2023年認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的 犯錯(cuò)誤的(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的犯錯(cuò)誤的(6篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作文犯錯(cuò)誤的作文篇一

我防備翼翼地走到客廳，開啟機(jī)頂盒，又電視開啟，然后把電視調(diào)到一格聲音，接著躺在沙發(fā)上閑靜的邊喝著菊花茶，邊看著電視。

就這樣兩個(gè)小時(shí)過去了。突然，房間里響起了鬧鈴。糟了！媽媽要起床了。我急忙把電視機(jī)關(guān)掉，三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來，還打了個(gè)哈欠。

我感覺全身在冒冷汗，還在不停地哆嗦。媽媽問：“今天早上是不是看電視了？〞“沒……沒有〞我趕快回復(fù)。媽媽把我從床上拉到客廳，又拉著我的手摸了摸機(jī)頂盒，熱乎乎的，我即刻啞口無言。

媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。

好痛啊！媽媽嚴(yán)肅地說：“只是由于早上看電視，我不會(huì)打你，但是你撒謊了，就要接受教訓(xùn)。〞

我躺在床上想：唉，假使今天不撒謊,就不會(huì)挨一頓打，看來以后絕不能撒謊了。

這記憶猶新的錯(cuò)誤，不僅由于挨了一頓打，還由于錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，以后我一定要正確面對(duì)自己的問題。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作文犯錯(cuò)誤的作文篇二

人人都犯過錯(cuò)誤。

有些錯(cuò)誤會(huì)使他終生難忘；有些錯(cuò)誤會(huì)使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)；在我小時(shí)候，也犯過一件令我終生難忘的錯(cuò)誤……

在我一年級(jí)的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)班主任王老師，用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。

但爸爸只給我買鋼筆，卻不買墨水。所以，我一氣之下，順手拿走了王老師帶墨水。

可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，卻沒有給這瓶墨水的主人說。

哎，在拿走老師墨水的那幾天里，我一直是忐忑擔(dān)憂、提心又吊膽。一見到老師和家長(zhǎng)，就會(huì)十分緊張、畏懼，晚上睡覺都睡不好。

……

三天后，放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。

我在奶奶的一再追問下，最終還是說出了事情的真相。

奶奶聽完我的訴說后，她并沒有生氣，而是心平氣和的對(duì)我說：“笑笑，你要知道，犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要你去改正這個(gè)錯(cuò)誤，你還是一位良善可愛的好孩子。〞當(dāng)我聽了奶奶的大道理后，我恍然明白了：應(yīng)當(dāng)把墨水還給老師。這件事是我做錯(cuò)了。

于是，其次天早上，奶奶就帶著我去找王老師了。當(dāng)時(shí)，我磕磕巴巴的說明白事情的經(jīng)過，然后，道了歉，便又把墨水還給了老師。那是，我如釋重負(fù)。

等中午放學(xué)回到家，我進(jìn)行了反思，還寫了一份深刻的檢查。

我真悔恨當(dāng)時(shí)拿走了我老師帶墨水，現(xiàn)在想起這件事，還真有點(diǎn)慚愧。

通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不去改正錯(cuò)誤，那這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作文犯錯(cuò)誤的作文篇三

朋友一生一起走，歲月總在我們的指尖流逝，能陪伴的，總有朋友……每當(dāng)我看到那只小木船，我就會(huì)想起那次羈絆，令我難以忘卻。

時(shí)光被按了倒退鍵，又回到了那個(gè)陽光絢爛的下午。

“鈴鈴……〞放學(xué)鈴聲一響而過，我正整理書包，書包旁放著手工課做的小木船，站在我對(duì)面的就是我的朋友。他也有一只小木船，與我的比起來，他的更精湛，更美麗。我走了過去，“給我看一下。〞我拿過他的小木船，

“防備點(diǎn)。〞他有些擔(dān)憂。

“沒事的。〞我一邊玩，一邊回復(fù)。就在這時(shí)，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，漸漸地轉(zhuǎn)過身去，朋友的臉變得很陰沉，猶如即將要傾倒的烏云，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是有意的〞。

“一句對(duì)不起就行了嗎？我可花了這么長(zhǎng)時(shí)間做的〞，他怒氣沖天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆殘骸。我也怒了，一邊拿起書包，一邊沖他吼道：“我沒有你這樣的朋友〞！說完，我含淚就跑出了教室。

走在放學(xué)回家的路上，特別寂靜，特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切，是我的錯(cuò)，沒經(jīng)過朋友的同意就拿了他的東西；是我的錯(cuò)，明知小木船很簡(jiǎn)單破碎卻沒有輕拿輕放；是我的錯(cuò)，事情發(fā)生后不應(yīng)當(dāng)說那樣傷害朋友感情的話。

回家做完作業(yè)后，我重新做了一只小木船，準(zhǔn)備送給朋友并向他道歉。

其次天，我一早來到教室，卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)到了，我拿著小木船不好意思地向他走去，對(duì)他說：“昨天，是我的錯(cuò)！這個(gè)送給你。〞說完，我拿出小木船遞給他。沒想到，他也拿出一只精致的小木船遞給我，并笑著說：“我也有錯(cuò)，送給你！〞我倆看著兩只小木船，相視而笑，擁抱在一起。我們知道，我們的友情會(huì)像小木船一樣，緊靠在一起，永遠(yuǎn)是朋友！

