尊老敬老愛老活動總結(jié)11篇

第頁共頁尊老敬老愛老活動總結(jié)11篇(精選)尊老敬老愛老活動總結(jié)篇一剛跨進敬老院，它給的感覺是平靜、安寧，在溫暖的陽光下，老人們?nèi)齼蓛傻卦陉柟獾紫?，安安靜靜的，他們沒有孩子臉上的天真，青年臉上的憧憬，中年臉上的繁忙，他們象在思索些什么？或許是對一路走來，點點滴滴的回憶吧？偶然頭頂上飛過一兩只小鳥，但他們也從不抬頭看，只是默默地低著頭，沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化，只是一些古樹，如同這些老人們經(jīng)歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。首先我先進展自我介紹，略微和老人們打打招呼，之后開場了勞動：為老人宿舍清掃衛(wèi)生，幫老人拾掇房間，不畏勞動之苦積極參與其中，在勞動中找到快樂與欣慰。我特地對幾個癱瘓老人進展了力所能及的幫助，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦擦臉，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在學校的趣事告訴他們，雖然交流起來非常困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次理論非常有意義，正是他們對我的這種依賴。勞動過后，我還認真傾聽老人們經(jīng)歷的艱辛歲月。老人們回憶自然災(zāi)害時期的艱辛歲月，____的獨立自主，以及改革開放以來中國的騰飛，并勸導我要認真學習，我得到了深化的教育。今天我最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語言！讓我在今后的生活中一起用愛心去裝點這個世界！尊老敬老愛老活動總結(jié)篇二金秋送爽，九九重陽，20xx年10月16日，**小學組織局部老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到沙鱔敬老院開展慰問活動。在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。沙鱔小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚下去。通過活動的開展，培養(yǎng)學生的社會理論才能，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶賀第二十個老人節(jié)，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。當天下午，蘆浦中學團委帶著學生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡，祝老人身體安康，節(jié)日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休老師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節(jié)。此次重陽節(jié)慶賀活動，不僅表達了學校對老人的尊重和關(guān)心，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氣氛。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇三1、學校成立了專門的領(lǐng)導小組，校園中懸掛“敬老愛老，共享和諧”的橫幅，學校大隊部開拓了敬老宣傳專欄、敬老愛老涂鴉壁，各中隊也在班上出了一期以敬老活動為主題的手抄報。在10月6日的周一升旗儀式中，大隊輔導員做了“敬老愛老，共享和諧”為主題的國旗下講話。這些都為敬老愛老助老營造了良好氣氛。2、學校少先隊大隊部開展了一次“心意卡傳情”活動。在大隊輔導員老師的帶著下，大隊部委員們帶著自己親手制作的心意卡片，熱情的給敬老院里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人掃地、拾掇房間，學生們和老人們聊天談心。在活動過程中，敬老院里的老年人們對我們開展這類活動非常滿意和快樂，同時也對我們隊員們說出了他們的期望，記得有一位老年人說：“你們要快樂認真的學習，學好本領(lǐng),就是對我們最好的尊敬了”。各班中隊也紛紛開展了多種以敬老為主題的活動，有的學生與家長一同協(xié)作制作心意卡贈送給家里的老人等活動。此外，還進展了重陽節(jié)征文、說說自己如何過的重陽節(jié)、給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲等活動。通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇四敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，數(shù)不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，火龍街道半年來組織了一系列“敬老愛老”志愿效勞活動。在街道廣泛開展敬老愛老志愿效勞活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德集中表達，有助于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目的的落實，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氣氛。