第3課 《認識身邊的樹》（說課稿）2022-2023學年美術二年級下冊_第1頁
第3課 《認識身邊的樹》（說課稿）2022-2023學年美術二年級下冊_第2頁
第3課 《認識身邊的樹》（說課稿）2022-2023學年美術二年級下冊_第3頁
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第3課《認識身邊的樹》（說課稿）一、教學目標1.知識與技能目標了解常見樹木的特征和形態(tài)；掌握觀察、描繪的基本技巧。2.情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生對大自然的興趣和熱愛；引導學生關注環(huán)境，愛護自然。3.學科并知識目標美術：掌握樹木形態(tài)的描繪方法；自然科學：能夠分辨不同樹木的形態(tài)，并了解樹木的分布情況。二、教學重難點1.教學重點了解常見樹木的特征和形態(tài)；掌握觀察、描繪的基本技巧。2.教學難點培養(yǎng)學生對大自然的興趣和熱愛；引導學生關注環(huán)境，愛護自然。三、教學內(nèi)容及教學過程1.教學內(nèi)容《認識身邊的樹》2.教學過程（1）自我介紹首先，老師簡單地介紹自己，并問候?qū)W生們，讓學生覺得這是一個親切的環(huán)境。（2）導入老師向?qū)W生展示一張圖片，讓學生猜測畫面中是什么，引出本堂課的主題——《認識身邊的樹》。（3）展開教學第一步：了解常見樹木的特征和形態(tài)，讓學生認識樹木的形態(tài)、葉子、花和果實等特征，引導學生從樹木的外形、花和葉子等方面區(qū)分樹木。老師可手寫或展示圖片來讓學生更好地觀察樹木。第二步：掌握觀察、描繪的基本技巧，讓學生運用觀察比較的方法，分析樹木的形態(tài)和特征。在分析的同時，老師要教授學生描繪樹木的方法，并讓學生在學習中掌握圖片表現(xiàn)方法。第三步：培養(yǎng)學生對大自然的興趣和熱愛，老師通過圖片、視頻等多媒體形式向?qū)W生介紹大樹的生命過程，并引導學生更加關注周圍的環(huán)境，熱愛大自然，愛護植被。（4）操練學生們根據(jù)學習的內(nèi)容，分組進行繪畫，老師應給予及時指導和幫助，讓學生充分理解并掌握所學知識和技巧。（5）總結在操練后，老師要鼓勵學生分享自己的作品，讓同學們一起欣賞和評價。老師要對課堂內(nèi)容進行總結，強調(diào)學生應該保護生態(tài)環(huán)境，愛護樹木。四、教學評價通過學生對自己的繪畫過程和作品的介紹，以及答題等形式，評價學生是否學會了本堂課的知識和技能，是否能夠掌握描繪樹木的技

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