朋友一生一起走，那些歲月不再有，一句話，一輩子，一生情，我們是一生永遠(yuǎn)的好朋友。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作文犯錯(cuò)誤的作文篇四

我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過客……

――題記

下課鈴響，諾大的校園，很繁忙，只有我們零零散散，冷冷清清。

那天，操場(chǎng)上，我看見你質(zhì)疑的眼神，我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì)變，你呢？依舊還是不信任我。或許這一路注定孤寂，飄渺。這就是所謂的命運(yùn)吧。我們是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我想問理由，最終放棄了，就讓它一直延續(xù)下去。

和同學(xué)閑聊，聊的很開心，然而，越勉強(qiáng)的笑卻越想流淚。原來，隱蔽會(huì)更累，更痛；原來，知道的太多就越憂傷?；夭蝗チ耍莻€(gè)我們純真的年華，純真的笑容，純真的表情……

星星，很久，很久，都沒有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到滿天繁星，就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過?，F(xiàn)在才明白，無知不是愚笨而是天真。

終究還是發(fā)生了，你我不再像以前玩鬧，不再像以前會(huì)在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔，在操場(chǎng)彼此玩?！也恢涝谀愕难劾镂耶吘顾闶裁?，是個(gè)過客吧？用時(shí)間便能遺忘。不過我無悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友，至少我笑過，開心過。一年也可以改變什么，友情的味道迷漫在空中，卻連淡淡的香味都聞不到了。

離別，我們到最終，就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠(yuǎn)陪誰。漸漸的明白，我們彼此都是對(duì)方的`過客，而不是歸人，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，留住純美，讓它一直錯(cuò)下去。直至離開，就會(huì)灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

昨晚上，淋著雨，溜達(dá)回家。雨從臉頰上滑落，絲毫沒有落寞之情，它充滿著眷戀，充滿著靈氣。這也是個(gè)永恒的美好。我想，此后就只有一個(gè)人，一個(gè)人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中，一個(gè)人的影子。我再流淚，也就是一個(gè)人……

淚流的一剎那，眼神也黯然，現(xiàn)在的一切，驗(yàn)證著“我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過客……

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作文犯錯(cuò)誤的作文篇五

“兒子，你過來，題我批完了！〞爸爸手里拿著我剛做完的數(shù)學(xué)題。

確定全對(duì)，我急忙跑過去，拿起我的作業(yè)，嗯？怎么會(huì)錯(cuò)兩道題呢？?。“殉〝?shù)學(xué)題，看成了乘法。

我一臉的不在乎：“看錯(cuò)題了，不防備馬虎了！〞

爸爸看見我這樣的態(tài)度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要細(xì)心，不能馬虎，知道嗎！〞

我的臉通紅，感到十分羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì)兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！〞

爸爸說：“做題一定要認(rèn)真細(xì)心，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關(guān)閥門，就會(huì)釀成不可估計(jì)的后果。〞

我細(xì)心聽著，心里暗暗地告訴自己，要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，無論在學(xué)習(xí)或生活方面，都要對(duì)自己嚴(yán)格要求。

爸爸的話，深深地印在了我的心里。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作文犯錯(cuò)誤的作文篇六

今天，我剛來到教室，就看到旁邊的同學(xué)都在復(fù)習(xí)語文書，我不禁感到有些好笑，干嘛這么認(rèn)真呀？

問了問旁邊的同學(xué)，前面的同學(xué)卻都轉(zhuǎn)了過來，異口同聲的說：“今天就要半期考試，你不知道？〞完了，我心想，原來昨天作業(yè)那么少，是要考試呀！沒方法，我拿出一張紙，在上面記錄下來了要點(diǎn)，臨時(shí)抱佛腳吧！

叮鈴！考試就要開始了，我順手將紙放進(jìn)褲袋里。

老師來了，發(fā)下了卷子，同學(xué)們立刻埋頭寫了起來，我也不甘落后。寫著寫著，我慢了下來，我看到了一道我不會(huì)的題。怎么辦？我不會(huì)做，而其它的題我都做完了。我冒死的思考著，卻連一丁點(diǎn)想法都沒有。完了，完蛋了，這題可就四分??！看來這次我死定了。就在這關(guān)頭，我突然記起來，那張紙還在我身上，上面應(yīng)當(dāng)有答案。怎么辦？抄還是不抄？抄可能我就是第一名，可能會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)；不抄那可能我就會(huì)考很差。終究要怎么辦？我看了看表，只有五分鐘的時(shí)間了，沒方法，我只好決定——抄！

我悄悄把手放進(jìn)了褲包，拿到了紙條，然后裝成打哈欠的樣子，把它放在了桌子上面。然后我該怎么做，不會(huì)被人看見了吧？在準(zhǔn)備抄的同時(shí)，我又