版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一單元:共同的責(zé)任
在班級、學(xué)校里,我們感到溫暖、快樂,我們在這里獲得知識、發(fā)展才能、培養(yǎng)特長、陶冶情操。如果說我是一滴水,那“我們”就是大海,我與“我們”不能分離。我們都是集體的主人,為了集體的榮譽(yù)和美好的明天,我們團(tuán)結(jié)在一起,承擔(dān)起共同的責(zé)任。第一課大家之“家”第二課我與我們第三課承擔(dān)責(zé)任
學(xué)校生活對個人成長的意義
正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,學(xué)會與他人競爭與合作,能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。學(xué)生承擔(dān)在班級和學(xué)校中的責(zé)任。第一課大家之“家”
上學(xué)的路上,遇到有壞人追你,你最希望什么?
遇到警察;我父母正好來接我;趕緊跑到學(xué)校;遇到我的同學(xué)和老師。你在醫(yī)院住院你最希望誰來看你?
父母,老師和同學(xué)。如果老師同學(xué)都沒有來看你,你會有什么樣的感覺?
孤獨(dú);凄涼;被冷落;被遺忘。體驗(yàn):渴望得到團(tuán)體的重視、關(guān)心、尊重、幫助,這是一種什么樣的感覺?
歸屬感你在哪有這種歸屬感?
家班級學(xué)校。在假期中,放假的新鮮感過后,同學(xué)們,你這時有一些什么樣的感覺?
很想開學(xué),很想見到自己的老師和同學(xué)。
這說明:其實(shí)學(xué)校也是我們的“大家之家”。“家”的感覺
(1)有溫馨,有快樂,有關(guān)愛,也有矛盾和煩惱。(2)我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享收獲的喜悅。(3)我們共同生活,相互鼓勵,共享成功的快樂。我愛我“家”我們的校園我們美麗的校園,就像那綠色的港灣.座座明亮的教室,就像那待發(fā)的航船.啊,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友愛,歡騰的操場,快樂的課堂,理想在這里起航,希望在這里揚(yáng)帆,理想在這里起航,希望在這里揚(yáng)帆.我們可愛的校園,就像那神圣的港灣.陣陣瑯瑯的書聲像春潮涌起的波瀾.啊,金色的少年,多彩的校園,歡樂的臉龐,知識的海洋,力量在這里增添,智慧在這里增長,理想在這里起航,希望在這里揚(yáng)帆.啊!美麗的校園,陪伴我們在那陽光下成長.啊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院《軟件測試》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江大學(xué)《管理研究方法與科研寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《MATAB應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 升級硬件設(shè)施推動數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)型
- 保險(xiǎn)創(chuàng)新產(chǎn)品發(fā)布匯報(bào)模板
- 雙十一金融風(fēng)控模板
- 專業(yè)基礎(chǔ)-房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《專業(yè)基礎(chǔ)》名師預(yù)測卷3
- 企業(yè)文化講座
- 農(nóng)學(xué)研究實(shí)戰(zhàn)解讀
- 教師助人為樂先進(jìn)事跡材料
- 教育部中國特色學(xué)徒制課題:基于中國特色學(xué)徒制的新形態(tài)教材建設(shè)與應(yīng)用研究
- 2025年護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作計(jì)劃
- (T8聯(lián)考)2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月第一次聯(lián)考評物理試卷(含答案詳解)
- 工程施工揚(yáng)塵防治教育培訓(xùn)
- 紅薯采購合同模板
- 2023年河南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 山西省太原市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 充電樁項(xiàng)目運(yùn)營方案
- 2024年農(nóng)民職業(yè)農(nóng)業(yè)素質(zhì)技能考試題庫(附含答案)
- 高考對聯(lián)題(對聯(lián)知識、高考真題及答案、對應(yīng)練習(xí)題)
評論
0/150
提交評論