此次活動獲得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：街道在接到上級的通知之后，立即召開了領(lǐng)導班子會議，街道書記親自做了工作部署。崔書記強調(diào)，敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人類尊重自己的重要表現(xiàn)，組織好此次“敬老愛老”活動，可以弘揚中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助于推動火龍街道的精神文明建立。為了營造濃重的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境，街道根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，并大力宣傳街道轄區(qū)內(nèi)的敬老養(yǎng)老助老先進典型，積極營造濃重的敬老愛老氣氛。街道通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調(diào)動街道黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性?；瘕埥值览媒值腊鍒?、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年____益保護法》和《中華人民共和國老年____益保護條例》，讓全社會都來關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人。每年的四月是火龍街道傳統(tǒng)的敬老愛老月，街道分層、分步施行“六個一”活動，即：開展一次家政效勞，組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天；開展一次節(jié)日慰問，組織學生志愿者到空巢老人家中，為老人送去節(jié)日食品，開展聯(lián)歡活動；開展一次醫(yī)療義診，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深化基層街道，為老年人提供安康體檢、保健咨詢和常見病治療；開展一次心理輔導，組織心理專家義務(wù)為老人們進展心理輔導和心理咨詢，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，預(yù)防心理疾患的發(fā)生；開展一次戶外健身，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身；開展一次文娛活動，組織職工志愿者依托街道文藝團體，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動，活潑老年人的節(jié)日生活?！傲鶄€一”活動逐層落實，螺旋上升，使街道工作人員和青少年在經(jīng)?；?、遞進化的軌道中，道德品質(zhì)不斷積淀，道德境界不斷升華?！惨弧辰值澜M織轄區(qū)內(nèi)的60歲以上老人在街道活動室內(nèi)召開敬老愛老茶話會，以尊老、愛老、敬老為典型，倡樹敬老之風，構(gòu)建和諧街道。茶話會上，老人們暢談祖國61年的輝煌成就，暢談社會的和諧進步，集中表達了老年人豐富多彩的晚年生活?！捕辰值澜M織青年志愿者和街道工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務(wù)效勞，為空巢老人理發(fā)7次，清掃衛(wèi)生19次，聊天、測量血壓60余人。〔三〕街道組織轄區(qū)內(nèi)60歲以上的老人來到植物園參觀美景。植物園美麗天然的風光深深地吸引了老人們，很多人拿出相機，在美麗的風光中拍照紀念。老人們紛紛表示，街道組織的這次游園活動非常有意義，讓他們深化感受到了黨和政府的關(guān)心、街道的溫暖?；瘕埥值琅e行的這次敬老愛老活動，進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識，營造出和諧社會的良好氣氛，豐富了廣闊老年人的文化娛樂生活，使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇五尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是學校德育工作的重要內(nèi)容之一，大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德，使學生從小樹立良好的道德風氣，根據(jù)上級部門的要求，近年我校開展了一系列“敬老愛老”主題教育活動，總結(jié)如下：充分利用升、降旗儀式這個平臺，加強學生思想教育升、降旗儀式是學校道德工作的重要組成局部，是對學生進展“敬老愛老”教育的良好陣地，每周一、五都要舉行升、降旗儀式時，一位老師都要在國旗下講話，這對學生是一個德育的教育時機，每學期學校都規(guī)定老師有關(guān)“敬老愛老”的講話內(nèi)容不少于兩次，全體同學站在國旗下，聽到老師講的“敬老愛老”的小故事，很多同學為之感動，明白了敬老愛老是我國的傳統(tǒng)美德，我們平時對待老人應(yīng)該怎樣做才是對的。二、深化班隊會陣地建立、拓寬教育途徑每周一次的國旗下講話教育還遠遠不夠，要充分利用每星期的班隊會這一陣地來對學生強化教育，每學期大隊部都要求班主任在班隊會上對學生進展“敬老愛老”的日常教育，詳細教育如下：文明禮貌教育學會使用尊稱的文明禮貌用語，對父母長輩要有禮貌，聽從他們的教誨。日常生活中能尊敬師長，主動幫他們做事，不任性、不撒嬌。會給長輩讓座、讓餐、讓路。以自己的良好表現(xiàn)，給父母帶來歡樂。經(jīng)常和父母、長輩交流，學會理解和諒解父母。