2023石家莊市美術(shù)職業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師言行一致C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C2.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】：A3.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱(chēng)為（）。A.調(diào)查研究法B.觀察研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.文獻(xiàn)研究法【答案】：B4.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)反思【答案】：D5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.教書(shū)育人C.終身學(xué)習(xí)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：A6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.同伴互助C.師徒結(jié)對(duì)D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：B7.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：A8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.內(nèi)省C.操守D.慎獨(dú)【答案】：D9.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的名句，詩(shī)人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨？（）A.衡山B.泰山C.華山D.黃山【答案】：B10.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小；春風(fēng)又綠江南岸；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞作者匹配正確的一項(xiàng)是（）。A.杜甫，王安石，王維，高適B.王維，蘇軾，高適，李白C.李白，王安石，王維，陶淵明D.杜甫，蘇軾，杜牧，孟浩然【答案】：A11.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是（）。A.黨的領(lǐng)導(dǎo)B.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.法律法規(guī)D.集體主義【答案】：D12.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述不正確的是（）。A.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制B.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDPD.核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類(lèi)生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變【答案】：A13.相信“意念移物”，甚至相信可以用意念來(lái)直接改變物質(zhì)結(jié)構(gòu)，就是信奉（）。A.認(rèn)為人的思想是特殊物質(zhì)的機(jī)械唯物主義B.主張精神主宰客觀物質(zhì)世界的主觀唯心論C.主張精神是脫離人腦獨(dú)立存在的客觀唯心論D.認(rèn)為人具有主觀能動(dòng)性的實(shí)踐唯物主義【答案】：B14.以下對(duì)公共管理的表述不正確的是（）。A.公共管理強(qiáng)調(diào)政府對(duì)社會(huì)治理的主要責(zé)任B.公共管理的職能是調(diào)節(jié)和控制C.公共管理以公共福利和公共利益為目標(biāo)D.公共管理主體是政府，不包含其他組織【答案】：D15.上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門(mén)向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)的一種行文，要用（）。A.請(qǐng)示B.通報(bào)C.函D.通知【答案】：A16.生命中最主要的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.核酸和蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)和蛋白質(zhì)C.水和蛋白質(zhì)D.脂類(lèi)和蛋白質(zhì)【答案】：A17.《孫子兵法》得作者就是:（）A.孫臏B.孫武【答案】：B18.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是（）。A.正月十五B.1.2C.零點(diǎn)六D.臘月25【答案】：D19.企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品，服務(wù)在社會(huì)中留下的總體印象，是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)。企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在（）上。A.產(chǎn)品的宣傳B.產(chǎn)品的品牌C.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.企業(yè)的資產(chǎn)【答案】：C20.地膜覆蓋具有保溫、保濕、保土等作用，可有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。我國(guó)目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破、難回收、難以自然降解。下列地區(qū)中，地膜覆蓋的保濕、保溫、保土作用最顯著的是：（）A.東北地區(qū)B.沿海地區(qū)C.西北地區(qū)D.西南地區(qū)【答案】：C21.“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c”出自曹操的（）。A.《薤露行》B.《短歌行》C.《苦寒行》D.《蒿里行》【答案】：D22.在近代中國(guó)，洋務(wù)派開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是（）。A.“中學(xué)為體，西學(xué)為用”B.“師夷長(zhǎng)技以制夷”C.“啟迪民智，除舊布新”D.“物競(jìng)天擇，適者生存”【答案】：A23.夫妻婚前的財(cái)產(chǎn)應(yīng)歸（）。A.各自所有B.男方的歸夫妻共有C.夫妻共有D.歸女方所有【答案】：A24.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.焦慮癥【答案】：C25.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】：A26.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).學(xué)費(fèi)減免C.綠色通道D.助學(xué)貸款【答案】：C27.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD28.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.教師倫理學(xué)是一門(mén)規(guī)范科學(xué)B.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.以上都對(duì)D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：C29.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí)，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力B.二者關(guān)系甚為密切C.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義D.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義【答案】：C30.