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文檔簡介

把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫分數(shù)。分數(shù)的意義:復習把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份的數(shù)叫做分數(shù)的單位。分數(shù)單位:全班人數(shù)73鞏固練習:1、男生占全班人數(shù)的,表示把()看作單位“1”,平均分成(),男生占其中的()份。2、是()個,3個是()。3、的分數(shù)單位是(),再添()個這樣的單位就是單位“1”。493737191831038411074、把20本書分給4個小組,每組分(),每組分()本1458厘米=()米2254張餅,3個人分,平均每人分,也就是()張。5個人分,平均每人分,也就是()張。()()()()31345154小結(jié)對于求A是B(A占B)的幾分之幾一般方法:A÷B=AB五(1)班有女生25人,比男生多4人。

(1)男生占全班人數(shù)的幾分之幾?(2)女生占全班人數(shù)的幾分之幾?(3)男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?男生:25–4=21(人)全班:25+21=46(人)21÷46=214625÷46=254621÷25=21252、某車間有男工17人,女工23人。男工人數(shù)占女工人數(shù)的幾分之幾?男、女工各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?復習分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)分子小于分母的分數(shù)叫做真分數(shù)真分數(shù)小于1分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)假分數(shù)等于或大于1(大于1)帶分數(shù)(1)寫出分母是7的所有真分數(shù)。17

27

37475767(2)寫出分子是7的所有假分數(shù)。717273747576771.在分數(shù)中,當a小于()時,它是真分數(shù);當a大于或等于()時,它是假分數(shù)。2.在分數(shù)(a>0)中,當a小于或等于()時,它是假分數(shù);當a大于()時,它是真分數(shù)。3.分數(shù)單位是的最小真分數(shù)是(),最小假分數(shù)是()。a9a811099881101010

在直線的上面填假分數(shù),在直線的下面填帶分數(shù)。02()()1()()()()3()()()假分數(shù)可轉(zhuǎn)化為:整數(shù)或帶分數(shù)可轉(zhuǎn)化為整數(shù)的假分數(shù)有什么特征:分子是分母的倍數(shù)假分數(shù)化帶分數(shù)的方法:利用除法算式,商是整數(shù)部分,余數(shù)是分數(shù)部分的分子,分母不變。=

12

÷5==

7

÷4==

19

÷8==

36÷12=將下面假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)將下面帶分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)

分數(shù)的分子和分母都乘以或都除以同一個不為零的數(shù),所得的分數(shù)與原分數(shù)的大小相等.分數(shù)的基本性質(zhì)用字母表示:1、分數(shù)的分子和分母()乘或除以()的數(shù)(0除外),分數(shù)大小不變。2、把的分子減少3,要使分數(shù)的大小不變,它的分母也應(yīng)該()。3、的分子增加4,要使分數(shù)的大小不變,應(yīng)該把分母也增加()。4、把一個分數(shù)的分子擴大5倍,分母擴大5倍,這個分數(shù)的值()。16654同時相同減少85不變

的分子和分母只有公因數(shù)1,像這樣的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。34分子和分母互質(zhì)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)1.兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)2.相鄰的兩個自然數(shù)(0除外)3.1和任意非零的自然數(shù)下面哪些分數(shù)是最簡分數(shù),把不是最簡分數(shù)的約分632121313111215182721223355121313112122316452353火眼金睛挑一挑約分:把一個分數(shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數(shù),叫做約分約分通常約到最簡分數(shù)。通分:把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù),叫做通分★約分是找分子與分母的最大公因數(shù)(或公因數(shù))★通分是找?guī)讉€分母的最小公倍數(shù)(公倍數(shù))注意和把下列分數(shù)通分和和分數(shù)與小數(shù)的互化:小數(shù)化成分數(shù)的方法:小數(shù)表示的就是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),可以直接寫成分母是10,100,1000……的分數(shù),再化簡。分數(shù)化成小數(shù)的方法:

1.分母是10,100,1000……的分數(shù)可以直接寫成小數(shù)。

2.分母不是10,100,1000……的分數(shù)可以用分子除以分母,除不盡的根據(jù)需要按“四舍五入法”取近似值。3.75,把下列小數(shù)化成分數(shù)0.24,3.75=0.24=把下列分數(shù)化成小數(shù)9÷20=0.453÷100=0.033+(3÷4)=0.75判斷一個分數(shù)能不能化成有限小數(shù)的方法:一個最簡分數(shù),如果分母的質(zhì)因數(shù)除了2和5以外,不再有別的,這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)。如果分母除了2和5以外,還有別的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。練習:下面哪些分數(shù)能化成有限小數(shù)。最簡分數(shù)<比較下列各組兩個分數(shù)的大小。><><>分母相同,分子大的分數(shù)值大,分子相同,分母大的分數(shù)值反而小。<25÷100=

25

100

1

4=必須約分,用最簡分數(shù)做答注意

1

4

9

25

3

5

3

4

7

25

129

500√×√×√4、與相等的分數(shù)有無數(shù)個。()5、和之間的分數(shù)只有。()23151716√×小紅2小時走9千米,小明4小時走7千米,誰走的快些?慶祝教師節(jié),同學們做花,小紅5分鐘做6朵,小玲8分鐘做10朵,小惠3分鐘做5朵,誰做得快?兩臺榨油機,甲機每小時榨油噸,乙機每小時榨油噸。哪臺機每小時榨得多?320415從甲地到乙地,A走了小時,B走了小時,誰走得快?81517121(9)把12化成分母是3的假分數(shù)是()。(10)=3÷()==。

(11)分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是(),最小帶分數(shù)是(),最小真分數(shù)是()。

(12)把5米長的一根繩子平均分成3份,每份是這條繩子的(

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