快要畢業(yè)了(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——快要畢業(yè)了(8篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

快要畢業(yè)了作文篇一

五月已蹣跚而去，冷靜不迫走來的是又一個(gè)六月。六月的到來，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現(xiàn)眼前，從前準(zhǔn)備的千言萬語似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無力！

在這樹蔭繁茂，荷葉盛開的季節(jié)，本該是一幅活力黯然，充滿活力與激情的季節(jié)?？墒?！可是，在這個(gè)時(shí)候切迎來畢業(yè)季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業(yè)時(shí)。

六月，有最昂揚(yáng)的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮斗的歲月。六月殤歌，舟過千帆，時(shí)間終會(huì)湮沒一切記憶。曾經(jīng)的激揚(yáng)文字，曾經(jīng)的書生意氣，曾經(jīng)的壯志滿懷，似乎也隨著六月而去。

三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次，三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪，三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘掉有滋有味有聲有色的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣終止了，三年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)那么多快樂，那么多煩擾那么多驕傲，三年同窗共沐一片陽光，一千多個(gè)白晝譜寫了多少友情的篇章，愿逝去的歲月都化作美好的回憶，永留在心房，揮手道別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的是你拋出那根友情的纜繩，無形中將高三一班的心牢牢的系在一起。

在這離別的時(shí)刻，希望高三的學(xué)子們?cè)诳紙?chǎng)上披荊斬棘，蟾宮折桂。在即將離開母校的一刻，希望你們都能繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

快要畢業(yè)了作文篇二

夕陽從天邊緩緩落下，順手扔下一張黑魆魆的幕布，又有一天即將成為身后的歷史，而我這時(shí)還坐在電腦桌前，絞盡腦汁——我還有一篇作文沒寫。

“大家走了以后〞，寫什么呢？當(dāng)時(shí)寫“秉卓走了以后〞的時(shí)候，我們是作為這個(gè)班的主人表達(dá)對(duì)朋友的思戀，現(xiàn)在呢？一切都變了，我們——飛翼二班已然成為了歷史，教育處的生員名單上，再也不會(huì)寫有我們的名字，殘留的板報(bào)、沒擦清白的黑板、堵了水的白板筆，都只能留在空蕩蕩的教室里，面對(duì)下一批熟悉的陌生人……怎么說呢？

明白記得仍是這樣黑的一個(gè)夜，畢業(yè)典禮終止后，我們站起身，朝著不同的方向走去，一如中考后，我們各奔東西，面對(duì)地上的黑影，我們絲毫沒有畏懼，地上有黑影，自是由于我們身后是閃爍的光，光的直線傳播給我們制造了太多畏懼，但本該灑在地上的光只不過是落在了我們身上，積蓄溫度、能量，總有一天它會(huì)綻放，將我們?nèi)昶床鶓?yīng)得的悉數(shù)奉還。

感謝，感謝到我的青春里參與一出沒有劇本的戲的你們。

致敬，致敬在追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn)去的我們。

夜深了，先寫到這吧。

快要畢業(yè)了作文篇三

再次回到那間熟悉的教室。

平靜悄悄，空空蕩蕩，環(huán)視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁令人又愛又恨的項(xiàng)目紙。只有在那門口的桌子上，恬靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊(cè)子，再看那冊(cè)子里的兩張照片，不禁在心中暗暗慨嘆：三年了?。】纯茨堑{(lán)背景下一張張稚嫩的臉龐，仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)才剛剛過去，我們的第一次合影才剛剛照完。

往后一看，一片淺灰，板報(bào)留下的幾顆金星單獨(dú)閃爍，仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片，草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴，三次軍訓(xùn)，三次聚餐，三次分組……

三年里我們真的創(chuàng)造了太多太多，每張照片后，都有著一個(gè)無法重復(fù)的故事……

五十五套座椅，一套在講臺(tái)上，五十四套在臺(tái)下；四套被卷子填滿，五十一套被書本蜂擁；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠(yuǎn)整整齊齊；另外的三套漸漸地被灑滿卷子，卻一直由小明守著，一守，便是三年……