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A.中性刺激B.條件反應(yīng)C.無(wú)條件反應(yīng)D.無(wú)條件刺激【答案】：C31.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.重要C.核心D.主導(dǎo)【答案】：C32.心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.解釋B.描述C.控制D.預(yù)測(cè)【答案】：D33.個(gè)體的自我意識(shí)萌芽發(fā)生在（）。A.1歲以后B.1歲左右C.2歲左右D.出生8個(gè)月左右【答案】：D34.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.科學(xué)研究B.培養(yǎng)人才C.普及教育D.服務(wù)社會(huì)【答案】：B35.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.興趣C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.要樹(shù)立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門(mén)一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.行業(yè)管理B.社會(huì)管理C.人力管理D.行政管理【答案】：ABD37.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.外傾性B.精神質(zhì)C.情緒性D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：ABD38.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.獨(dú)立的個(gè)體B.學(xué)習(xí)的主體C.交往的主體D.自我發(fā)展的主體【答案】：BCD39.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）A.加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練B.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法C.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化【答案】：ABCD40.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.客觀公正B.量化為主C.分類(lèi)考核D.科學(xué)合理E.注重實(shí)效【答案】：ACDE41.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.分類(lèi)管理制度C.國(guó)家監(jiān)督制度D.內(nèi)部管理制度【答案】：ABCD42.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過(guò)程B.同化過(guò)程C.順應(yīng)過(guò)程D.調(diào)整過(guò)程【答案】：BC43.布魯納認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個(gè)階段？（）A.情緒表征階段B.動(dòng)作表征階段C.符號(hào)表征階段D.形象表征階段【答案】：BCD44.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】：ACD45.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD46.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策B.采取擴(kuò)張性的貨幣政策C.控制貨幣發(fā)行量D.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)【答案】：AC47.市場(chǎng)上，買(mǎi)賣(mài)雙方討價(jià)還價(jià)，展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，賣(mài)者不能無(wú)限制地抬高價(jià)格，買(mǎi)者不能無(wú)限制地壓低價(jià)格，因?yàn)閮r(jià)格受多種因素的影響。這些因素包括（）。A.商品本身的價(jià)值B.買(mǎi)賣(mài)雙方的競(jìng)爭(zhēng)力C.國(guó)家對(duì)價(jià)格的監(jiān)督和管理D.市場(chǎng)供求關(guān)系【答案】：ABCD48.人口因素在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要影響是（）。A.人口可以影響社會(huì)的政治制度B.人口數(shù)量的多少可以改變社會(huì)的生產(chǎn)力C.人口狀況能夠加速或延緩社會(huì)的發(fā)展D.人口因素是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件【答案】：CD49.把開(kāi)齋節(jié)作為重大節(jié)日活動(dòng)的我國(guó)少數(shù)民族是（）。A.回族B.彝族C.傣族D.哈薩克族【答案】：AD50.錢(qián)江秋濤聞名國(guó)內(nèi)外，早在唐宋就已盛行，觀潮之日，尤在農(nóng)歷八月十八日前后幾天，路上車(chē)如水流，人如潮涌，造成錢(qián)塘潮出現(xiàn)的原因包括（）。A.風(fēng)勢(shì)B.錢(qián)塘江喇叭口的特殊地形C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力D.天體引力【答案】：ABCD51.下列不屬于公民基本道德規(guī)范20字方針的是（）。A.明禮誠(chéng)信B.顧全大局C.服務(wù)社會(huì)D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：BC52.關(guān)于公文起草，下列表述正確的有（）。A.文種正確，格式規(guī)范B.內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉C.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題實(shí)事求是D.有方向性的分析和建議即可，不一定需要具體的措施和辦法【答案】：ABC53.判斷失業(yè)的必要條件包括_____。A.具有勞動(dòng)能力B.具有工作意愿C.正在尋找工作但尚未找到D.處于勞動(dòng)年齡【答案】：ABCD54.公共產(chǎn)品的特征是（）。A.競(jìng)爭(zhēng)性B.非競(jìng)爭(zhēng)性C.非公共性D.公共性【答案】：BD55.圍棋是中國(guó)一種重要的體育競(jìng)技形式，初現(xiàn)于四千多年前，并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本，為人們普遍喜愛(ài)。關(guān)于圍棋，下列說(shuō)法正確的是（）。A.圍棋有一個(gè)很美的稱(chēng)號(hào)，叫做“烏鷺”——黑子像烏鴉，白子像鷺鷥B.“手談”是圍棋對(duì)局的一個(gè)別稱(chēng)C.中國(guó)人所說(shuō)的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”指的就是圍棋D.圍棋不僅是競(jìng)賽項(xiàng)目，也是一種游戲活動(dòng)【答案】：ABCD56.泥石流是一種常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有（）。A.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)B.短期內(nèi)有突然性的大量流水來(lái)源C.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜠.干燥的氣候【答案】：ABC57.下列病句屬于主語(yǔ)殘缺的是（）。A.隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫(xiě)字了B.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高C.通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳D.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，它讓我們的生活充滿了溫馨【答