誠信教育知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要孝敬父母，報答父母的養(yǎng)育之恩。放學回家能自覺學習，不讓家長操心。敢于面對自己的缺點和錯誤，不找借口，不扯謊，不說違心話，有錯認錯，知錯就改；敢于指出別人的缺點，不包庇別人的錯誤。從小學會說老實話、辦老實事、做老實人。向別人許諾過或容許過的事，只要是對的就要放在心上，認真的去做，假如遇到特殊情況沒有做到的，要及時說明原因，并表示歉意。樂于助人，學會負責教育可以關(guān)心別人，知道孝敬父母、長輩和尊重別人是自己的責任。學會自己對自己負責，自立自強；懂得對別人負責，奉獻愛心，言出必行；知道對社會負責，遵守公德，不損人利己，不損公肥私，從小學會做一個負責人的人。要富于愛心和同情心，見到別人有困難時，能主動伸出援助之手，力所能及，主動幫助別人，并把幫助別人視為自己的需要。以黑板報為宣傳陣地，各部門和各班按要求每學期出一期以“敬老愛老”為主要內(nèi)容的板報?？?，營造一種敬老愛老教育的宣傳氣氛。近年我校各班除黑板報3期。以大隊部的“紅領(lǐng)巾播送站”為宣傳媒體，大力宣傳敬老愛老的重要意義。每學期以敬老愛老為主題的播音不少于五篇。近年收到相關(guān)播音稿20余篇20xx年10月13日，全校學生在“我為特困老人捐獻一元錢”活動中，踴躍捐款，共捐資1028.50元。月月有主題，進一步深化教育我校大隊部制定了方案，月月有主題，各班根據(jù)本班實際開展工作：二月：方案月。各班根據(jù)學?！熬蠢蠍劾现辖逃顒邮┬蟹桨浮?，在班隊活動方案中納入“敬老愛老助老”教育活動的有關(guān)內(nèi)容，交少先隊大隊部。三月：目的月。各班利用班隊活動，以“敬老愛老該怎樣做”為主題進展討論，確定敬老愛老助老的行動目的。四月：爭章月。結(jié)合雛鷹爭章活動體驗教育活動，要求每一名少先隊員爭一枚“孝敬章”，并做好“護章”環(huán)節(jié)。五月：宣傳擴展月。以文藝表演、主題隊會、電影等形式開展活動。六月：行動月。要求每名少先隊員為老人至少做一件敬老事。七月：讀書月。要求隊員讀一本敬老書。九月：故事月。要求講〔聽〕一個敬老故事。十月：開展“為特困老人捐獻一元錢”活動十一月：表彰月。各班評選出“敬老愛老小標兵”，在班上樹立典范。預(yù)防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容，也是學校工作的一項任務(wù)，為了全面貫徹上級預(yù)防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，我校要根據(jù)實際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，理順領(lǐng)導體制，完善工作機制，建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極發(fā)動，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項任務(wù)落到了實處，獲得了一定成效。我校成立了由校長、書記牽頭，德育處、少先隊、班主任、思品課老師等組成的學校防控在校生犯罪工作領(lǐng)導小組，明確校長為第一責任人，班主任為班級主要責任人；學校領(lǐng)導包控重點對象。在校內(nèi)形成較為完好的防控網(wǎng)絡(luò)，將學生違法情況納入班主任實績考核范疇，鼓勵班主任重視防控。主動與社區(qū)、派出所聯(lián)絡(luò)，由社區(qū)、派出所對學生進展教育，并對學生在校外的活動情況施行監(jiān)控。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門對學校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場所的不標準經(jīng)營行為進展整治，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。通過召開家長會、家訪等形式，教育家長要重視對子女的教育，不能只顧賺錢，否那么會誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次，與班主任見面，并嚴格控制學生零花錢。學校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。一控在校外自由活動時間。將學校作息時間通報給家長，要求防控對象在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長聯(lián)絡(luò)，查找原因。二控交友。安排品學兼優(yōu)的好同學與其同路，催促他們不與社會上不三不四的人接觸。三控活動場所。由德育處派學生暗訪網(wǎng)吧、游戲機室，嚴查學生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場所。四控苗頭案件。在德育處設(shè)立舉報點，讓學生及時舉報可能發(fā)生的違法行為的線索?？傊?，我校根據(jù)實際高度重視了預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項任務(wù)落到了實處，理順了領(lǐng)導體制，完善了工作機制，建立起了預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制，獲得了一定成效，今后我們將再接再厲、完善預(yù)防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預(yù)防青少年違法犯罪工作再上新臺階。