

1.在文中的“囗”里加上恰當?shù)臉它c符號。

2.本文圍繞白蝴蝶講了什么故事？請根據(jù)故事內(nèi)容，完成下圖。

3.讀句子，體會白蝴蝶和小紅氣球之間的友誼，想一想下列句子可以用怎樣的語氣朗讀。

（填字母）

A.不放心___B.堅定的___C.懇求的

（1）白蝴蝶問小紅氣球:“這以后，你要到什么地方去呢？"（）

（2）“我不知道會飛到什么地方，蝴蝶，你快回家去吧…”小紅氣球說。（）

（3）“不，我要跟著你。"白蝴蝶說。（）

1.“往下看去，城市變小了，房子像玩具積木似的”這句話中，把_____比作_____，可

以看出_______。

5.小紅氣球讓白蝴蝶別跟著它了，請你預(yù)測故事的結(jié)尾，并說一說預(yù)測的依據(jù)。

_________

（二）（麗水市蓮都區(qū)期末）白熊先生的苦惱（14★）

①白熊先生是《北極趣味畫報》的主編，是個深度近視眼，離開眼鏡簡直沒法生活。

今早，眼鏡意外不見了。

②出門前，他先找帽子。只見帽子掛在墻上，他隨手摘下就扣在頭上了?？墒?，這是朋友送給他的一個漂亮的瓷掛盤，盤子在他頭上轉(zhuǎn)了兩圈，滾下來，砸在他的腳上，掉成了碎片。

③他找襪子。他左腳穿的黑襪子，是他夫人的。右腳穿的紅襪子，是他女兒的。

④他往自己頭上淋些香水，其實，這是他兒子的藍墨水瓶。他變成了一個可怕的藍臉熊。

⑤他見門外放著一雙鞋，就把腳伸進去。誰知，這是他兒子的兩輛電動玩具車，他還沒站穩(wěn)，車子就發(fā)動了。白熊先生像一匹馬似的沖了出去。

⑥他撞在一位先生身上。他趕忙抱住先生，連連說對不起?？墒牵僖磺?，那位先生戴的不正是他的眼鏡嗎？他一把奪過眼鏡戴上，這才看清:

⑦白熊先生嘆了一口氣，走進辦公室。他要寫一篇文章，刊登在他的《北極趣味畫報》上。題目是:白熊先生的苦惱。

⑧第一句話是:注意，請保護好眼睛…

（選自張秋生《白熊先生的苦》，有刪改）

1.很多物品具有相似性，深度近視的白熊先生因此鬧出了一連串的笑話。請你從文中找出這些相似的物品，完成下面的導(dǎo)圖。

2.讀完故事我積累了一個有新鮮感的詞語_____。第⑤段中有一個比喻句很有新鮮感。找一找，用“﹏"畫出來。

3.第②~⑤段寫了白熊先生丟了眼鏡后遇到的麻煩，作者把這些麻煩寫得生動有趣.朗讀時我想選一段（）的配樂。（填序號）

A.歡快_________B.沉重_________C.舒緩

4.讀到第⑥段時，你有沒有猜到后面會發(fā)生什么？展開想象，把你的預(yù)測寫下來。

5.通過聯(lián)系上下文，我知道了“苦惱”的意思是_____。讀完短文，我知道了“白熊先生的苦惱"是________。

（三）（金華市金東區(qū)期末）最棒的玉米（13★）

①有一個老婆婆、種了一大片玉米。

②到了收獲的季節(jié)、一個顆粒飽滿的玉米說道:“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米!“

③收獲那天，老婆婆只看了看那個最棒的玉米，并沒有把他摘走?！懊魈欤欢〞盐艺叩?“很棒的玉米自我安慰著。

④第二天，老婆婆收走了其他的玉米，唯獨沒有摘這個棒玉米。從這以后，老婆婆再也沒有來過…

⑤一個漆黑的雨夜，棒玉米突然感悟到:“我總以為自己是今年最好的玉米，其實.我是最差的。白天，我頂著烈日，飽滿的顆粒變得堅硬。夜晚，我又要和風(fēng)雨梅斗.軀體變得肩爛，我真是自作自受啊!“他感到傷心絕望極了。

⑥直到有一天，他抬起頭睜開眼睛，看到了站在眼前的老婆婆。老婆婆自言自語道:“這可是今年最好的玉米，他的種子明年一定比他長得還要好!”

@這時，棒玉米才明白老婆婆不摘走他的原因?！昂?，我明年一定要長得比今年還要棒?！八判臐M滿地想。正當他想著的時候，老婆婆把他輕輕地摘下…

1.根據(jù)提示，邊讀邊預(yù)測，完成助讀卡。

2.讀短文，從文中找出概括棒玉米心路歷程的四字詞語，填一填。

**電話品*******************************************************************************************************************************************

4.老婆婆對最棒的玉米的態(tài)度是（）

A.與眾不同，故意冷落它。___B.根本沒注意到這個玉米。

C.多留點時間，讓這個玉米更成熟。D.讓這個玉米受點磨難。

5.老婆婆摘下這個最棒的玉米。請你聯(lián)系生活推想一下，這個玉米會有怎樣的未來？

_________

_________

（四）（衢州市柯城區(qū)期末）小鎮(zhèn)的早晨（節(jié)選）（15★）

①小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。河水清得透明，靜靜地和街道并行（）過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對，坐落在小鎮(zhèn)兩頭。不時有一只小船從橋洞中悄悄（）出來，從河上輕輕（）過。

②小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的;還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝…真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳（chún）樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。

1.把合適的字填入文中的括號里。（填字母）

A.漂____________B.穿____________C.鉆

2.短文中哪兩個句子可以幫助你理解這兩段話的意思？請用“"分別畫出來。

3.讀短文第①段，我發(fā)現(xiàn)作者描寫了_____、_____、_____這三個景物，展現(xiàn)了小鎮(zhèn)早晨的特點。

4.根據(jù)短文第②段內(nèi)容，展開想象寫一寫。

讀著短文中的“歡鬧”，我仿佛聽到了_______;讀著短文中的“目不暇接”，我仿佛看到了___________。

5.作者通過寫小鎮(zhèn)早晨集市的熱鬧，說明（）

A.這里物產(chǎn)豐富，人們生活幸福。

B.這里人很多。

C.這里的生意很好。

專項素養(yǎng)梳理六課外閱讀1

2.（1）一起玩兒、（2）●動角器，鍛在小紅氣球眉圃、

（3）跟著小紅氣球，向天空飛去。

3.（1）A（2）C（S）B

4.房子玩具積木它鈣飛寒非常離

5.答案不唯一、直之有理即可、示錢:

結(jié)尾:不一會幾，小紅氣球和白蝴蝶都看不見了。依據(jù):從上文可知小紅氣球飛到零兒，白鯨食食用到

算兒.

高，而且它們還繼續(xù)飛，所以、慢慢地·它們就下得都看不見了.

（二）

1.（1）@（2）@（）@@雙數(shù)

2.示例:@@\

3.A

4.答案不唯一，合理圖可.

示同:這是絕幾子填的雪人，這個試題，把父親的眼使拾省人家上了.

壁苦綠蟹約是@@@生活

（三）

1.答案不唯一、合理解可.示例:最棒的王米會變得自身自奔。

2.傷心絕留信心霸演

3.自己做了油事、自己錄受不好的后架訴拼自己跟自己設(shè)話

4.C