離開之時(shí)，仿佛聽見一個(gè)陌生卻又曾屢屢假想過的聲音“同學(xué)們，保重，記得回來看看……感謝你們……〞

三年，真的很快，快到來不及我們一個(gè)個(gè)熟悉。

三年，真的很慢，慢到我們已經(jīng)可以看字識(shí)人。

三十年后，再會(huì)，如何？

快要畢業(yè)了作文篇四

當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的校園生活流逝，當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲，我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)了。

光陰飛逝，再過幾個(gè)月，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見；只是我們也都明白六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了。單是這么一想，本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺泛出淚花。

還記得午后的校園里，大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話；還記得教室的講臺(tái)邊，大家緊張而又期待地看著老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？

六年來的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)，我卻有太多回憶無法相忘。

曾經(jīng)那么厭惡的老師其實(shí)都是為我們好，曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針鋒相對(duì)現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑，曾經(jīng)與好友一起花癡過的'男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力，曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么厭惡那么不可割舍的都已淡忘，只剩無限的追念。一切都將釋然，鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人，都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永居心間，把壞的曾經(jīng)散于心邊。

七歲起，十三歲終；整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。

心頭千言萬語只匯成一句：心愛的你們，珍重！

快要畢業(yè)了作文篇五

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合〞。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了；心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，仍舊笑得那么絢爛。但我們誰都明白，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩??！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。由于我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中；這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前，我是個(gè)懵懂無知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄指導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將道別童年。我要感謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快小學(xué)畢業(yè)了；即將道別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘掉。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。道別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，抬頭向前邁進(jìn)。

感謝您，母校。今天，我以母校為榮。他日，希望母校以我為榮。為此，我必需力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。

快要畢業(yè)了作文篇六

大家走了以后，教室空了，樓靜了，操場(chǎng)空蕩了，老師們終究可以休息一下了。初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們聚在一起打打鬧鬧、開懷大笑還仿佛在昨日。

“新高一〞這個(gè)詞雖往往在耳邊響起，但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單，從不枯燥，每一天都充滿激情，真的。但是高一沒有你們了，中考過后咱們的活動(dòng)十分頻繁，都知道在幾十天后就要各奔東西了。

在東崗路上，第十一號(hào)，有一個(gè)美麗的校園，赤紅的樓外墻，甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹。這個(gè)坐標(biāo)我將永遠(yuǎn)銘刻于心，多年后我們還要再相聚。

石外的大門已不再是我們可以恣肆的大搖大擺進(jìn)進(jìn)出出的了，畢業(yè)了，門在心中的地位又高了幾分。費(fèi)盡力氣混進(jìn)了校園，卻一路上走走停停，母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無限回憶：藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊(duì)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)……都化作了永久的回憶，化為了心中的珍寶。

感謝你們，我的好兄弟們，盡管這幾年咱們有過爭(zhēng)吵但也有過說笑，咱們這些年一起揮灑汗水，一起創(chuàng)造奇跡……感謝您母校，您美麗的容貌將永遠(yuǎn)鐫刻于我心！

追念啊！我們的青春??！

再見了各位，在此立下約定，三年后我們?cè)傧嗑郏?/p>

快要畢業(yè)了作文篇七

一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要終止了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和老師。

還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的畏懼，由于我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我畏懼，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。

當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了，由于，小時(shí)候有好多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說是最好的了，不知道為什么，我十分想和許老師閑聊。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情義是好多好多，花也花不完?，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情義，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。

在這里，我祈福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

快要畢業(yè)了作文篇八

快畢業(yè)了，小學(xué)的時(shí)光一晃而過，舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光仍舊歷歷在目，我們?cè)?jīng)一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不讓我留念呢?

記得我才跨進(jìn)這里時(shí)，我很少跟別說話，教師便成了我朝夕相處的“好伙伴〞，漸漸的，同學(xué)們也和我開始溝通了。成了我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴!

教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……