根據(jù)上級部門的要求和三通兩平臺的進一步施行，學校的信息化建推進了信息技術(shù)與教育教學的全面整合。加快提升了學校信息化建立的步伐，根本實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。推動了學校教育的跨越式開展?！惨弧愁I(lǐng)導重視，一把手親自抓假如沒有領(lǐng)導重視，工作就很難獲得打破性的成績。在校長的領(lǐng)導下，學校的信息化建立較之20xx年有了進一步的增強，人員和設(shè)備方面學校都給予了大力支持，促進了信息化建立工作的順利開展?！捕秤布?0xx年度中，為了進一步加強學校的信息化建立，學校投入了大量的資金，為學校添置了4臺筆記本電腦5臺辦公電腦和3臺辦公打印機。還建立了學校無線熱點，為老師實行掌上辦公提供了極大的方便?！踩硨W校軟件作用1.學校飛信平臺學校的飛信平臺已經(jīng)開通了一年有余，在使用過程中，學校老師和家長對飛信平臺非常感興趣，對這個平臺的使用非常稱贊，各個方面的功能都得到了全面的發(fā)揮，會議通知、溫馨提示、節(jié)日問候、天氣預(yù)報、表彰通報、作息時間、平安考前須知等都以短信方式通知，使學校、老師、家長之間聯(lián)絡(luò)更加嚴密、便捷。如今平臺運行良好，學校正在進一步挖掘平臺的使用功能。2.學校門戶網(wǎng)20xx年學校建立了“新鎮(zhèn)中心小學校園門戶網(wǎng)”，剛開場的網(wǎng)站功能單一，形式簡單。如今，學校門戶網(wǎng)已經(jīng)通過測試和不斷的更新系統(tǒng)晉級，已經(jīng)走上了正軌?，F(xiàn)開設(shè)十個主欄目：政務(wù)公開、老師園地、學生風采、教育科研、平安校園、德育之窗、下載中心、校園新聞。20xx年度中，在信息化辦公室成員的共同努力下，學校的網(wǎng)站得到了進一步充實，內(nèi)容豐富，包含了學校各個方面的內(nèi)容。使用學校的各項工作都得到了表達。3.學校微信公眾平臺20xx年新鎮(zhèn)中心小學又加快了信息化建立的步伐，學校相繼成立了新鎮(zhèn)中心小學微信公眾平臺和學校微網(wǎng)站。微信公眾平臺的成立可以說是學校緊跟現(xiàn)代社會開展的需求，這樣可以讓學校的各項動態(tài)實時呈如今學生家長、老師的眼里。增強了學校的各項信息的實時性。只要通過手機就可以理解到了。4.集體備課系統(tǒng)經(jīng)研究和試驗，采取論壇和學校網(wǎng)站整合的方式，學校通過論壇和語音yy的形式來進展每周的集體備課，改變了原有的紙質(zhì)方式和送達的方式。通過上傳備課材料然后老師在線交流，領(lǐng)導指導，yy語音交流的形式在網(wǎng)上進展集體備課。打破了傳統(tǒng)的方式，使老師之間的交流拉近了，無論何時何地都能進展相應(yīng)的備課，這樣的平臺更有利于老師進展集體備課，溝通更及時有效。5.科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理新鎮(zhèn)中心小學開通了自己的學校門戶網(wǎng)已有一年有余，校園門戶網(wǎng)正是一個很好的利用平臺，對科研課題整個研究過程“課題研討、經(jīng)歷交流、課題培訓、課題材料管理、成果展示”等提供一站式效勞。充分發(fā)揮校園門戶網(wǎng)的作用，打造學?？蒲姓n題管理平臺。通過課題管理平臺，進一步推動課題的有效研究，在整個研究過程中起著重要的作用。6.利用“吉林省教育社區(qū)”平臺進展網(wǎng)絡(luò)教研在20xx年度中，在學校領(lǐng)導的號召下，新鎮(zhèn)中心小學全鎮(zhèn)老師共有38名老師注冊了吉林省教育社區(qū)博客系統(tǒng)，通過吉林省教育社區(qū)，全體老師進展網(wǎng)絡(luò)教研，老師通過博客平臺寫出自己教學過程中的聽課體會、教學反思、學習心得、教學感悟、親身體驗等，通過博客平臺可以說是拉近了老師之間的間隔，使我鎮(zhèn)老師在教學經(jīng)歷上有了較大進步，理解了和借鑒了其它市縣的教學經(jīng)歷。通過此平臺也使鎮(zhèn)的老師在科研方面得到了進一步提升。如今學校的很多繁雜的工作都已邁入了信息化的腳步當中，跟上了時代的潮流，對于我鎮(zhèn)小學的工作起到了進一步的推動作用。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇六每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了九月初九重陽節(jié)。新時期的重陽節(jié)被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。我校在此期間，開展了一系列的尊老愛老活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：1．我國優(yōu)良的傳統(tǒng)：古時朝廷設(shè)有"國老"之職，供皇帝請益國事，咨詢時必賜坐，極受敬重。地方那么設(shè)有"鄉(xiāng)老"掌管教化。以前農(nóng)業(yè)社會里，老人在家族和村里中享有極高的權(quán)威與地位，假設(shè)遇糾紛無法解決時，交由村中長者仲裁，斷定后不得有異議?？芍覈怨乓詠?，老人備受尊重。2．老人對社會的奉獻："前人種樹，后人乘涼。"上一輩的人胼手胝足，不斷辛勤的工作，才有今日安定、富裕的生活，他們竭盡心力，奉獻出自己的智慧，才能使我們享受甜美的果實。我們作為后代的，豈能不抱著感謝的心，隨著前人的腳蹤，而繼續(xù)努力呢？3．老人經(jīng)歷豐富、具有智慧：俗諺："不聽老人言，吃虧在眼前。"老人閱歷豐富，經(jīng)歷充足，對人生更有透辟的看法，他們可以給我們極好的指導。他們就像一本"活字典"值得我們?nèi)フ湎А?．尊敬：老年人形體雖然日漸衰敗，記憶力減退，但終究也為國家社會做了不少事，由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同，我們不可因他們學歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價值觀，與我們的看法有差距，便鄙視他們，甚至對他們的話感到厭煩，反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重，視他們?nèi)缱约旱母赣H。2．照顧：年紀越大，受著生理狀況的限制，再也不能像年輕人來去自如，加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小，心理上頓感孤單無助，這時作晚輩應(yīng)該諒解老人的苦悶，主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯，關(guān)心他們的生活，建立良好感情，使老人也能得到溫暖，使成為充滿和樂的大家庭。3．主動請教：年輕人做事很有沖勁，但常因設(shè)想不周，而功敗垂成。就如一部汽車，年輕的有如引擎，具有沖力；老年人有如方向盤，能保持安穩(wěn)前進，減少危險與過失。為防止受虧損，我們應(yīng)主動請教老人，汲取他們的經(jīng)歷，虛心承受指導，將可獲益良多。4，在社會上有許多老年人需要我們?nèi)リP(guān)心、照顧。俗語云："家中有一老，如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月，經(jīng)歷了人生崎嶇的道路，嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣，也累積了不少珍貴的經(jīng)歷，發(fā)出智慧的光芒。因此，我們應(yīng)該敬重老人，也要學習敬老的道理。要求學生結(jié)合實際，講述父母養(yǎng)育自己的點滴故事，給學生布置感恩家庭作業(yè)，回家主動做一次家務(wù)活，對父母說一聲你們辛苦了，然后把當天的感受寫下來。表達自己的感謝之情。通過此項活動，使學生懂得：敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的珍貴精神財富。我們的長輩，為了中國的獨立，民族的富強，家鄉(xiāng)的富裕，家庭的幸福作出了不屈不撓的努力，也為下一代的成長奉獻了畢生的心血，尊敬老人，關(guān)愛老人，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一輩義不容辭的責任。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇七中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。每逢九九重陽，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問，感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的老人節(jié)，我校舉行了主題為“火星念，回龍游，敬老情”的老人節(jié)慶賀活動。10月9日上午8：00，活動正式開場。退休老師們首先在朱志湘校長的親自帶著下參觀了火星一小、二小的校園，目睹且感受到了學校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。之后，在學校工會____鐘宏同志的組織下，老師們來到了位于長沙縣星沙的回龍湖休閑中心進展了夾彈子、托球走等興趣游藝活動。下午，又組織了游園賞花活動，老老師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。本次活動為期一天，下午5：00乘車返回，活動圓滿完成。通過本次活動，火星小學的退休老師們在這宜人的時節(jié)領(lǐng)略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風情，度過了一個難忘的重陽節(jié)活動。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇八“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深化。一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月23號下午，學校少先隊員代表及局部老師代表，手捧慰問品，帶上清掃工具，來到野徐敬老院。他們通過志愿效勞，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)心和溫暖。二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班〔隊〕會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。三、發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出建議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。四、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影紀念等方式表達自己對老人的孝敬之心。xx小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃重的尊老孝親的文化氣氛，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深化領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇九敬老院之行給我太多的感觸，同時也賦予我一種渴望，我渴望有越來越多的愛心人士關(guān)注社會中莫多需要關(guān)心與幫助的。世界太大，而我們太渺小，我們力所能及的事很多多，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的撫慰，但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求，這也是我們最理想的目的……一直以來我認為的敬老院就是老人們在社會的關(guān)愛下，無拘無束安享晚年的家，雖不像那些豪華的別院，但至少具備應(yīng)有的居家條件?？墒?，當我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉(xiāng)敬老院時，我愣住了。假設(shè)沒有熟人帶路，我想我要找到哪兒是困難的，因為他連可供參考的“敬老院”三個字都沒有，鐵門上是歲月留下的痕跡，低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊，井旁放的是人工提水的桶。我想我們找不到那兒，那其別人呢，他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎？我想不能，那些老人幾乎被人們遺忘了，以為我們總是喜歡關(guān)注電視上閃耀的明星、生活照時尚的潮流的`方向，或是抱怨自身條件的缺乏。而那些無依無靠的老人呢？他們的要求并不高，有個能遮風避雨的的方，和一些可以陪他們聊天的人。猶記得吃飯時，一位稍年輕的老人，總是細心地將可口的才分給幾位行動不便的老人，那一幕讓我心里酸酸的，像有什么東西卡住了喉。無需太多的語言，一個個小小的動作，一個個關(guān)心的眼神，都傳遞著無私的純潔的愛。離別使他們燦爛的笑臉，讓我不忍心看。我們能做的實在太少。我真誠的希望更多的人可以伸出關(guān)愛之手，幫助那些孤寡老人，將這份愛傳承下去。相信仁慈的你，相信大愛無疆。敬老院之行給我太多的感觸，同時也賦予我一種渴望，我渴望有越來越多的愛心人士關(guān)注社會中莫多需要關(guān)心與幫助的。世界太大，而我們太渺小，我們力所能及的事很多多，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的撫慰，但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求，這也是我們最理想的目的。所以我認為，一個人只要心中有愛，無論是什么身份，位居什么地方，請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，讓愛的火苗愈加興隆，讓溫暖在世界的每一個角落里蔓延，讓那些需要溫暖或趨于僵硬的心恢復(fù)原來的鮮活與動人，讓這份愛的流愈流深遠，愈流遼闊。尊老敬老愛老活動總結(jié)篇十10月xx日是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。為進一步弘揚中華民族“孝老、尊老、愛老”的傳統(tǒng)美德，實在增強全體公民的孝德意識，推動公民道德建立向縱深開展，不斷促進和諧社會建立，連日來，xx市在全市范圍內(nèi)組織開展了敬老愛老效勞活動，大力弘揚敬老尊老愛老助老的良好風氣?？偨Y(jié)如下：推薦一批敬老孝老先進典型。結(jié)合“我推薦、我評議身邊好人”活動，挖掘一批敬老孝老的先進典型，不斷擴大其影響力；積極開展敬老孝老“道德講堂”活動，結(jié)合活動輻射的影響力，為廣闊社會青年和同齡人樹立典范，在全社會形成敬老人、樹正氣、倡美德的社會風氣。組織開展敬老助老志愿效勞。xx市文明辦還組織各級文明單位志愿者開展了關(guān)愛空巢老人志愿效勞活動，采用“一對一”或“多對一”的結(jié)對幫扶，為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動才能、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、安康保健、法律援助等效勞；為敬老院、老年日間照料中心進展“送溫暖”活動，對老人給予更多照顧，凝聚人心、帶動和諧。組織醫(yī)護人員為老人們進展安康體檢，為老人們健全完善了安康檔案，建立志愿幫扶檔案，實在讓老人安享晚年，得到照顧。非常感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義，辭別以往在電視機或餐桌前的視味覺奢靡。今年的國慶敬老院之行讓我受益匪淺，在為祖國慶賀生日的同時，更是為祖國的太平安康做了一份小小的奉獻。到達敬老院，一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸，那些滿了滄桑卻呈現(xiàn)無比和藹與此相的面容容我們不能不為之動容。看著那低矮的住房、混亂的庭院、惡劣的環(huán)境，同情、悲憫和痛楚在我心頭交織。不過，我們更多的是將自己的憐愛與關(guān)心融入到行動中，我們分工合作，為老人們清掃房間、庭院，清洗衣物，炒炒小菜，拉拉家常。雖然只是一些微缺乏道的事，但這些卻使我看到了老人們會心的微笑，因為我們是用滿滿的真情與誠心讓他們感受到溫暖，讓他們覺得自己并不孤獨，沒有被遺忘。在交流過程中的朗朗笑語，在娛樂表演時那不能抑制的笑聲，不像話劇里演繹般童話，也不像神情劇本那般使人揮淚如雨，但它卻是現(xiàn)實生活中